Este documento es el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación secundaria de la institución educativa Bernardo Chacón Tello para el periodo lectivo de enero a febrero de 2012. El acta incluye datos de la institución, los nombres y situaciones de los dos estudiantes matriculados, y las firmas del subdirector y director para certificar los resultados de la evaluación.
Este documento presenta los resultados de la evaluación integral del nivel de educación primaria de una escuela en Perú. Contiene los datos de 18 estudiantes evaluados, incluyendo su nombre, número de identificación y calificaciones finales en las áreas evaluadas. También proporciona estadísticas sobre el sexo y desempeño de los estudiantes, así como la firma del director de la escuela validando los resultados.
Este documento presenta el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación secundaria de la UGEL Atalaya correspondiente al año 2013. Reporta los resultados de aprendizaje de cada grado y sección del colegio Edwin Vasquez Lopez-B en el distrito de Raymondi. Incluye datos de los estudiantes y profesores, así como estadísticas sobre rendimiento y situación final de los alumnos. El acta fue aprobada por la subdirectora y directora del colegio el 28 de diciembre del 2013.
Este documento presenta el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación secundaria de una institución educativa en el 2013. Contiene información sobre los estudiantes matriculados como su DNI, nombre, situación académica y áreas evaluadas. También incluye datos sobre los profesores a cargo de cada área, resultados académicos por sexo y firma del director para validar el acta.
Este documento presenta el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación secundaria de la UGEL San Marcos en el año 2015. Contiene los datos y resultados académicos de 31 estudiantes de la Institución Educativa San Marcos, incluyendo sus calificaciones en diferentes áreas curriculares y su situación final de aprobado, desaprobado, recuperación o adelanto. Adicionalmente, presenta estadísticas sobre el número total de estudiantes según sexo y su situación académica al final del año.
Este documento presenta los resultados de la evaluación integral del nivel de educación secundaria de la UGEL Atalaya para el año 2013. Reporta los datos académicos de 8 estudiantes de 5to grado de la institución educativa Edwin Vásquez López-B, incluyendo sus calificaciones en las diferentes áreas curriculares y su situación final. Además, provee información general sobre la institución, como su código, modalidad y periodo lectivo evaluado.
Este documento es el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación primaria de la UGEL 04 Comas correspondiente al año 2012. Contiene los datos de la institución educativa, los nombres y calificaciones de los 38 estudiantes matriculados en el quinto grado, y estadísticas sobre su desempeño. La mayoría de estudiantes aprobaron todas las áreas, aunque algunos requirieron recuperación pedagógica y otros se retiraron o fueron trasladados.
Este documento es el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación primaria de la UGEL Trujillo correspondiente al periodo lectivo 2012. Contiene datos de la institución educativa como su código, nombre, gestión, grado y sección evaluados. Además, presenta una tabla con los nombres y calificaciones de los 12 estudiantes evaluados en el área de comunicación, así como estadísticas del total de estudiantes según sexo y su situación académica. El acta fue elaborada y firmada por los responsables de la institución
Este documento es el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación primaria de la UGEL Lambayeque correspondiente al año 2016. Contiene datos de la institución educativa como su código, nombre, ubicación y datos de los 3 estudiantes matriculados en el quinto grado como su DNI, nombre, calificación final y situación. Un estudiante fue trasladado a otra institución mientras que los otros dos aprobaron todas las áreas. El acta fue firmada por la directora y subdirectora el 19 de enero de 2017.
Este documento presenta los resultados de la evaluación integral del nivel de educación primaria de una escuela en Perú. Contiene los datos de 18 estudiantes evaluados, incluyendo su nombre, número de identificación y calificaciones finales en las áreas evaluadas. También proporciona estadísticas sobre el sexo y desempeño de los estudiantes, así como la firma del director de la escuela validando los resultados.
Este documento presenta el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación secundaria de la UGEL Atalaya correspondiente al año 2013. Reporta los resultados de aprendizaje de cada grado y sección del colegio Edwin Vasquez Lopez-B en el distrito de Raymondi. Incluye datos de los estudiantes y profesores, así como estadísticas sobre rendimiento y situación final de los alumnos. El acta fue aprobada por la subdirectora y directora del colegio el 28 de diciembre del 2013.
Este documento presenta el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación secundaria de una institución educativa en el 2013. Contiene información sobre los estudiantes matriculados como su DNI, nombre, situación académica y áreas evaluadas. También incluye datos sobre los profesores a cargo de cada área, resultados académicos por sexo y firma del director para validar el acta.
Este documento presenta el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación secundaria de la UGEL San Marcos en el año 2015. Contiene los datos y resultados académicos de 31 estudiantes de la Institución Educativa San Marcos, incluyendo sus calificaciones en diferentes áreas curriculares y su situación final de aprobado, desaprobado, recuperación o adelanto. Adicionalmente, presenta estadísticas sobre el número total de estudiantes según sexo y su situación académica al final del año.
Este documento presenta los resultados de la evaluación integral del nivel de educación secundaria de la UGEL Atalaya para el año 2013. Reporta los datos académicos de 8 estudiantes de 5to grado de la institución educativa Edwin Vásquez López-B, incluyendo sus calificaciones en las diferentes áreas curriculares y su situación final. Además, provee información general sobre la institución, como su código, modalidad y periodo lectivo evaluado.
Este documento es el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación primaria de la UGEL 04 Comas correspondiente al año 2012. Contiene los datos de la institución educativa, los nombres y calificaciones de los 38 estudiantes matriculados en el quinto grado, y estadísticas sobre su desempeño. La mayoría de estudiantes aprobaron todas las áreas, aunque algunos requirieron recuperación pedagógica y otros se retiraron o fueron trasladados.
Este documento es el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación primaria de la UGEL Trujillo correspondiente al periodo lectivo 2012. Contiene datos de la institución educativa como su código, nombre, gestión, grado y sección evaluados. Además, presenta una tabla con los nombres y calificaciones de los 12 estudiantes evaluados en el área de comunicación, así como estadísticas del total de estudiantes según sexo y su situación académica. El acta fue elaborada y firmada por los responsables de la institución
Este documento es el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación primaria de la UGEL Lambayeque correspondiente al año 2016. Contiene datos de la institución educativa como su código, nombre, ubicación y datos de los 3 estudiantes matriculados en el quinto grado como su DNI, nombre, calificación final y situación. Un estudiante fue trasladado a otra institución mientras que los otros dos aprobaron todas las áreas. El acta fue firmada por la directora y subdirectora el 19 de enero de 2017.
Este documento es el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación primaria de una escuela en Perú. Presenta los datos de la institución educativa, los estudiantes matriculados y sus calificaciones finales. De los 18 estudiantes, 7 son hombres y 11 son mujeres, y todos aprobaron las áreas evaluadas.
Este documento presenta el acta oficial de evaluación del nivel primario de una institución educativa para el año 2021. Se informa que de un total de 8 estudiantes, 7 fueron promovidos de grado, 1 fue trasladado a otra institución y no hubo estudiantes que requirieran recuperación, permanecieran en el grado o se retiraran. Además, se proporcionan los datos y resultados de aprendizaje de cada estudiante.
Este documento es un acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación primaria de una institución educativa en Perú. Proporciona datos sobre la institución, los 4 estudiantes matriculados, sus calificaciones y situación final en cada área curricular. Todos los estudiantes aprobaron todas las áreas. El acta fue firmada por el director el 31 de diciembre de 2013 en la localidad de Ccarhuacc.
Este documento presenta el acta oficial de evaluación del nivel primario de una institución educativa del distrito de Acos, provincia de Acomayo en Cusco. Se detallan los resultados académicos de 6 estudiantes del primer grado, donde 5 fueron promovidos y 1 fue trasladado a otra institución. El acta incluye la información personal de cada estudiante y sus calificaciones en las diferentes áreas de aprendizaje.
Este documento presenta los resultados de la evaluación integral del nivel secundario de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrion en Achoma, Caylloma, Perú para el periodo de marzo a diciembre de 2013. Se incluyen datos de la institución, los nombres y calificaciones de los 13 estudiantes evaluados, las firmas de los profesores de cada área, y estadísticas sobre el sexo y situación académica de los estudiantes. El director y subdirector firman para validar los resultados de la evaluación.
Este documento presenta un acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación primaria de una institución educativa en Perú. Resume los datos de la institución, los nombres y calificaciones de 3 estudiantes, y estadísticas sobre el rendimiento general de los estudiantes en el periodo evaluado.
Este documento presenta la nómina de matrícula de 2013 de la UGEL Daniel Alcides Carrion. Incluye información sobre la institución educativa como su código, nombre, nivel, modalidad y datos de un estudiante matriculado como su nombre, fecha de nacimiento y firma del director responsable de la matrícula.
La nómina de matrícula de 2016 de la UGEL Azangaro, Puno incluye los datos de 1 estudiante masculino matriculado en la Institución Educativa N°72090 de Tirapta. El director de la institución es responsable de la matrícula y debe remitir una copia impresa a la UGEL con su firma.
Este documento presenta los resultados de la evaluación integral del nivel secundario de la Institución Educativa Santo Domingo para el año 2013. Contiene datos sobre los estudiantes de 5to grado sección C, incluyendo sus nombres, notas y situación final. De un total de 24 estudiantes, 14 fueron aprobados, 2 desaprobaron, 7 requirieron recuperación pedagógica, 1 se retiró y ninguno fue trasladado o falleció. El acta fue firmada por la subdirectora y directora de la institución
Este documento presenta datos de un estudiante de la UGEL 12 Canta. Incluye información como el nombre del estudiante, fecha de nacimiento, nivel educativo, programa de estudio, turno y otros detalles. El resumen contiene la información básica de un solo estudiante matriculado para el periodo lectivo de marzo a diciembre de 2018.
Este documento presenta el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación inicial del II ciclo de la EBR (3-5 años) para el año 2015 de la UGEL Loreto - Nauta. Reporta los datos y resultados de aprendizaje de 7 estudiantes (2 hombres y 5 mujeres) de la sección única de la Institución Educativa N° 586 del centro poblado 23 de Junio, los cuales aprobaron todas las áreas curriculares y concluyeron satisfactoriamente el año lectivo 2015.
Este documento resume la información general y la situación actual de una institución educativa luego de un evento. Proporciona detalles sobre daños a la vida, la salud y la infraestructura, así como sobre el impacto en el servicio educativo y las necesidades de recuperación. Evalúa daños a aulas, mobiliario, material pedagógico y servicios básicos, además de solicitar kits de respuesta educativa y módulos prefabricados.
Este documento es el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación primaria de una escuela en Perú. Presenta los datos de la institución educativa, los estudiantes matriculados y sus calificaciones finales. De los 18 estudiantes, 7 son hombres y 11 son mujeres, y todos aprobaron las áreas evaluadas.
Este documento presenta el acta oficial de evaluación del nivel primario de una institución educativa para el año 2021. Se informa que de un total de 8 estudiantes, 7 fueron promovidos de grado, 1 fue trasladado a otra institución y no hubo estudiantes que requirieran recuperación, permanecieran en el grado o se retiraran. Además, se proporcionan los datos y resultados de aprendizaje de cada estudiante.
Este documento es un acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación primaria de una institución educativa en Perú. Proporciona datos sobre la institución, los 4 estudiantes matriculados, sus calificaciones y situación final en cada área curricular. Todos los estudiantes aprobaron todas las áreas. El acta fue firmada por el director el 31 de diciembre de 2013 en la localidad de Ccarhuacc.
Este documento presenta el acta oficial de evaluación del nivel primario de una institución educativa del distrito de Acos, provincia de Acomayo en Cusco. Se detallan los resultados académicos de 6 estudiantes del primer grado, donde 5 fueron promovidos y 1 fue trasladado a otra institución. El acta incluye la información personal de cada estudiante y sus calificaciones en las diferentes áreas de aprendizaje.
Este documento presenta los resultados de la evaluación integral del nivel secundario de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrion en Achoma, Caylloma, Perú para el periodo de marzo a diciembre de 2013. Se incluyen datos de la institución, los nombres y calificaciones de los 13 estudiantes evaluados, las firmas de los profesores de cada área, y estadísticas sobre el sexo y situación académica de los estudiantes. El director y subdirector firman para validar los resultados de la evaluación.
Este documento presenta un acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación primaria de una institución educativa en Perú. Resume los datos de la institución, los nombres y calificaciones de 3 estudiantes, y estadísticas sobre el rendimiento general de los estudiantes en el periodo evaluado.
Este documento presenta la nómina de matrícula de 2013 de la UGEL Daniel Alcides Carrion. Incluye información sobre la institución educativa como su código, nombre, nivel, modalidad y datos de un estudiante matriculado como su nombre, fecha de nacimiento y firma del director responsable de la matrícula.
La nómina de matrícula de 2016 de la UGEL Azangaro, Puno incluye los datos de 1 estudiante masculino matriculado en la Institución Educativa N°72090 de Tirapta. El director de la institución es responsable de la matrícula y debe remitir una copia impresa a la UGEL con su firma.
Este documento presenta los resultados de la evaluación integral del nivel secundario de la Institución Educativa Santo Domingo para el año 2013. Contiene datos sobre los estudiantes de 5to grado sección C, incluyendo sus nombres, notas y situación final. De un total de 24 estudiantes, 14 fueron aprobados, 2 desaprobaron, 7 requirieron recuperación pedagógica, 1 se retiró y ninguno fue trasladado o falleció. El acta fue firmada por la subdirectora y directora de la institución
Este documento presenta datos de un estudiante de la UGEL 12 Canta. Incluye información como el nombre del estudiante, fecha de nacimiento, nivel educativo, programa de estudio, turno y otros detalles. El resumen contiene la información básica de un solo estudiante matriculado para el periodo lectivo de marzo a diciembre de 2018.
Este documento presenta el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación inicial del II ciclo de la EBR (3-5 años) para el año 2015 de la UGEL Loreto - Nauta. Reporta los datos y resultados de aprendizaje de 7 estudiantes (2 hombres y 5 mujeres) de la sección única de la Institución Educativa N° 586 del centro poblado 23 de Junio, los cuales aprobaron todas las áreas curriculares y concluyeron satisfactoriamente el año lectivo 2015.
Este documento resume la información general y la situación actual de una institución educativa luego de un evento. Proporciona detalles sobre daños a la vida, la salud y la infraestructura, así como sobre el impacto en el servicio educativo y las necesidades de recuperación. Evalúa daños a aulas, mobiliario, material pedagógico y servicios básicos, además de solicitar kits de respuesta educativa y módulos prefabricados.
1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
ACTA CONSOLIDADA DE EVALUACIÓN INTEGRAL DEL
NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EBR - 2011
Datos de la Instancia de Gestión
Educativa Descentralizada
(UGEL/Municipalidad)
Código 1 9 0 0 0 2
Nombre de
UGEL/Munic
ipalidad
UGEL Daniel Alcides Carrion
DNI / Código del
Estudiante
Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo
Número y/o Nombre BERNARDO CHACON TELLO
Código Modular 1 1 6 0 0 0 1
Resolución de creación N° R. D. N° 412-93
Modalidad
(3)
EBR Grado
(5)
5 Sección
(6)
Gestión
(4)
P Turno
(7)
Apellidos y Nombres
(Orden Alfabético)
Periodo Lectivo Inicio 02/01/2012 Fin 29/02/2012
Áreas y Talleres Curriculares
Áreas Talleres
A B C D E F G H I J K L M N O P
Ubicación Geográfica
Dpto. PASCO
Prov. DANIEL ALCIDES CARRION
Dist. YANAHUANCA
Centro Poblado
ASTOBAMBA
Observaciones
(14)
Final
Recuperación X
Adelanto
Postergación
Ubicación(11)
Est. Independ(12)
Otra (13)
Código(15) Especialidad Ocupacional - Módulo
1 0 9 0 4 5 1 3 3 6 0 0 2 2 0 CARRERA JESUS, Fenik Enrique H 13 0 A
2 0 9 0 4 5 1 3 3 6 0 0 2 6 0 ILDEFONSO SOTO, Fredy H 12 0 A
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
(1)
(2)
El presente formulario podrá ser llenado por computadora. Deberá entregar una copia impresa a la UGEL/Municipalidad, suscrita por la IE.
El presente formulario es de distribución gratuita. Puede ser descargado de la página web del Ministerio de Educación (www.minedu.gob.pe) o solicitar
una copia digital al especialista pedagógico de su UGEL/Municipalidad. TIENE VALOR OFICIAL.
(1) Anotar la Municipalidad en caso que la I.E. esté municipalizada
(2) Anotar Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene DNI.
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular
(EBE) Educación Básica Especial, (EAD) Educación a Distancia
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado
(5) Grado : Colocar sólo números: 1, 2, 3 ,4, 5
(6) Sección : A,B,C,D… Colocar "-" si es sección única
(7) Turno : (M) Mañana (T) Tarde
(8) N° Areas/Tall. Desaprob. : Se refiere a la cantidad de áreas/talleres desaprobados en el año.
(9) Situación Final : (A) Aprobado (D) Desaprobado (R) Retirado (T) Trasladado (F) Fallecido,
(RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PP) Postergación de
Evaluación.
(10) Motivo del Retiro : (EC) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas
(TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT) Otro
(especificar en columna Observaciones)
(11) Ubicación : Se refiere a Evaluación de Ubicación
(12) Est. Independ. : Se refiere a Evaluación de Estudios Independientes, sólo para IIEE autorizadas.
(13) Otra : Otro tipo de evaluación. Escribir nombre de la eval, y marcar X al lado derecho.
(14) Observaciones : Colocar motivo de la postergación de evaluación, resoluciones directorales. En
caso de Actas de recuperación "Área Pendiente de subsanación".
(15) Especial. Ocupacional : Colocar el Código de especialidad ocupacional (15) de acuerdo a la Tabla 1
elaborada por el Director(a).
2. DNI / Código de
Estudiante
Apellidos y Nombres
(Orden Alfabético)
Áreas y Talleres Curriculares
Áreas Talleres
A B C D E F G H I J K L M N O P
Observaciones(14)
Cantidad de Estudiante Según Sexo Total Porcentaje
Total H 2 M 0 2 (%)
Aprobados H 2 M 0 2 100
Desaprobados H 0 M 0 0 0
Recuperación Pedagógica H M
Retirados H M
Trasladados a otra I.E H M
Postergación de Evaluación H M
Fallecidos H M
de de
Lugar o Ciudad día mes año
Sub Director(a) Director(a)
Firma-post firma y sello Firma-post firma y sello
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
29 Febrero 2012ASTOBAMBA
LOYOLA MAGUIÑO ANIBAL FABIAN
NOMBRE DEL PROFESOR DE ÁREA - TALLER Firma
A
B
C
D
E
F
G
H
NOMBRE DEL PROFESOR DE ÁREA - TALLER Firma
I LOYOLA MAGUIÑO Anibal Fabian
J
K
L
M
N
O
(2)