Este documento presenta el silabo de la asignatura de Farmacología general y estomatológica de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Los Andes de Chimbote. La asignatura de 3 créditos se imparte en el cuarto semestre y cubre temas como farmacodinamia, farmacocinética y terapéutica odontológica. La asignatura se evaluará a través de actividades problemáticas, investigación, responsabilidad social y un examen escrito.

1. UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ODONTOLOGIA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ESTOMATOLOGÍA
SILABO DE FARMACOLOGIA GENERAL Y ESTOMATOLOGICA
1. Información general
1.1 Denominación de la asignatura : Farmacologia general y
estomatologica.
1.2 Código de la Asignatura : 3.1.2.6.
1.3 Código de área curricular : 3.0 Formación básica tecnológica (FBT)
1.4 Naturaleza de la asignatura : Obligatoria
1.5 Nivel de estudios : Pre-grado. PG
1.6 Semestre ciclo : Cuarto semestre. (IV ciclo)
1.7 Créditos :3
1.8 Horas : 2Teórico/practico y 2 prácticas
1.9 Total horas : 60
1.10 Pre requisito : 3.1.2.3.
1.11 Docente titular : Rafael Diomedes Camones Maldonado
Email : radiocama82@hotmail.com
Tutor
2. Rasgos del perfil profesional del egresado
Posee una sólida formación Básica tecnológica en las áreas de la
Estomatología que lo habilita para el desempeño de la profesión.
3. Sumilla
La asignatura de Farmacología general y estomatológica es un curso teórico
práctico obligatorio que pertenece al área de formación básica tecnológica que
tiene como propósito brindar conocimientos sobre las propiedades y efectos de
los medicamentos, así como las respuestas y las transformaciones que el
organismo presenta sobre ellos. Sus grandes contenidos son:
farmacodinámica, farmacocinética, terapéutica odontológica.
4. Objetivo general
3.1.2.6. Conocer la farmacodinámica, farmacocinética y propedéutica de los
fármacos utilizados en la especialidad.
5. Objetivos específicos
3.1.2.6.1 Poseer una visión global del proceso de aprendizaje del curso y
reconocer conceptos básicos en el área farmacológica, señalando las
propiedades farmacodinámicas y farmacocinéticas de los medicamentos, y
1

2. explicando nociones básicas de la farmacología molecular y la
neurofarmacología.
3.1.2.6.2. Reconocer, identificar y explicar las propiedades farmacocinética y
farmacodinamia de los medicamentos con propiedades antihistamínicos,
analgésicas, antipiréticas, antiinflamatorios no esteroides, anestésicos.,
corticoides, coagulantes y anticoagulantes, antihipertensivos, otros.
3.1.2.6.3. Reconocer, identificar y explicar las propiedades farmacocinética y
farmacodinamia de los fármacos Quimioterápicos, Antibióticos, Antimicóticos y
antivirales, de acuerdo a patología odontoestomatológica más frecuente.
6. Contenidos de las unidades de aprendizaje
Unidad de aprendizaje Objetivo Contenidos específicos
específicos
1.1 Visión global de la asignatura y
generalidades de la farmacología.
1.2 Formas farmacéuticas de
Medicamentos. Mecanismos
farmacocinéticos de los
I Unidad 3.1.2.6.1 medicamentos (SISTEMA
LAMDE).
“Farmacodinamia” 1.3 Interacciones fármacos.
farmacodinamia: efecto, acción
farmacológica, mecanismo de
acción. Receptores de fármaco.
1.4 Farmacología molecular.
1.5 Fármacos que afectan el Sistema
Nervioso Autónomo.
2.1 Anestésicos generales.
anestésicos locales,
antihistamínicos.
II Unidad: 3.1.2.6.2 2.2 Drogas analgésicas narcóticas.
Fármacos analgésicos,
“Farmacocinética” antipiréticos y antiinflamatorios no
esteroides (AINES).
2.3 Fármacos antihistamínicos.
Fármacos corticoides.
2.4 Fármacos coagulantes
sanguíneos y anticoagulantes.
2.5 Fármacos antihipertensivos,
diuréticos.
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3. 3.1 Quimioterápicos: sulfonamidas y
fármacos antimicrobianos.
III UNIDAD: 3.1.2.6.3 generalidades. Beta lactámicos.
3.2 Fármacos macrólidos,
Lincosaminas, tetraciclinas,
“Terapéutica Cloranfenicol y Metronidazol.
odontológica” 3.3 Fármacos aminoglucósidos.
quinolonas. antimicóticos.
Antivirales.
3.4 Farmacología, farmacología
médico bucal. tratamiento
farmacológico en relación a
emergencias odontológicas.
3.5 Misceláneas de casos clínicos.
7.- Orientación metodológica
La asignatura empleara metodologías participativas en un régimen de estudios
de Blended Learning y diferentes escenarios educativos para su aplicación
como aula moderna y virtual, desarrollando actividades vinculadas con la
naturaleza del curso, haciendo uso de recursos didácticos como guiatex y
plataforma virtual, con métodos didácticos como organizadores previos,
gráficos, maquetas, materiales multimedia, impresos y prácticas en la clínica
Odontológica docente asistencial donde intervendrán activamente en el
aprendizaje tanto el docente como el alumno. Se aplicara la deducción,
inducción aplicado a la ciencia odontológica y técnicas de observación,
discusión, análisis de contenido y actividades prácticas dirigidas en forma
grupal e individual en pacientes de la clínica odontológica. A su vez se
desarrollaran actividades de investigación formativa y de responsabilidad social
a través de la participación en la comunidad en la que demuestren una
comprensión de la realidad en forma integral.
8.- Medios y materiales educativos
Escenario
Aula Moderna
Medios: verbal, escrito, impreso,electrónico.
Materiales: sílabo, planes de aprendizaje, guiatex-tutoría, electrónicos, multimediales,
maquetas.
Laboratorio de farmacología
Medios: verbal, escrito, impreso, electrónico.
Materiales: guiatex-tutoría, multimediales, instrumental para farmacología.
@ distancia
Medios: verbal, escrito, impreso, electrónico, Internet, plataforma.
Materiales: guiatex-tutoría, electrónicos, multimediales.
@ virtual
Medios: internet, plataforma moodle, foros.
Materiales: aula virtual-tutoría, hipertextos
3

4. virtual
Medios: internet, skype, correo electrónico.
Materiales: contenidos multimediales, hipertextos.
9.- Evaluación
Se evaluará en forma integral y holística:
Cada unidad de aprendizaje se evaluara teniendo en cuenta:
Actividades problemáticas de la naturaleza del curso 60%
Actividades problemáticas de investigación formativa 10%
Actividades problemáticas de responsabilidad social 10%
Examen escrito 20%
10.- Bibliografía
1 Bowman, W. et .al Farmacología: Bases Bioquímicas y Fisiológicas. 2ª.
ed. Ed. Interamericana S.A. México. 1984
2 Flores J. Farmacología Humana. 2 ed. Ediciones Científicas y
Técnicas S.A. 1992
3 Goodman y Gillman. Bases Farmacológicas de la Terapéutica. 11 ed. Ed.
Médica Panamericana S.A. Argentina. 1998
4 Katzung. Farmacología Clínica. 4ª ed. 1995
5 Litter, M. Farmacología. 7ª ed. Ed. El Ateneo. Argentina. 1998
6 Meyers, F. Manual de Farmacología Clínica. 6ª ED. Ed. El
Manual Moderno S.A. México. 1990
7 United States Pharmacopeia. Drug Information for the Health Care Professional.
18th Estados Unidos. 1998
8 Velasquez. A. Farmacología. 16ª ed. Ed. Interamericana Mc Graw – Hill.
Madrid – España. 1993.
9 Biblioteca Nac. Med.de EE.U http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/antibiotics.html
10 Anales de Medicina, Dolor e Inflación http://www.analesdemedicina.com/farmacologia/
11 Textos científicos http://www.textoscientificos.com/antibioticos/introduccion
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