El documento describe las características de varios animales africanos, incluyendo elefantes que pesan hasta 7 toneladas, tigres solitarios que cazan en la sabana, hienas carnívoras que dan a luz camadas de 2 a 5 crías, hipopótamos acuáticos que viven 40-50 años y dan a luz una sola cría, y cebras herbívoras que viven en manadas.
El documento presenta información sobre varios jugadores del Real Madrid como Iker Casillas, Cristiano Ronaldo, Sergio Ramos, Xabi Alonso, Raúl Albiol, Gonzalo Higuaín, Ángel Di María, Marcelo y su entrenador José Mourinho, incluyendo sus nombres completos, fecha y lugar de nacimiento, posición, estatura y año de debut.
El fútbol es un deporte de equipo jugado entre dos equipos de 11 jugadores cada uno. El objetivo es marcar goles introduciendo la pelota en la portería contraria. Fue creado en Inglaterra y su organismo rector a nivel mundial es la FIFA. La Copa Mundial es la competición internacional más prestigiosa.
Este documento presenta varias curiosidades interesantes. Algunas de las curiosidades incluyen que las raíces de una higuera pueden extenderse más de 125 metros bajo tierra, Estambul está ubicada en dos continentes, y ningún trozo de papel puede ser doblado más de 7 veces. Otras curiosidades son que la Pirámide de Giza se construyó desde adentro hacia afuera, y que Miguel de Cervantes y William Shakespeare murieron el mismo día.
El documento narra la historia de Gotta y sus 4 amigas, gotas de agua que se separan en la montaña para luego compartir sus experiencias. Cada gota tendrá una aventura distinta a lo largo de su recorrido hasta llegar al mar, donde Explicón les ayudará a entender el ciclo del agua y la importancia de su uso sostenible. El texto forma parte de una serie de publicaciones de TERRA centro para la política ambiental dirigidas a niños de primaria con el fin de enseñar conceptos ambientales de forma amena
Este documento resume las características y cuidados de los perritos pincher miniatura. Los pincher son inteligentes y quieren complacer, considerando a su familia como su hogar. Aunque a veces pueden ser testarudos, les encanta recibir atención. Se les debe alimentar dos veces al día con comida de alta calidad y porciones pequeñas, y limpiar una vez por semana con un paño húmedo. Debido a que tienen patas y cuerpos delicados, se debe tener cuidado de no empujarlos o dejar que los niños
El documento describe las características de varios animales africanos, incluyendo elefantes que pesan hasta 7 toneladas, tigres solitarios que cazan en la sabana, hienas carnívoras que dan a luz camadas de 2 a 5 crías, hipopótamos acuáticos que viven 40-50 años y dan a luz una sola cría, y cebras herbívoras que viven en manadas.
El documento presenta información sobre varios jugadores del Real Madrid como Iker Casillas, Cristiano Ronaldo, Sergio Ramos, Xabi Alonso, Raúl Albiol, Gonzalo Higuaín, Ángel Di María, Marcelo y su entrenador José Mourinho, incluyendo sus nombres completos, fecha y lugar de nacimiento, posición, estatura y año de debut.
El fútbol es un deporte de equipo jugado entre dos equipos de 11 jugadores cada uno. El objetivo es marcar goles introduciendo la pelota en la portería contraria. Fue creado en Inglaterra y su organismo rector a nivel mundial es la FIFA. La Copa Mundial es la competición internacional más prestigiosa.
Este documento presenta varias curiosidades interesantes. Algunas de las curiosidades incluyen que las raíces de una higuera pueden extenderse más de 125 metros bajo tierra, Estambul está ubicada en dos continentes, y ningún trozo de papel puede ser doblado más de 7 veces. Otras curiosidades son que la Pirámide de Giza se construyó desde adentro hacia afuera, y que Miguel de Cervantes y William Shakespeare murieron el mismo día.
El documento narra la historia de Gotta y sus 4 amigas, gotas de agua que se separan en la montaña para luego compartir sus experiencias. Cada gota tendrá una aventura distinta a lo largo de su recorrido hasta llegar al mar, donde Explicón les ayudará a entender el ciclo del agua y la importancia de su uso sostenible. El texto forma parte de una serie de publicaciones de TERRA centro para la política ambiental dirigidas a niños de primaria con el fin de enseñar conceptos ambientales de forma amena
Este documento resume las características y cuidados de los perritos pincher miniatura. Los pincher son inteligentes y quieren complacer, considerando a su familia como su hogar. Aunque a veces pueden ser testarudos, les encanta recibir atención. Se les debe alimentar dos veces al día con comida de alta calidad y porciones pequeñas, y limpiar una vez por semana con un paño húmedo. Debido a que tienen patas y cuerpos delicados, se debe tener cuidado de no empujarlos o dejar que los niños
CENS Nº 3-419 Presentación 2024. Historia, datos, etc.faeuca
Este documento presenta la información sobre el Centro Educativo de Nivel Secundario (CENS) No 3-419 "Amalia Pando". El CENS tiene como objetivo acompañar a los estudiantes y desarrollar sus capacidades personales y sociales. Otorga el título de Bachiller en Agro y Ambiente para permitir a los estudiantes insertarse en organizaciones educativas, laborales o universitarias. Funciona en tres sedes y ofrece modalidades presenciales, semipresenciales y a distancia.
El documento lista los días y horarios de atención de varias sedes (3-416, 3-429, etc.) de FinEs. Proporciona los días de la semana y los horarios específicos para cada sede.
Este documento proporciona una lista de supervisores y la ubicación de sus respectivas sedes en diferentes departamentos de la provincia de Mendoza. Se enumeran más de 50 supervisores con sus nombres completos o iniciales y la dirección exacta de cada sede, incluyendo la localidad, calle, número y barrio en caso de ser necesario. La información está organizada en 7 tablas numeradas que abarcan diferentes departamentos de la provincia.
Organizacion mesas examenes cens3419 tercer llamadofaeuca
Este documento establece las reglas para las mesas de exámenes de junio de 2020 para estudiantes egresados del CENS No 3-419 Ing. Agr. Amalia Godoy. Los estudiantes podrán inscribirse del 2 al 8 de junio para rendir hasta dos semestres. Las mesas de exámenes serán el 23 y 24 de junio utilizando herramientas virtuales. Los profesores proveerán material de estudio y tutorías a distancia, y evaluarán a los estudiantes a través de varios métodos como cuestionarios en
Organizacion mesas examenes cens3419 segundo llamado_mayo2020faeuca
Este documento establece las reglas para las mesas de exámenes de abril de 2020 para estudiantes egresados del CENS No 3-419 Ing. Agr. Amalia Godoy. Se detallan 3 llamados de exámenes en mayo y junio donde los estudiantes podrán rendir hasta 2 materias por llamado de manera virtual. También se especifican los procedimientos de inscripción, acompañamiento de los estudiantes, instrumentos de evaluación y emisión de calificaciones.
El documento presenta la estructura curricular de un Bachiller en Agro y Ambiente dividido en tres años de estudio. El primer año se enfoca en formación básica con asignaturas como lengua, matemáticas e inglés. El segundo año continúa la formación básica y comienza la orientación con asignaturas como tecnología de alimentos y materiales. El tercer año profundiza la formación orientada con cursos de procesos productivos, elementos jurídicos y producción agrícola, finalizando con más asignaturas b
Este documento resume una resolución que aprueba la estructura y diseño curricular del ciclo básico y ciclo orientado de la educación secundaria para jóvenes y adultos en la provincia de Mendoza, Argentina. La resolución deroga resoluciones anteriores, aprueba los lineamientos y anexos curriculares, y reconoce el trabajo de los equipos técnicos en la producción del nuevo diseño curricular.
El documento lista los nombres de estudiantes con sus respectivas materias, profesores y días de mesa. Se especifican detalles como año, semestre y preceptores para más de 30 estudiantes.
El documento presenta la información sobre el C.E.N.S. No 3-419 Ing. Agr. Amalia Godoy, un establecimiento educativo de nivel secundario en Junín, Argentina. Brinda una modalidad de bachiller en agro y ambiente. Presenta su misión y objetivos, la información sobre su historia, directivos, profesores, horarios y modalidades de cursado.
El documento presenta los horarios de las materias de diferentes años y divisiones de la Escuela Agraria CENS No 3-419. Se detallan los días, horarios y profesores de cada materia para los años 2019 y 2020. También se incluyen los horarios de consulta para cada clase.
El documento presenta los horarios de las materias para los diferentes ciclos y años de la escuela agrotécnica. Se detallan las asignaturas que se dictan cada día de la semana para el turno mañana, con los respectivos profesores a cargo de cada una.
Organizacion mesas examenes abril 2020 cens3419faeuca
El documento establece las reglas para las mesas de exámenes de abril de 2020 en el CENS No 3-419 Ing. Agr. Amalia Godoy. Se implementará la evaluación virtual debido a la pandemia de COVID-19, con tres llamados en mayo y junio. Los estudiantes podrán rendir hasta dos materias por llamado a través de diferentes medios como videoconferencias, cuestionarios en Google Forms o envío de producciones. Se garantiza la asistencia docente y el acompañamiento a los estudiantes.
El documento ofrece consejos para manejar las emociones durante el aislamiento preventivo obligatorio debido a la pandemia de COVID-19. Sugiere establecer una rutina flexible con límites que incluya orden, higiene y actividades placenteras. También recomienda evitar el exceso de información, cumplir con las obligaciones en horarios fijos, y reconocer emociones como el miedo para poder pedir o brindar ayuda.
Este documento presenta dos planes de clase, uno tradicional y otro de aula invertida, para enseñar sobre ciudadanía y consumo problemático a estudiantes de segundo año. El plan tradicional incluye presentar el contenido, leer textos en grupos y discutir, mientras que el plan de aula invertida propone que los estudiantes vean videos sobre los temas antes de clase y respondan preguntas en grupos durante la clase, con el docente guiando la discusión. El documento también incluye enlaces a los videos y una técnica
Más de 3,000 personas se unieron a los creyentes e iban siendo salvos. Los nuevos creyentes oraban, aprendían y compartían, mientras que los apóstoles realizaban muchos milagros y señales. La iglesia de hoy está más unida y los creyentes son el tesoro elegido por Dios para anunciar sus obras poderosas.
Más de 3,000 personas se unieron a los creyentes e iban siendo salvos. Los nuevos creyentes oraban, aprendían y compartían, mientras que los apóstoles realizaban muchos milagros y señales. La iglesia de hoy está más unida y los creyentes son el tesoro elegido por Dios para anunciar sus obras poderosas.
Proyecto Institucional Esc. Nª 4-027 "Moisés J. CHADE" 2015faeuca
Este documento describe los actores y el trabajo en equipo involucrados en el uso de las TIC en una escuela técnica agropecuaria especializada en enología. Los actores incluyen a los estudiantes, tutores, coordinadores de área, docentes y el equipo directivo. Se identifican tres grupos de docentes según su uso frecuente, ocasional o raro de las netbooks. El documento también destaca los esfuerzos para valorizar la historia de la escuela y vincular las prácticas de la modalidad técnica agropecu
Entrevista a Sra. Directora Esc. N°4-027 "Moisés J. Chade" faeuca
La directora ha estado a cargo de la Escuela No. 4-027 "Moisés Julio Chade" desde 2004, aunque asumió el cargo en 2011. Ella describe a los estudiantes como comprometidos con su aprendizaje y a los docentes como enfocados en satisfacer las necesidades de los estudiantes y adaptarse a los cambios tecnológicos. La directora ve el rol de una directora como responsable de las dimensiones administrativa, pedagógica y socio-comunitaria de la escuela. Ella cree que la nueva plataforma My Teacher brinda ventajas
CENS Nº 3-419 Presentación 2024. Historia, datos, etc.faeuca
Este documento presenta la información sobre el Centro Educativo de Nivel Secundario (CENS) No 3-419 "Amalia Pando". El CENS tiene como objetivo acompañar a los estudiantes y desarrollar sus capacidades personales y sociales. Otorga el título de Bachiller en Agro y Ambiente para permitir a los estudiantes insertarse en organizaciones educativas, laborales o universitarias. Funciona en tres sedes y ofrece modalidades presenciales, semipresenciales y a distancia.
El documento lista los días y horarios de atención de varias sedes (3-416, 3-429, etc.) de FinEs. Proporciona los días de la semana y los horarios específicos para cada sede.
Este documento proporciona una lista de supervisores y la ubicación de sus respectivas sedes en diferentes departamentos de la provincia de Mendoza. Se enumeran más de 50 supervisores con sus nombres completos o iniciales y la dirección exacta de cada sede, incluyendo la localidad, calle, número y barrio en caso de ser necesario. La información está organizada en 7 tablas numeradas que abarcan diferentes departamentos de la provincia.
Organizacion mesas examenes cens3419 tercer llamadofaeuca
Este documento establece las reglas para las mesas de exámenes de junio de 2020 para estudiantes egresados del CENS No 3-419 Ing. Agr. Amalia Godoy. Los estudiantes podrán inscribirse del 2 al 8 de junio para rendir hasta dos semestres. Las mesas de exámenes serán el 23 y 24 de junio utilizando herramientas virtuales. Los profesores proveerán material de estudio y tutorías a distancia, y evaluarán a los estudiantes a través de varios métodos como cuestionarios en
Organizacion mesas examenes cens3419 segundo llamado_mayo2020faeuca
Este documento establece las reglas para las mesas de exámenes de abril de 2020 para estudiantes egresados del CENS No 3-419 Ing. Agr. Amalia Godoy. Se detallan 3 llamados de exámenes en mayo y junio donde los estudiantes podrán rendir hasta 2 materias por llamado de manera virtual. También se especifican los procedimientos de inscripción, acompañamiento de los estudiantes, instrumentos de evaluación y emisión de calificaciones.
El documento presenta la estructura curricular de un Bachiller en Agro y Ambiente dividido en tres años de estudio. El primer año se enfoca en formación básica con asignaturas como lengua, matemáticas e inglés. El segundo año continúa la formación básica y comienza la orientación con asignaturas como tecnología de alimentos y materiales. El tercer año profundiza la formación orientada con cursos de procesos productivos, elementos jurídicos y producción agrícola, finalizando con más asignaturas b
Este documento resume una resolución que aprueba la estructura y diseño curricular del ciclo básico y ciclo orientado de la educación secundaria para jóvenes y adultos en la provincia de Mendoza, Argentina. La resolución deroga resoluciones anteriores, aprueba los lineamientos y anexos curriculares, y reconoce el trabajo de los equipos técnicos en la producción del nuevo diseño curricular.
El documento lista los nombres de estudiantes con sus respectivas materias, profesores y días de mesa. Se especifican detalles como año, semestre y preceptores para más de 30 estudiantes.
El documento presenta la información sobre el C.E.N.S. No 3-419 Ing. Agr. Amalia Godoy, un establecimiento educativo de nivel secundario en Junín, Argentina. Brinda una modalidad de bachiller en agro y ambiente. Presenta su misión y objetivos, la información sobre su historia, directivos, profesores, horarios y modalidades de cursado.
El documento presenta los horarios de las materias de diferentes años y divisiones de la Escuela Agraria CENS No 3-419. Se detallan los días, horarios y profesores de cada materia para los años 2019 y 2020. También se incluyen los horarios de consulta para cada clase.
El documento presenta los horarios de las materias para los diferentes ciclos y años de la escuela agrotécnica. Se detallan las asignaturas que se dictan cada día de la semana para el turno mañana, con los respectivos profesores a cargo de cada una.
Organizacion mesas examenes abril 2020 cens3419faeuca
El documento establece las reglas para las mesas de exámenes de abril de 2020 en el CENS No 3-419 Ing. Agr. Amalia Godoy. Se implementará la evaluación virtual debido a la pandemia de COVID-19, con tres llamados en mayo y junio. Los estudiantes podrán rendir hasta dos materias por llamado a través de diferentes medios como videoconferencias, cuestionarios en Google Forms o envío de producciones. Se garantiza la asistencia docente y el acompañamiento a los estudiantes.
El documento ofrece consejos para manejar las emociones durante el aislamiento preventivo obligatorio debido a la pandemia de COVID-19. Sugiere establecer una rutina flexible con límites que incluya orden, higiene y actividades placenteras. También recomienda evitar el exceso de información, cumplir con las obligaciones en horarios fijos, y reconocer emociones como el miedo para poder pedir o brindar ayuda.
Este documento presenta dos planes de clase, uno tradicional y otro de aula invertida, para enseñar sobre ciudadanía y consumo problemático a estudiantes de segundo año. El plan tradicional incluye presentar el contenido, leer textos en grupos y discutir, mientras que el plan de aula invertida propone que los estudiantes vean videos sobre los temas antes de clase y respondan preguntas en grupos durante la clase, con el docente guiando la discusión. El documento también incluye enlaces a los videos y una técnica
Más de 3,000 personas se unieron a los creyentes e iban siendo salvos. Los nuevos creyentes oraban, aprendían y compartían, mientras que los apóstoles realizaban muchos milagros y señales. La iglesia de hoy está más unida y los creyentes son el tesoro elegido por Dios para anunciar sus obras poderosas.
Más de 3,000 personas se unieron a los creyentes e iban siendo salvos. Los nuevos creyentes oraban, aprendían y compartían, mientras que los apóstoles realizaban muchos milagros y señales. La iglesia de hoy está más unida y los creyentes son el tesoro elegido por Dios para anunciar sus obras poderosas.
Proyecto Institucional Esc. Nª 4-027 "Moisés J. CHADE" 2015faeuca
Este documento describe los actores y el trabajo en equipo involucrados en el uso de las TIC en una escuela técnica agropecuaria especializada en enología. Los actores incluyen a los estudiantes, tutores, coordinadores de área, docentes y el equipo directivo. Se identifican tres grupos de docentes según su uso frecuente, ocasional o raro de las netbooks. El documento también destaca los esfuerzos para valorizar la historia de la escuela y vincular las prácticas de la modalidad técnica agropecu
Entrevista a Sra. Directora Esc. N°4-027 "Moisés J. Chade" faeuca
La directora ha estado a cargo de la Escuela No. 4-027 "Moisés Julio Chade" desde 2004, aunque asumió el cargo en 2011. Ella describe a los estudiantes como comprometidos con su aprendizaje y a los docentes como enfocados en satisfacer las necesidades de los estudiantes y adaptarse a los cambios tecnológicos. La directora ve el rol de una directora como responsable de las dimensiones administrativa, pedagógica y socio-comunitaria de la escuela. Ella cree que la nueva plataforma My Teacher brinda ventajas