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Este documento discute el uso del software libre en la educación. Explica que el software libre proporciona acceso a los lenguajes de programación y de máquina, permitiendo a los usuarios modificar y mejorar el software. Esto garantiza la libertad y el aprendizaje, a diferencia del software propietario que sólo da acceso al lenguaje de máquina y restringe estas libertades. El documento concluye promoviendo el uso de software libre en la educación.





















