Jürgen Klaric es un experto en neuromarketing e investigación educativa. Dirigió un estudio entrevistando a líderes, académicos y estudiantes sobre los sistemas educativos globales. Concluyó que la educación actual es un "crimen" porque se enfoca en la memorización y calificaciones en lugar de desarrollar la capacidad de pensamiento crítico. Además, la educación trata a los estudiantes como mercancía en lugar de individuos. Se necesita un cambio hacia una educación que cultive la innovación, el emprend

1. UN CRIMEN LLAMADO EDUCACIÓN
Jürgen Klaric es un reconocido experto en neuromarketing que, al mismo tiempo, se ha
dedicado a investigar sobre educación. Su interés por la educación comenzó cuando tuvo que
sacar a su hija, entonces de 15 años, del colegio. Sufría de “acoso escolar psicológico”, pues
la hacían sentir mal porque siempre reprobaba matemáticas, y a partir de entonces él tuvo
que convertirse en su maestro.
Klaric ha viajado alrededor del mundo para dictar conferencias sobre educación, en las que
cuestiona los modelos de educación que hay en el mundo y explica por qué todos, docentes,
rectores, padres de familia, gobiernos y la sociedad, son responsables de que la educación
esté en tan mal estado. Estas mismas críticas las manifiesta en el documental “Un crimen
llamado educación”, que es el resultado de una investigación que hizo, junto a un grupo de
trabajo, en el que entrevista a presidentes y expresidentes de países, científicos, psicólogos,
estudiantes, profesores y rectores, para tener un amplio panorama sobre la educación en el
mundo y llegar a una conclusión: es un “crimen”.
Se dice con mucha frecuencia, que la educación es una tarea conjunta entre padres y
profesores. En realidad, intervienen muchos más elementos: familiares, entorno, medios de
comunicación, etc. Pero, ¿qué ocurre en nuestra sociedad en educación?; Muchos de los
padre en esta época tienen trabajo te tiempo completo que les impide un poco darle la
atención que necesita un niño, por lo que dejan la tarea de enseñar a los profesores de las
escuelas y colegio y esto conlleva a que surjan ciertas problemáticas como: La educación
tiene una visión estrictamente utilitaria, solo se enfoca en la adquisición de aptitudes. Otra
problemática es que los sistemas de aprendizaje que pretenden alinear al individuo y lo tratan
como una mercancía, así como las prácticas sociales que dividen y deshumanizan a la gente.
Un Crimen Llamado Educación fue el nombre que le dio Jürgen Klaric a su investigación y
después de haber analizado sus resultados poniendo en evidencia las existentes falencias que
posee el sistema educativo, un sistema educativo que te juzga por una calificación, un sistema
que no te motiva a ir a un instituto y que prácticamente te obliga a memorizar antes que a
razonar y que ha llevado al suicidio a miles de estudiantes de todo el mundo, en pocas
palabras la educación que necesitamos, no es la educación que tenemos.
Para concluir sobre el tema de un “Un Crimen Llamado Educación” hemos analizado como
grupo que el objetivo principal de la educación en las instituciones educativas debería ser la
creación de hombres y mujeres capaces de hacer cosas nuevas, innovar, emprender y no
simplemente el hecho de repetir lo que otras generaciones han hecho. Personas inventivas,
descubridores que puedan ser críticos y verificar mas no aceptar todo lo que la sociedad
ofrezca, la educación debería ser el sistema que desarrolle nuestras habilidades naturales y
permitirnos salir adelante en el mundo, sin embargo lo que han hecho es castrar los talentos
individuales como estudiantes y han acabado con la motivación para aprender, y no juzgar a
un alumno por ser menos capaz.
Cambiemos esto!, porque la educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo.