El documento presenta varias actividades de lectoescritura y reconocimiento de palabras relacionadas con las silabas "ro", "ra", "ri", "ru". Se piden identificar palabras a partir de silabas y letras, armar palabras, relacionar dibujos con palabras y escribir los nombres de los dibujos.

1. Prof. Aquiles Melgarejo amboa.
La rosa es hermosa.
1.- Teresa usa la tetera.
2.- Tito mató un toro.
3.- Dame la rama de retama.
ra re ri ro ru
ropa tetera rosa
rata loro
toro
retama
rama muro
risa
ratero ruda

2. Prof. Aquiles Melgarejo amboa.
Relaciona palabra – figura.
Separa en silabas y letras
LORO
TETERA
TORO
ROSA
RATA
ROPA
ropa
rosa
loro
rata
tetera
toro

3. Prof. Aquiles Melgarejo amboa.
Lee silabeando
te te
sa
pa
ro
tetera ropa
ro ta
to
ra
rosa
toro
rata
loro
ro ro
lo
ra

4. Prof. Aquiles Melgarejo amboa.
Lee y encierra con un círculo las palabras que corresponda al dibujo.
loro lira loro loro
lira lira loro loro
toro tarro toro tarro
toro toro tarro toro
rata rota rota rata
rota rata rata rota
rosa rosa osa rosa
osa rosa osa osa
tetera Teresa tetera
Teresa tetera tetera
ropa opa ropa ropa
opa opa ropa ropa

5. Prof. Aquiles Melgarejo amboa.
Recorta las palabras y coloca donde corresponda.
loro
rosa
toro ropa
rata tetera

6. Prof. Aquiles Melgarejo amboa.
Arma las palabras letra por letra.
R R R R R
A
R
A A A E E O O
T
O
T
O
T
O
A
T P
O
L

7. Prof. Aquiles Melgarejo amboa.

8. Prof. Aquiles Melgarejo amboa.
Escribe el nombre de cada dibujo.
- LORO - ROPA
- ROSA - TETERA
- RATA - TORO
P E L OROCA
T O R OE N E R
N OT E T E RA
O S OUROP T
MA R O S AP A