Este documento presenta un resumen de los temas a repasar para una evaluación sobre literatura contemporánea. Define la literatura según Cortázar como un juego serio donde se pone la vida. Explica conceptos clave como el montaje, la representación subjetiva del tiempo y la corriente de conciencia. Además, distingue entre el contexto de producción, relacionado con el entorno del autor, y el contexto de recepción, vinculado con la perspectiva del lector.

1. REPASO EVAL. 1

2. TEMAS A REPASAR:
• Definición de literatura según Cortázar
• Conceptos teóricos de la literatura contemporánea
• Contextos de producción y contexto de recepción

3. DEFINICIÓN SEGÚN CORTÁZAR
• Para mi, la literatura es una forma de juego. Pero siempre agregué que hay dos
formas de juego: el futbol, por ejemplo, que es básicamente un juego, y luego
juegos que son profundos y serios. Cuando los niños juegan, aunque se
divierten, lo toman muy en serio. Eso es importante. Es tan serio para ellos
ahora como será el amor dentro de diez años. Recuerdo cuando era un niño y
mis padres decían “Ya está bueno, ya jugaste bastante, ahora ven a bañarte”. Yo
encontraba eso completamente idiota, porque, para mí, el baño era una
tontera. No tenía ninguna importancia, mientras que jugar con mis amigos era
algo serio. La literatura es como eso, es un juego, pero uno en el que podemos
poner la vida. Uno puede hacer cualquier cosa por ese juego.

4. ASPECTOS GENERALES DE LA
LITERATURA CONTEMPORÁNEA
• Surge a finales de 1940 y se extiende hasta la
actualidad.
• Nuevas temáticas y nuevos recursos para el
escritor – lector
• Rompe con los cánones tradicionalistas y
religiosos

5. RECURSOS LITERATURA
CONTEMPORÁNEA:
MONTAJE:
• Recurso propio del cine que influencia la
literatura
• Posibilita saltos en el tiempo y espacio,
modificando el sentido argumental y puede
ser utilizado como un método de censura
• Rompe la continuidad cronológica creando un
carácter subjetivo del tiempo : Flash Back
(pasado) y Flash Forward (futuro)

6. REPRESENTACIÓN SUBJETIVA DEL
TIEMPO
• Se caracteriza por los saltos temporales, el uso del flash- back, el flash- forward y otros
trastornos en las secuencias de la historia.
• Recuerda que:
• Los movimientos temporales narrativos (o técnicas cronológicas) se denominan
Anacronías y se dividen en dos grandes grupos: Analepsis y Prolepsis.
• La Analepsis o Anacronía Analéptica es un regreso al pasado y este puede ser:
breve (Flash back) o extenso (Racconto). Ambos se diferencian solo por su extensión.
• La Prolepsis o Anacronía Proléptica es un Adelanto del futuro. Es una mirada al
futuro porque el tiempo del relato se detiene momentáneamente para incorporar a la
narración sucesos con un tiempo posterior al de la historia narrativa presente.

7. CORRIENTE DE LA CONCIENCIA:
• El descubrimiento del subconsciente por parte del psicoanálisis influyó en
exponer narrativamente procesos mentales de la conciencia donde los
pensamientos fluyen sin orden ni coherencia. No se reconocen estructuras
lógicas y la organización sintáctica es caótica. Se omiten los signos de
puntuación.

8. CONTEXTO DE PRODUCCIÓN
• Corresponde al
entorno en el cual el
autor escribe la obra.
El momento histórico,
la ubicación
geográfica y la
ubicación social del
autor influirán en la
perspectiva de los
acontecimientos en
los que se narra la
obra.
• El contexto de producción estará determinado
por:
• Lugar y época histórica.
• Acontecimientos sociales y políticos relevantes.
• Costumbres y hábitos de la época.
• Lugar en la historia de la literatura (movimiento
literario).
• Ideas religiosas o filosóficas.
• Biografía del autor.
• Comentarios y críticas al momento de la
publicación.

9. CONTEXTO DE RECEPCIÓN
• Corresponde al entorno en el cual el lector lee la obra. El momento histórico, la
ubicación geográfica y la ubicación social del lector influirán en la perspectiva en la
que se percibe la obra.
• Este varía cada vez que el lector lee el texto.