Este poema corto describe al sol solitario que siente frío y viene a visitar a la persona, pidiéndole que se ponga una capa y un sombrero para calentarse. Lamentablemente, el pobre sol solitario no tiene una capa ni sombrero para abrigarse.
El documento contiene una serie de frases repetidas relacionadas con la franquicia de películas Rápido y Furioso. Las frases incluyen "Que cuando se ponga en verde esta bien", "Lo vez no eres rival para mi", "Ya veremos", "Turbo", "Con que si", "Ho noooooooo" y "Espera por que corro". No hay una trama o historia coherente que resumir.
Freddy el ratón granjero se lo pasa en grande en la playa mientras juega con sus amigos Chop el cerdito y la oveja Maya. La historia interactiva presenta a Freddy y sus amigos en la playa y permite al lector continuar la historia o volver a empezar.
El documento presenta dos canciones infantiles tradicionales españolas. La primera canción se titula "Cucú, cucú" y describe a diferentes personas y animales que pasan cantando la canción mientras una rana canta debajo del agua. La segunda canción se titula "Arroz con Leche" y trata sobre una viuda que quiere casarse pero no sabe con quién.
El documento presenta un webcomic creado por Altern Reality Studios que contiene chistes mediocres, obscenidades, referencias a anime y videojuegos. Se advierte que el contenido puede ofender a algunos lectores pero otros podrían encontrarlo entretenido. A continuación, se presenta el primer episodio del webcomic "Common Days" sobre la vida de gente con intereses geek.
El documento presenta una serie de escenas de la familia Simpson realizando diferentes actividades cotidianas como comer, limpiar, jugar, leer, bailar, hablar por teléfono, nadar, ir al cine y dormir.
El documento alienta al lector a perseguir sus sueños y esperanzas sin dudar o demorar. Advierte que la oportunidad puede pasar rápido y que es mejor ser valiente y navegar hacia los sueños en lugar de quedarse estancado en la incertidumbre o la seguridad. Desea al lector un día hermoso donde pueda ver realizados todos sus sueños.
El documento contiene una serie de frases repetidas relacionadas con la franquicia de películas Rápido y Furioso. Las frases incluyen "Que cuando se ponga en verde esta bien", "Lo vez no eres rival para mi", "Ya veremos", "Turbo", "Con que si", "Ho noooooooo" y "Espera por que corro". No hay una trama o historia coherente que resumir.
Freddy el ratón granjero se lo pasa en grande en la playa mientras juega con sus amigos Chop el cerdito y la oveja Maya. La historia interactiva presenta a Freddy y sus amigos en la playa y permite al lector continuar la historia o volver a empezar.
El documento presenta dos canciones infantiles tradicionales españolas. La primera canción se titula "Cucú, cucú" y describe a diferentes personas y animales que pasan cantando la canción mientras una rana canta debajo del agua. La segunda canción se titula "Arroz con Leche" y trata sobre una viuda que quiere casarse pero no sabe con quién.
El documento presenta un webcomic creado por Altern Reality Studios que contiene chistes mediocres, obscenidades, referencias a anime y videojuegos. Se advierte que el contenido puede ofender a algunos lectores pero otros podrían encontrarlo entretenido. A continuación, se presenta el primer episodio del webcomic "Common Days" sobre la vida de gente con intereses geek.
El documento presenta una serie de escenas de la familia Simpson realizando diferentes actividades cotidianas como comer, limpiar, jugar, leer, bailar, hablar por teléfono, nadar, ir al cine y dormir.
El documento alienta al lector a perseguir sus sueños y esperanzas sin dudar o demorar. Advierte que la oportunidad puede pasar rápido y que es mejor ser valiente y navegar hacia los sueños en lugar de quedarse estancado en la incertidumbre o la seguridad. Desea al lector un día hermoso donde pueda ver realizados todos sus sueños.
Este documento narra la historia de un joven que viaja a las Olimpiadas en España después de que su novia lo deja por otro. Participa en varias competencias como salto y elasticidad y logra ganar una medalla de oro.
Octavo mes de nuestro Tomas. Caracter, movilidad y talento es todo lo que ofrece en esta edicion. Dos piscinazos, cumpleaños y su primera motilada. Contenido explicito de las marcas en la cara de su primera caida seria, gajes de la edad.
La persona veraneaba de pequeña en Villajoyosa y ahora lo hace en Santa Pola. Le gusta ir de compras y sus planes para el futuro incluyen tatuarse un infinito, tirarse en paracaídas y practicar submarinismo, además de viajar mucho.
El arte de Leonid Afremov sirve de soporte a un mensaje importante para tu vida.Inma Capo
El documento contiene mensajes de aliento y esperanza. Afirma que continuará creyendo, amando, construyendo y hablando de paz a pesar de la oscuridad, guerra u oposición de otros. También habla de sembrar alegría donde haya tristezas y levantar a los que se han rendido. Finalmente, dice que aunque a veces la vida nos sorprenda, un gesto de apoyo como un abrazo o sonrisa puede ayudarnos a continuar nuestro camino.
Este documento describe las diferentes actividades y lugares que una persona podría experimentar si visitara el continente africano, incluyendo llamando a la puerta de una cabaña, visitando una jaula, dando un paseo por la sabana para ver hipopótamos, alimentando cebras, cargando agua para el desierto del Sahara, descansando en las pirámides de Egipto, comiendo cuscús, y vistiéndose con un kanga para bailar al sonido de un yembé.
El poema habla sobre continuar creyendo, amando y construyendo a pesar de la adversidad, la pérdida de esperanza u odio de otros. Afirma que seguirá iluminando en la oscuridad, sembrando aunque pisoteen la cosecha, y gritando incluso cuando otros callen. Concluye diciendo que siempre habrá belleza como un niño sonriendo o una mariposa que brinde esperanza.
Este cuento narra la historia de Patufeta, una niña pequeña que va a la tienda a comprar sal para su madre. Mientras camina cantando por la calle para que no la pisen, la gente se sorprende al ver un dinero que habla y camina. Patufeta compra la sal y regresa a casa, pero se esconde bajo una col durante una tormenta y es tragada por un buey. Sus padres la encuentran en el estómago del animal después de darle mucha comida.
Este documento presenta una serie de rimas para niños con dibujos que riman entre sí. Contiene varias secciones con palabras o dibujos que terminan igual, como cocinero, cartero, pescador y camarero o cangrejo, conejo, vencejo y rana. El objetivo es que los niños identifiquen cual de los dibujos de cada sección no rima con los demás.
Este documento es una dedicatoria y resumen de la vida y obra de la cantante española Pasión Vega. Describe cómo María, el personaje principal de una canción de Vega, sufre en una relación amorosa abusiva pero encuentra la fuerza para escapar y empezar de nuevo. Incluye enlaces a videos musicales de Vega y a su página web, y recomienda visitar el sitio web de un amigo artista.
Este documento presenta un programa de rimas para niños que incluye varios pares de palabras que riman entre sí, excepto por uno que no termina igual que el otro. El programa anima a los niños a identificar cuál de los pares no rima y les desea que vuelvan otro día a seguir jugando.
La vicuñita is a traditional Huayno song. This version is sang by Madgdalena Fleitas.
http://bit.ly/VideoVicuñita
Blog post about using traditional songs to teach Spanish: https://funforspanishteachers.com/2018/06/using-traditional-songs-in-an-elementary-spanish-class/
Este documento presenta 20 grupos de 5 frases cada uno. Cada grupo contiene una frase repetida que debe ser identificada. El propósito es practicar la percepción global de frases a través de la detección de frases duplicadas en diferentes conjuntos de texto.
Este documento contiene la letra de una canción cristiana que expresa la alegría y el deseo de adorar a Dios cuando está en Su presencia. La canción habla de querer escuchar y sentir a Dios, abrazarlo, y contar los segundos para encontrarlo. Cuando se está ante Él, da ganas de saltar, bailar, gritar y correr de alegría. Todos los días son para adorar al Señor.
El documento contiene varios consejos sobre nunca detenerse y seguir adelante a pesar de los desafíos del envejecimiento y la vida. Aconseja mantener la fuerza interior y el espíritu, seguir persiguiendo logros a pesar de las líneas de llegada, no vivir en el pasado, y continuar incluso cuando el cuerpo ya no pueda correr o caminar. El mensaje central es que nunca dejes de avanzar sin importar la edad o circunstancias.
El documento resume los eventos y momentos compartidos en AKIM durante el año 2003, incluyendo actividades de verano e invierno, nuevos amigos, visitas de otros grupos, el campamento y shows musicales. Expresa gratitud por haber podido compartir este año juntos en AKIM.
The document is a biography summarizing where the author was born in Terrassa, Spain in 1997 and that they have a younger sister named Cristina who is 12 years old. It notes that the author enjoys playing football, being with friends and family. They attended Ceip Abat Marcet as a child and now go to Ies Torre Del Palau for school. They started playing football as a kid for Terrassa F.C. and later played futsal for Bon Aire and now plays for Acció Sant Martí futsal.
Noelia Ortiz was born on February 16th, 1997 and attended Picarol preschool from age 1 and Abat Marcet primary school from 2000, having fond memories with friends. She is currently a second year student at Torre del Palau high school but dislikes that course books are on laptops. After school, she plays basketball for her school team and enjoys playing the piano, melodica, guitar, and gralla at home, with music being her passion.
La Dora y el Mono van al río para jugar. La Dora canta mientras lleva su mochila naranja y pantalones naranjas, camiseta rosa, calcetines amarillos y zapatos blancos. El Mono lleva botas rojas, y su cola y panza son amarillas. Los dos amigos saltan, bailan y se divierten mucho.
This document contains 26 letters of the alphabet listed in order from A to Z. It provides an alphabetical listing without any additional context or information about the intended meaning or purpose. The document simply lists each letter sequentially from start to finish.
Este poema corto describe unas ollas llenas de lodo y mugre que necesitan ser limpiadas. Se pregunta quién las limpiará, sugiriendo que podría ser una doncella o Adrià.
Este documento narra la historia de un joven que viaja a las Olimpiadas en España después de que su novia lo deja por otro. Participa en varias competencias como salto y elasticidad y logra ganar una medalla de oro.
Octavo mes de nuestro Tomas. Caracter, movilidad y talento es todo lo que ofrece en esta edicion. Dos piscinazos, cumpleaños y su primera motilada. Contenido explicito de las marcas en la cara de su primera caida seria, gajes de la edad.
La persona veraneaba de pequeña en Villajoyosa y ahora lo hace en Santa Pola. Le gusta ir de compras y sus planes para el futuro incluyen tatuarse un infinito, tirarse en paracaídas y practicar submarinismo, además de viajar mucho.
El arte de Leonid Afremov sirve de soporte a un mensaje importante para tu vida.Inma Capo
El documento contiene mensajes de aliento y esperanza. Afirma que continuará creyendo, amando, construyendo y hablando de paz a pesar de la oscuridad, guerra u oposición de otros. También habla de sembrar alegría donde haya tristezas y levantar a los que se han rendido. Finalmente, dice que aunque a veces la vida nos sorprenda, un gesto de apoyo como un abrazo o sonrisa puede ayudarnos a continuar nuestro camino.
Este documento describe las diferentes actividades y lugares que una persona podría experimentar si visitara el continente africano, incluyendo llamando a la puerta de una cabaña, visitando una jaula, dando un paseo por la sabana para ver hipopótamos, alimentando cebras, cargando agua para el desierto del Sahara, descansando en las pirámides de Egipto, comiendo cuscús, y vistiéndose con un kanga para bailar al sonido de un yembé.
El poema habla sobre continuar creyendo, amando y construyendo a pesar de la adversidad, la pérdida de esperanza u odio de otros. Afirma que seguirá iluminando en la oscuridad, sembrando aunque pisoteen la cosecha, y gritando incluso cuando otros callen. Concluye diciendo que siempre habrá belleza como un niño sonriendo o una mariposa que brinde esperanza.
Este cuento narra la historia de Patufeta, una niña pequeña que va a la tienda a comprar sal para su madre. Mientras camina cantando por la calle para que no la pisen, la gente se sorprende al ver un dinero que habla y camina. Patufeta compra la sal y regresa a casa, pero se esconde bajo una col durante una tormenta y es tragada por un buey. Sus padres la encuentran en el estómago del animal después de darle mucha comida.
Este documento presenta una serie de rimas para niños con dibujos que riman entre sí. Contiene varias secciones con palabras o dibujos que terminan igual, como cocinero, cartero, pescador y camarero o cangrejo, conejo, vencejo y rana. El objetivo es que los niños identifiquen cual de los dibujos de cada sección no rima con los demás.
Este documento es una dedicatoria y resumen de la vida y obra de la cantante española Pasión Vega. Describe cómo María, el personaje principal de una canción de Vega, sufre en una relación amorosa abusiva pero encuentra la fuerza para escapar y empezar de nuevo. Incluye enlaces a videos musicales de Vega y a su página web, y recomienda visitar el sitio web de un amigo artista.
Este documento presenta un programa de rimas para niños que incluye varios pares de palabras que riman entre sí, excepto por uno que no termina igual que el otro. El programa anima a los niños a identificar cuál de los pares no rima y les desea que vuelvan otro día a seguir jugando.
La vicuñita is a traditional Huayno song. This version is sang by Madgdalena Fleitas.
http://bit.ly/VideoVicuñita
Blog post about using traditional songs to teach Spanish: https://funforspanishteachers.com/2018/06/using-traditional-songs-in-an-elementary-spanish-class/
Este documento presenta 20 grupos de 5 frases cada uno. Cada grupo contiene una frase repetida que debe ser identificada. El propósito es practicar la percepción global de frases a través de la detección de frases duplicadas en diferentes conjuntos de texto.
Este documento contiene la letra de una canción cristiana que expresa la alegría y el deseo de adorar a Dios cuando está en Su presencia. La canción habla de querer escuchar y sentir a Dios, abrazarlo, y contar los segundos para encontrarlo. Cuando se está ante Él, da ganas de saltar, bailar, gritar y correr de alegría. Todos los días son para adorar al Señor.
El documento contiene varios consejos sobre nunca detenerse y seguir adelante a pesar de los desafíos del envejecimiento y la vida. Aconseja mantener la fuerza interior y el espíritu, seguir persiguiendo logros a pesar de las líneas de llegada, no vivir en el pasado, y continuar incluso cuando el cuerpo ya no pueda correr o caminar. El mensaje central es que nunca dejes de avanzar sin importar la edad o circunstancias.
El documento resume los eventos y momentos compartidos en AKIM durante el año 2003, incluyendo actividades de verano e invierno, nuevos amigos, visitas de otros grupos, el campamento y shows musicales. Expresa gratitud por haber podido compartir este año juntos en AKIM.
The document is a biography summarizing where the author was born in Terrassa, Spain in 1997 and that they have a younger sister named Cristina who is 12 years old. It notes that the author enjoys playing football, being with friends and family. They attended Ceip Abat Marcet as a child and now go to Ies Torre Del Palau for school. They started playing football as a kid for Terrassa F.C. and later played futsal for Bon Aire and now plays for Acció Sant Martí futsal.
Noelia Ortiz was born on February 16th, 1997 and attended Picarol preschool from age 1 and Abat Marcet primary school from 2000, having fond memories with friends. She is currently a second year student at Torre del Palau high school but dislikes that course books are on laptops. After school, she plays basketball for her school team and enjoys playing the piano, melodica, guitar, and gralla at home, with music being her passion.
La Dora y el Mono van al río para jugar. La Dora canta mientras lleva su mochila naranja y pantalones naranjas, camiseta rosa, calcetines amarillos y zapatos blancos. El Mono lleva botas rojas, y su cola y panza son amarillas. Los dos amigos saltan, bailan y se divierten mucho.
This document contains 26 letters of the alphabet listed in order from A to Z. It provides an alphabetical listing without any additional context or information about the intended meaning or purpose. The document simply lists each letter sequentially from start to finish.
Este poema corto describe unas ollas llenas de lodo y mugre que necesitan ser limpiadas. Se pregunta quién las limpiará, sugiriendo que podría ser una doncella o Adrià.
Los Teletubbies saludan al Sol y juegan en su casa, saltando, chocando panzas, rodando y tocando instrumentos musicales. Lala duerme y juega con una pelota mientras que Po y Dipsy beben zumo.
Little Red Riding Hood's mother tells her to bring food to her ill grandmother but warns her to be careful of the wolf in the forest. The wolf tricks Little Red Riding Hood into thinking he knows a shorter path to grandmother's house so he can get there first. He scares grandmother and hides in her closet. When Little Red Riding Hood arrives, the wolf pretends to be grandmother until she notices his large eyes and teeth, then he jumps out to eat her. A hunter hears her screams and shoots the wolf, saving Little Red Riding Hood and grandmother.
The document describes an elephant on the ceiling riding a bicycle. It is a large animal with a trunk in front and a tail in back. The elephant is an unexpected sight riding a bicycle on the ceiling.
An arachnid climbs a mountain but slips and falls due to rain and wind. Once the sun comes out and the rain stops, the arachnid continues climbing again.
The moon is sad and dressed in sorrow. Her father calls for her but her mother does not want her to go. The morning sun's moon is called by both her father and mother.
Este documento presenta una webquest sobre el uso de conectores en el periodismo. La tarea propuesta es que los estudiantes redacten una presentación sobre una noticia utilizando diversas fuentes de información y aplicando conectores. El proceso implica revisar recursos sobre conectores, resumir una noticia encontrada en la red e incluir conectores, y elaborar una presentación en Prezi aplicando lo aprendido. La evaluación es formativa y busca que los estudiantes aprendan de forma autónoma aplicando los conectores.
This document discusses various connectors used to introduce causes in writing, including because, because of, due to/owing to, since, for, and as. Examples are provided for each connector to illustrate its proper usage when linking a cause to an effect in a sentence. Connectors like because, because of, since, and for are used to introduce clauses, while due to/owing to are used when the cause follows a noun. As can express time, contrast, or cause depending on the context.
Los tres cerditos deciden construir cada uno su casa con materiales diferentes: el primero de paja, el segundo de madera y el tercero de piedra. El lobo sopla y derriba las casas de paja y madera, por lo que los dos primeros cerditos huyen a la casa de piedra del tercero. Cuando el lobo intenta derribar también esta última casa, decide entrar por la chimenea y cae en una olla hirviendo, quemándose y huyendo. Los tres cerditos celebran haber derrotado al lobo con una fiest
This document contains a list of Catalan words including names for objects like house and ball, family relationships like mother, emotions like laughing and angry, and means of transportation like bus. The words cover a range of common nouns and describe people, feelings, and everyday items and activities.
Marieta quiere volar al cielo y le pide a Marta que le enseñe el camino a cambio de darle pan y miel. Marta le dice a Marieta que vuele porque lleva una camisola.
The document is a song about a boy named Jan Petit who dances. It describes how Jan Petit dances with his finger, hand, and foot, repeating the body parts and actions. Each verse adds another body part to how Jan Petit dances.
El documento habla sobre un gigante que come piña y baila por la calle y los tejados de la ciudad. El gigante come piña y baila por el camino y también baila en los tejados de la ciudad.
The document is a children's rhyme about a girl named Marta Marcet. It describes a girl ringing bells on a cart who repeats lines about almonds becoming bitter and a seed becoming black. The rhyme uses repetition of the word "nero" to describe something becoming black.
The document discusses plans for Marta Marcet and another person to go to Sant Benet to buy bread and have dinner, noting that there likely won't be any left if they don't go.
The story is about a girl named Ventafoqs who lives in a castle with sad lords. One day, a fairy does magic and dresses her to go to a ball. She rides in a horse-drawn carriage to the ball and dances with the prince, losing one of her slippers. The prince finds the slipper and kisses it.
An ugly duckling was born from the last egg of a mother duck. Unlike its siblings who were small, white and cute, it was large, black and ugly. All the other animals at the farm laughed at the ugly duckling. Feeling sad by the river, a beautiful white swan told the duckling not to be upset, and that one day it would grow up to be a large, beautiful swan like itself. Over time, the duckling matured and transformed into a beautiful white swan with large white wings.
The story is about Nemo, a clownfish who lives in the ocean with his father. Nemo wants to explore the ocean more but his father is worried. One day while Nemo is playing with his friends, a diver catches him and puts him in a fish tank. Nemo's father and a fish named Dori set out to find Nemo and rescue him from the fish tank.
El Bob Esponja salió de su casa, que es una piña, para visitar a su amigo Patricio, una estrella de mar. Ambos viven en Fondo de Bikini, donde el Bob Esponja trabaja en el Crustáceo Crujiente junto a su vecino Calamardo. El Sr. Cangrejo, el dueño del restaurante, siempre quiere hacer más dinero. La mascota del Bob Esponja es un caracol llamado Gary.
The ants lived in their anthill, working and storing food for winter. Grasshoppers would fly and take the ants' food. The ant Flik went to the city for help and found some warriors - Marieta, Cuc, and Pal Puça. They all went back to fight and defeat the grasshoppers. Then they had a celebration and were very happy.
The ants lived in their anthill, working and storing food for winter. Grasshoppers would fly and take the ants' food. The ant Flik went to the city for help and found some warriors - Marieta, Cuc, and Pal Puça. They all went back to fight and defeat the grasshoppers. Then they had a celebration and were very happy.