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El documento analiza el software educativo elegido por alumnas de la Escuela de Educación Inicial en el año 2014. Se centra en el impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el aprendizaje. La profesora Verónica Derderian es la autora del estudio que se desarrolla en el contexto de la institución 'Pte Roque Sáenz Peña'.












