Este documento discute varios desafíos que enfrentan los jóvenes en la sociedad, incluyendo una brecha entre las preocupaciones de los jóvenes y su capacidad para tomar acción pública, la falta de mecanismos institucionales para integrar socialmente a los más vulnerables, y la demonización de los jóvenes. También analiza factores que influyen en la construcción de identidad de los jóvenes como la precarización de sus vidas, el retiro del estado de bienestar, y la pérdida de confianza en las instit

2. El
plural
Cuando el andamiaje para pensar
una adolescencia o una infancia
no alcanza.
Siempre algo se escurre o se
revela
Punto de partida.
En el final del
camino hay un
singular.
FINES DE LA
EDUCACIÓN

7. -Desfase entre temores y críticas de los
jóvenes y la poca posibilidad de acción en la
esfera pública.
- Carencia de mecanismos institucionales
para la incorporación social de los más
desprotegidos y desfavorecidos.
- Demonización de los jóvenes.

8. Ejes de la construcción identitaria:
-Procesos de precarización e informalización de
las dinámicas, circuitos e imaginarios juveniles.
- Repliegue del Estado social y el
fortalecimiento del Estado punitivo.
-Descrédito de las instituciones modernas como
garantes de la incorporación, de socializaciones
“exitosas”