Este documento presenta un instrumento de evaluación para un proyecto que consta de 6 aspectos: sentido, creatividad, novedades, rupturas y continuidades, relación con la historia propia, punto de encuentro y postura personal. Cada aspecto se evalúa como excelente, bueno, regular o necesita mejoras, asignando un porcentaje de la calificación total a cada uno.

1. Instrumento de evaluación
Reto 3 Unidad3
ASPECTOS EXCELENTE BIEN REGULAR NECESITA MEJORAS %
Sentido El título y el tema dan una idea
de lo que se quiere compartir. x
El título refleja lo que se quiere
compartir aunque el tema no lo
refleja con claridad.
Solo uno de los dos elementos: el
título o el tema, reflejan de lo que
tratará la historia.
Ni el título ni el tema
reflejan con claridad de
qué tratará la historia.
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Creatividad Desde el principio hay una
fuerte motivación por seguir la
historia. El contenido es
enganchador. x
El contenido es interesante. No se logra enganchar al espectador
pero hay interés por seguirlo viendo.
La narración es
predecible y no muy
interesante.
10
Novedades El producto refleja clara y
suficientemente las novedades
encontradas al realizarel
análisis. x
El producto refleja suficientemente
las novedades encontradas al
realizarel análisis, sin embargo,
falta claridad.
El producto no refleja
suficientemente las novedades
encontradas al realizarel análisis.
El producto no refleja las
novedades encontradas
al realizarel análisis.
10
Rupturas y
continuidades
El producto refleja de forma
clara y suficiente las rupturas y
continuidades encontradas al
realizarel análisis. x
El producto refleja algunas
rupturas y continuidades
encontradas al realizarel análisis.
El producto refleja de forma confusa
las rupturas y continuidades
encontradas al realizarel análisis. O
refleja sólo rupturas o solo
continuidades.
El producto no refleja
rupturas ni
continuidades.
20
Relacióncon
la Historia
propia
El producto refleja suficiente y
claramente la relación entre la
propia vida del participante y el
suceso histórico analizado. x
El producto refleja de manera
clara pero no suficiente, la relación
entre la propia vida del
participante y el suceso histórico
analizado.
El producto refleja muy poco y de
forma confusa la relación entre la
propia vida del participante y el
suceso histórico analizado.
El producto no refleja la
relación entre la propia
vida del participante y el
suceso histórico
analizado.
20
Punto de
encuentro
Se muestra de manera clara y
suficiente la relación existente
entre la noticia actual elegida y
un suceso pasado de la Historia
de México. x
Se muestra la relación existente
entre la noticia actual elegida y un
suceso pasado de la Historia de
México.
Se muestra con poca claridad la
relación existente entre la noticia
actual elegida y un suceso pasado de
la Historia de México.
No hay relación entre la
noticia actualelegida y un
suceso pasado de la
Historia de México.
20
Postura
personal
Se manifiesta de forma
argumentada y clara la postura
personal del participante. x
Se manifiesta de forma clara la
postura personal del participante
aunque los argumentos no son
sólidos.
Se manifiesta de forma poco
argumentada y clara la postura
personal del participante.
No se manifiesta postura
personal del participante.
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