En la semana del 26 al 30 de agosto, los estudiantes trabajaron en completar y fortalecer sus monografías, enfocándose en el tema de las inundaciones. Identificaron temas faltantes como la hipótesis, los antecedentes del problema y la descripción del problema. Además, vieron presentaciones sobre energías renovables como biomasa, nuclear y geotérmica, y dialogaron sobre cada una en grupos.