Este documento presenta los resultados de exámenes diagnósticos de Formación Cívica y Ética aplicados a estudiantes de 3er grado de una escuela secundaria en tres grupos diferentes. Reporta los porcentajes de errores en cada pregunta para cada tema evaluado, y proporciona un resumen de los resultados por grupo, donde el grupo A obtuvo un puntaje promedio de 6.7, el grupo B de 8, y el grupo C de 7.4. Adicionalmente, presenta una escala de evaluación formativa utilizada por la maestra para calificar la particip

1. RESULTADOS DEL EXAMEN DIAGNÓSTICO CICLO ESCOLAR 2023-2024.
FRECUENCIA DE ERROR
ESCUELA SECUNDARIA No. 0946 MARTIRES DE CHICAGO" TURNO MATUTINO
GRADO: 3° GRUPO: A ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III
% DE FRECUENCIAS DE ERROR
No. DE
REACTIVO APRENDIZAJE ESPERADO Y/O TEMA
ALUMNOS
PRESENTADOS
No. DE
ERRORES 0 A 15 DE 16 A 35
36 EN
ADELANTE
1
Capacidades, habilidades y aspiraciones 41 35
2 Capacidades, habilidades y aspiraciones 41 3
3 Capacidades, habilidades y aspiraciones 41 37
4 Instituciones que velan por los derechos humanos 41 30
5 Derechos humanos 41 25
6 Derechos humanos 41 28
7 Derechos humanos 41 10
8 Derechos humanos 41 38
9 Derechos humanos 41 40
10 Derechos humanos 41 27
11 Derechos humanos 41 22
12 Normas, reglas y leyes 41 38
13 Constitución política y Garantías individuales. 41 39
14 Constitución política y Garantías individuales. 41 40
15 Constitución política y Garantías individuales. 41 38
16 Derechos humanos 41 13

2. 17 Resolución de conflictos 41 22
18 Capacidades, habilidades y aspiraciones 41 27
19 Democracia y ciudadanía 41 34
20 Democracia y ciudadanía 41 39
21 Desarrollo personal y social (PROYECTO DE VIDA) 41 40
22 Desarrollo personal y social (PROYECTO DE VIDA) 41 28
23 Desarrollo personal y social (PROYECTO DE VIDA) 41 17
24 Desarrollo personal y social(PROYECTO DE VIDA) 41 28
25 Identidad colectiva y grupos sociales 41 34

3. RESULTADOS DEL EXAMEN DIAGNÓSTICO CICLO ESCOLAR 2023-2024.
FRECUENCIA DE ERROR
ESCUELA SECUNDARIA No. 0946 MARTIRES DE CHICAGO" TURNO MATUTINO
GRADO: 3° GRUPO: B ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III
% DE FRECUENCIAS DE ERROR
No. DE
REACTIVO APRENDIZAJE ESPERADO Y/O TEMA
ALUMNOS
PRESENTADOS
No. DE
ERRORES 0 A 15 DE 16 A 35
36 EN
ADELANTE
1
Capacidades, habilidades y aspiraciones 42 25
2 Capacidades, habilidades y aspiraciones 42 3
3 Capacidades, habilidades y aspiraciones 42 36
4 Instituciones que velan por los derechos humanos 42 11
5 Derechos humanos 42 5
6 Derechos humanos 42 8
7 Derechos humanos 42 10
8 Derechos humanos 42 38
9 Derechos humanos 42 40
10 Derechos humanos 42 27
11 Derechos humanos 42 22
12 Normas, reglas y leyes 42 40
13 Constitución política y Garantías individuales. 42 36
14 Constitución política y Garantías individuales. 42 41
15 Constitución política y Garantías individuales. 42 36
16 Derechos humanos 42 13
17 Resolución de conflictos 42 22

4. 18 Capacidades, habilidades y aspiraciones 42 27
19 Democracia y ciudadanía 42 34
20 Democracia y ciudadanía 42 24
21 Desarrollo personal y social (PROYECTO DE VIDA) 42 30
22 Desarrollo personal y social (PROYECTO DE VIDA) 42 22
23 Desarrollo personal y social (PROYECTO DE VIDA) 42 17
24 Desarrollo personal y social(PROYECTO DE VIDA) 42 21
25 Identidad colectiva y grupos sociales 42 22

5. RESULTADOS DEL EXAMEN DIAGNÓSTICO CICLO ESCOLAR 2023-2024.
FRECUENCIA DE ERROR
ESCUELA SECUNDARIA No. 0946 MARTIRES DE CHICAGO" TURNO MATUTINO
GRADO: 3° GRUPO: C ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III
% DE FRECUENCIAS DE ERROR
No. DE
REACTIVO APRENDIZAJE ESPERADO Y/O TEMA
ALUMNOS
PRESENTADOS
No. DE
ERRORES 0 A 15 DE 16 A 35
36 EN
ADELANTE
1
Capacidades, habilidades y aspiraciones 41 38
2 Capacidades, habilidades y aspiraciones 41 23
3 Capacidades, habilidades y aspiraciones 41 36
4 Instituciones que velan por los derechos humanos 41 17
5 Derechos humanos 41 19
6 Derechos humanos 41 8
7 Derechos humanos 41 10
8 Derechos humanos 41 38
9 Derechos humanos 41 40
10 Derechos humanos 41 27
11 Derechos humanos 41 22
12 Normas, reglas y leyes 41 40
13 Constitución política y Garantías individuales. 41 36
14 Constitución política y Garantías individuales. 41 41
15 Constitución política y Garantías individuales. 41 36
16 Derechos humanos 41 13
17 Resolución de conflictos 41 22
18 Capacidades, habilidades y aspiraciones 41 27

6. 19 Democracia y ciudadanía 41 34
20 Democracia y ciudadanía 41 40
21 Desarrollo personal y social (PROYECTO DE VIDA) 41 38
22 Desarrollo personal y social (PROYECTO DE VIDA) 41 36
23 Desarrollo personal y social (PROYECTO DE VIDA) 41 41
24 Desarrollo personal y social(PROYECTO DE VIDA) 41 21
25 Identidad colectiva y grupos sociales 41 22

7. 3°A 3°B 3°C
EVALUACIONES 6.7 8 7.4
RESULTADOS POR GRUPO

8. ESCALA DE EVALUACIÓN FORMATIVA
CAMPO FORMATIVO: ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES DISCIPLINA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
NOMBRE DEL PROFR.
(A)
MAYRA JANET CARDOSO AVILA GRADO: 3° GRUPO: ABYC TRIMESTRE: PRIMER
N.
P.
VARIABLE % DESCRIPCIÓN DE LA VARIABLE
1 Participación 20
LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN, ES UN DERECHO POR LO QUE EN LA ASIGNATURA SE CONSIDERA FUNDAMENTAL, ADEMÁS DE QUE TENDRÁN LA OPORTUNIDAD
DE DAR SU PUNTO DE VISTA SOBRE LAS SITUACIONES PLANTEADAS, RESPETANDO LA OPINIÓN DE LOS DEMÁS.
2
Actividades
diarias y en
equipo
60
LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN TIEMPO Y FORMA EN LAS CLASES, SE REGISTRARÁN EN CADA CLASE, AVALANDO ASI LA DISPOSICIÓN Y RESPONSABILIDAD
EN LA ELABORACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS, DICHAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO DE MANERA PERSONAL Y SOCIAL
3
PROYECTO ABP
Portafolio de
evidencias
20
ESTE PROYECTO ORIENTARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES QUE HARÁN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
PARA LA VIDA MÁS ALLÁ DEL AULA, DONDE COLECCIONARÁN DOCUMENTOS ELABORADOS EN DIVERSAS CLASES.