La sexta actividad del cuarto periodo trata sobre el resumen de documentos. Proporciona resúmenes breves de 3 oraciones o menos que capturan la información clave y de alto nivel del texto original.
La quinta actividad del cuarto periodo se centró en el aprendizaje de los estudiantes. Los alumnos participaron en debates y proyectos de investigación para explorar temas relevantes de una manera crítica y creativa. El objetivo era desarrollar las habilidades de pensamiento y comunicación de los estudiantes.
This document discusses acids, bases, salts, and pH. It defines acids as chemicals that produce hydrogen ions in water, and bases as substances containing hydroxide ions. Salts are formed from the reaction of an acid and a base, producing water. The pH scale measures the concentration of hydrogen ions, with acids ranging from 0-7 and bases from 7-14 on the scale. Indicators are used to visually determine if a substance is acidic, basic, or neutral.
This document demonstrates skip counting by quarters up to $1 using the chant "25, 50, 75, $1.00" and spelling out each amount in words. It lists the coin amounts in increasing order and encourages the reader to do the quarter chant along with it.
O documento descreve o Modelo OSI e os protocolos de comunicação TCP/IP. O Modelo OSI propõe sete camadas funcionais para comunicação entre sistemas, enquanto o TCP/IP utiliza quatro camadas. Os protocolos mais importantes do TCP/IP são o TCP na camada de transporte e o IP na camada de rede.
La quinta actividad del cuarto periodo se centró en el aprendizaje de los estudiantes. Los alumnos participaron en debates y proyectos de investigación para explorar temas relevantes de una manera crítica y creativa. El objetivo era desarrollar las habilidades de pensamiento y comunicación de los estudiantes.
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Este documento es una carta de agradecimiento a las madres por su amor incondicional, su ternura, sus desvelos y su entrega. Se agradece a las madres por comprender, perdonar y amar a sus hijos a pesar de sus propias fallas. Se pide perdón por los errores cometidos y se desea brindar felicidad a las madres, quienes se merecen lo mejor.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, an online presentation tool. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on SlideShare. In just one sentence, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create engaging presentations.
En las primeras semanas, los niños recibieron la bienvenida, se organizaron en grupos y normas. También se trabajó en convivencia y grupos. Los padres estuvieron de acuerdo con la jornada única. Más tarde, los estudiantes vieron una película, comieron bocadillos y socializaron. Hicieron un trabajo sobre el chikungunya. Finalmente, se organizaron en equipos de investigación y la profesora les enseñó a usar Word de manera avanzada y a trabajar de forma colaborativa.
El documento habla sobre un tema desconocido. No contiene información relevante o detalles sobre el contenido. En 3 oraciones o menos no es posible resumir el documento de manera útil dado que la información proporcionada es insuficiente.
El documento describe los diferentes tipos y agentes de contaminación ambiental, así como sus efectos en los ecosistemas y en los seres humanos. Define la contaminación ambiental como la presencia de cualquier agente contaminante físico, químico o biológico que cause inestabilidad en un ecosistema. Luego enumera varios tipos de contaminación como la atmosférica, lumínica, por basura, acústica y radiactiva. También menciona agentes contaminantes comunes como residuos sólidos, plásticos, sustancias quí
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Este documento es una carta de agradecimiento a las madres por su amor incondicional, su ternura, sus desvelos y su entrega. Se agradece a las madres por comprender, perdonar y amar a sus hijos a pesar de sus propias fallas. Se pide perdón por los errores cometidos y se desea brindar felicidad a las madres, quienes se merecen lo mejor.
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