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________ ‘histo-’, _____ (hermano), ____, ‘hum-’ y _____________ ‘histo-’, _____ (hermano), ____, ‘hum-’ y _____
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Tampoco podemos olvidar en este día a los millones deTampoco podemos olvidar en este día a los millones de
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  • 2. Paz para todosPaz para todos LaLa historiahistoria de lade la HumanidadHumanidad está plagada de guerras,está plagada de guerras, conflictos y toda clase de disputas que han plagado de víctimasconflictos y toda clase de disputas que han plagado de víctimas inocentes nuestrosinocentes nuestros hospitaleshospitales y cementerios. Es por ello quey cementerios. Es por ello que este Día de la Paz es tan importante: hay que aprender a vivireste Día de la Paz es tan importante: hay que aprender a vivir comocomo hermanoshermanos, no como enemigos., no como enemigos. Se escriben con la h las ________ que ________ por lasSe escriben con la h las ________ que ________ por las ________ ‘histo-’, _____ (hermano), ____, ‘hum-’ y _____________ ‘histo-’, _____ (hermano), ____, ‘hum-’ y _____ (hospital).(hospital). ‘‘hosp-’hosp-’ ‘‘herm-’herm-’ empiezanempiezan palabraspalabras partículaspartículas ‘‘horm-’horm-’
  • 3. Paz para todosPaz para todos Por todos estos motivosPor todos estos motivos hiperimportanteshiperimportantes, Lorenzo Vidal, Lorenzo Vidal promovió en 1964 supromovió en 1964 su hipotesishipotesis de que esta celebración debíade que esta celebración debía realizarse en todos los colegios de España. Por supuesto, enrealizarse en todos los colegios de España. Por supuesto, en ella se tratan todos los aspectos relacionados con la paz, comoella se tratan todos los aspectos relacionados con la paz, como el buen uso de los recursosel buen uso de los recursos hidrológicos;hidrológicos; la definición pacíficala definición pacífica de las fronteras, aunque sea en unde las fronteras, aunque sea en un hectómetrohectómetro…… Se escribe con la h los __________Se escribe con la h los __________ _____ ‘hiper-’ (por encima de), _________ ‘hiper-’ (por encima de), ____ (por debajo), ‘hexa-’ (___), ‘hepta-’(por debajo), ‘hexa-’ (___), ‘hepta-’ (____), _____ (cien), ____ (agua),(____), _____ (cien), ____ (agua), etc.etc. compuestoscompuestos cultoscultos ‘‘hipo-’hipo-’ ‘‘hidro-’hidro-’ seisseis sietesietehectohecto
  • 4. Paz para todosPaz para todos Tampoco podemos olvidar en este día a los millones deTampoco podemos olvidar en este día a los millones de refugiados a los querefugiados a los que hierenhieren y asesinan en sus países, dey asesinan en sus países, de donde debendonde deben huirhuir y a los que,y a los que, huelgahuelga decirlo, hay quedecirlo, hay que ayudar siendo los mejoresayudar siendo los mejores huéspedeshuéspedes que podamos.que podamos. Se escriben con la h las palabrasSe escriben con la h las palabras que empiezan por los _________que empiezan por los _________ ia, __, ue y ui. A su vez, se usa laia, __, ue y ui. A su vez, se usa la h _________ dentro de unah _________ dentro de una palabra cuando el diptongo __ vapalabra cuando el diptongo __ va ________ de vocal.________ de vocal. ieie precedidoprecedidoueue intercaladaintercalada diptongosdiptongos
  • 5. Paz para todosPaz para todos ¡Ah!¡Ah! Y, además de a Ghandi, en esta jornada tambiénY, además de a Ghandi, en esta jornada también hayhay que reconocerque reconocer aa Martín Luther King, quienMartín Luther King, quien haha trabajado por latrabajado por la pazpaz ahíahí, en los Estados Unidos. Si no lo conocéis,, en los Estados Unidos. Si no lo conocéis, a vera ver sisi buscáis quién era y todos los méritos que tiene en subuscáis quién era y todos los méritos que tiene en su haberhaber.. * No es lo mismo:* No es lo mismo: - La __________ a, el verbo ___ y la- La __________ a, el verbo ___ y la interjección ___.interjección ___. - El _______ ahí, el verbo ___ y la- El _______ ahí, el verbo ___ y la interjección ___.interjección ___. - El ____ haber y la expresión _____.- El ____ haber y la expresión _____. ahah verboverbo ‘‘a ver’a ver’ preposiciónpreposición adverbioadverbio ayay haha hayhay
  • 6. Paz para todosPaz para todos * Esa señora que parece una* Esa señora que parece una ayaaya es la madre Teresa, quienes la madre Teresa, quien abríaabría las puertas de su convento en la India a los máslas puertas de su convento en la India a los más desfavorecidos. Este buendesfavorecidos. Este buen hechohecho le valió el Nobel de la Paz.le valió el Nobel de la Paz. * El Dalai Lama es, quizá, quien* El Dalai Lama es, quizá, quien hayahaya luchado más por la pazluchado más por la paz en el Tíbet yen el Tíbet y habríahabría difundido mejor su deseo de convivencia.difundido mejor su deseo de convivencia. * No es lo mismo:* No es lo mismo: - ____ (encuentra), ____ (haber)- ____ (encuentra), ____ (haber) y aya (______).y aya (______). - _____ (haber) y ____ (____).- _____ (haber) y ____ (____). - _____ (hacer) y ____ (_____).- _____ (hacer) y ____ (_____). habríahabría hallahalla hechohecho echarechar abrirabrir abríaabría hayahaya abuelaabuela echoecho
  • 7. Paz para todosPaz para todos No está de más preocuparse por que enNo está de más preocuparse por que en el mundo ______ más paz y que todosel mundo ______ más paz y que todos _________ en armonía y _________._________ en armonía y _________.  _______ si apoyáis las iniciativas que_______ si apoyáis las iniciativas que ___ para difundir la paz, como las de la___ para difundir la paz, como las de la Fundación Juan Bonal y otras que podéisFundación Juan Bonal y otras que podéis _____ en todas partes, como Cruz Roja._____ en todas partes, como Cruz Roja.  Quien _____ _____ alguna donación __Quien _____ _____ alguna donación __ estas organizaciones, ya __ _____ un granestas organizaciones, ya __ _____ un gran gesto por _____ del mundo un lugar mejor.gesto por _____ del mundo un lugar mejor. ¡Luchad en¡Luchad en esta pruebaesta prueba como por lacomo por la paz!paz! hayahaya hechohechohaha A verA ver hechohechohermandadhermandad hallarhallarhacerhacer hayhayhayahaya aa habitemoshabitemos