Solicitud de beca
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Solicitud de Beca
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Carta de solicitud beca universidad
Un estudiante de la Universidad Simón Bolívar solicita una beca académica debido a su buen desempeño académico y dificultades económicas para pagar el próximo semestre. El estudiante explica que tiene un excelente rendimiento académico pero que su situación financiera no ha sido buena recientemente, por lo que le resulta difícil cubrir el costo total del próximo semestre. Pide amablemente que consideren su solicitud de beca y garantiza que continuará con un excelente desempeño y representando bien a la instit
Solicitud beca
Este documento es una solicitud de beca que pide datos personales como nombre, género, nacionalidad y dirección del solicitante. También requiere información sobre la historia académica del solicitante, incluyendo detalles sobre estudios previos y calificaciones. Pide experiencia laboral relevante y planes de estudio en México, así como un proyecto de investigación de no más de 440 palabras. El propósito es ayudar a los solicitantes a obtener una beca para estudios de posgrado aprobados por una universidad mexicana.
Cartas a colegios de práctica observación
El Colegio Santa Isabel agradece al Colegio Normal Superior María Auxiliadora por su apoyo y colaboración al facilitar las instalaciones y maestras orientadoras para que las maestras en formación realicen su práctica docente. Se solicita renovar esta acción educativa para que las maestras continúen su práctica docente de observación no participante y apoyo a estudiantes en las asignaturas designadas durante las fechas indicadas.
Carta colegio marista
La carta es una solicitud formal para que la hija de los padres, Luciana Aguilera Justiniano, pueda ingresar a primer grado de primaria en el Colegio Marista en 2014. Los padres destacan la trayectoria, prestigio y calidad educativa de la institución, basada en principios cristianos. Informan que dos primos de la niña ya asisten al colegio. Adjuntan el certificado de nacimiento de Luciana.
Clase 1 bloque 3
El documento introduce Excel como una hoja de cálculo electrónica. Excel se originó de programas anteriores como Visicalc y Lotus 1-2-3. Una hoja de cálculo de Excel consiste en una cuadrícula de filas y columnas identificadas por números y letras respectivamente. Cada intersección de fila y columna se conoce como celda y constituye la unidad básica de información.
Tablas Dinamicas Clase
Este documento describe cómo crear y utilizar tablas dinámicas en Excel para resumir y analizar grandes cantidades de datos de una lista. Explica cómo crear una tabla dinámica seleccionando una celda de datos e insertar una tabla, y cómo arrastrar campos de la lista a las áreas de la tabla para resumir y filtrar los datos. También cubre cómo crear gráficos dinámicos basados en tablas dinámicas para comparar y visualizar los datos resumidos.
Segunda praem sociales primero bto. 2019
El documento presenta una prueba de avance de estudios sociales para estudiantes de primer año de bachillerato. La prueba contiene 30 preguntas de opción múltiple sobre temas de estudios sociales como la democracia, la familia, la migración y las remesas en El Salvador. El propósito de la prueba es identificar los avances y logros de los estudiantes en los primeros meses para que los docentes puedan tomar decisiones orientadas a fortalecer las áreas débiles.
Segunda praem lenguaje primero bto. 2019
El documento presenta un proyecto de prueba de refuerzo académico para estudiantes de primer año de bachillerato en lenguaje y literatura. La prueba consta de 28 preguntas de opción múltiple y 2 preguntas de respuesta corta, y tiene como objetivo identificar los avances y áreas de oportunidad de los estudiantes para que los docentes puedan diseñar estrategias de apoyo. Se instruye a los estudiantes a responder la prueba en 90 minutos y a seguir las indicaciones provistas.
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Este documento presenta una prueba de avance de ciencias naturales para estudiantes de primer año de bachillerato. La prueba contiene 28 preguntas de opción múltiple y 2 preguntas de respuesta corta sobre temas de química como elementos, compuestos, reacciones químicas y propiedades de las soluciones. El propósito de la prueba es identificar las áreas débiles de los estudiantes para que los docentes puedan diseñar estrategias de apoyo.
Segunda praem sociales segundo bto 2019
Este documento presenta una prueba de avance de estudios sociales para estudiantes de segundo año de bachillerato. La prueba contiene 30 preguntas de opción múltiple sobre temas de estudios sociales como economía, política y derechos laborales. El propósito de la prueba es identificar los avances y logros de los estudiantes para que los docentes puedan mejorar las áreas débiles.
Segunda praem matematica segundo bto 2019
Este documento presenta una prueba de matemáticas para estudiantes de segundo año de bachillerato. La prueba contiene 45 preguntas de opción múltiple sobre temas de primer y segundo año. Los resultados se utilizarán para identificar áreas de fortaleza y debilidad y desarrollar estrategias de apoyo. Se instruye a los estudiantes a leer atentamente y responder las preguntas siguiendo las instrucciones del maestro aplicador.
Segunda praem lenguaje segundo bto 2019
El documento presenta un proyecto de refuerzo académico para estudiantes de educación media en lenguaje y literatura. La prueba tiene el propósito de identificar los avances y logros de los estudiantes a lo largo del año escolar para que los docentes puedan implementar acciones pedagógicas que ayuden a fortalecer las áreas débiles. La prueba consta de treinta preguntas de opción múltiple con cuatro opciones de respuesta cada una.
Segunda praem ciencias segundo bto 2019
Este documento presenta una prueba de avance de ciencias naturales para estudiantes de segundo año de bachillerato. La prueba contiene 30 preguntas de opción múltiple sobre temas de ciencias naturales como óptica, ondas, química y biología. Los estudiantes deben responder las preguntas para que los docentes puedan identificar sus áreas de fortaleza y debilidad y así brindar apoyo adicional.
Modelo de caja en html 1
El documento describe un modelo de caja básico en HTML que consiste en un contenedor <div> con un ancho fijo de 300 píxeles y un fondo amarillo, y un párrafo <p> dentro con texto.
Insertar video y sonido en html
El documento describe la etiqueta <video> de HTML, lista sus atributos como autoplay, controls, height, etc. y explica que debido a inconsistencias entre navegadores, antes se usaban <object> y <embed> para lograr compatibilidad. Incluye ejemplos de código para insertar video y sonido en HTML. Finalmente pide crear una página web original integrando todos los contenidos vistos.
Capas en HTML
El documento explica cómo usar las etiquetas DIV y SPAN en HTML para dar estructura y formato a las páginas web. La etiqueta DIV se usa para crear contenedores o capas que dividen el contenido en secciones, mientras que la etiqueta SPAN se usa para aplicar estilos a porciones de texto dentro de una misma capa. El documento proporciona ejemplos de código HTML que ilustran el uso de estas etiquetas para estructurar una página en cabecera, cuerpo y pie, y aplicar estilos de color y tamaño de fuente de
Enlaces externos e internos en una página web
Este documento proporciona instrucciones para crear enlaces externos e internos en una página web mediante el uso de código HTML. Se pide al lector que ingrese código HTML de ejemplo en Notepad++ para crear enlaces, y se dividen las instrucciones en dos ejercicios.
Laboratorio de informatica octavo grado
El documento instruye al lector a crear una tabla en Excel que muestre el precio diario de habitaciones, el IVA del 16% aplicado a cada precio, y el total incrementado con IVA. La tabla debe incluir 15 nombres, calcular los valores máximo y mínimo, y generar gráficos de barras y de pastel. El lector debe dejar el trabajo terminado en el escritorio bajo su nombre completo como un trabajo individual.
Selectores avanzados
Este documento proporciona instrucciones para un ejercicio de programación web que involucra selectores avanzados en HTML. Indica que los estudiantes deben iniciar un nuevo archivo HTML y cambiar el color de las celdas según su horario de clases hasta las 12:45 pm. Completar ambos ejercicios determinará la calificación del laboratorio.
Listas desplegables 2
Este documento proporciona instrucciones para crear listas desplegables y botones de opción en HTML. Explica cómo crear listas desplegables básicas, listas con opciones de valor para comprobar respuestas correctas, y listas que enlazan a direcciones web cuando se seleccionan opciones o se hace clic en un botón. Además, indica que los valores de las opciones comienzan en 0.
Listas desplegables en formularios
La etiqueta <select> crea listas desplegables en HTML. Puede contener opciones <option> o grupos de opciones <optgroup>. Atributos como name, disabled, size y multiple controlan el comportamiento de la lista. La etiqueta <option> define cada elemento de la lista y puede tener valores y estar seleccionado. <optgroup> agrupa opciones para clasificarlas. El atributo size controla cuántas opciones son visibles sin desplegar la lista.
Formularios en html
El documento explica cómo agregar un formulario de registro en HTML con campos para el nombre, apellidos, sexo, correo y casillas de verificación para recibir información y aceptar condiciones. Incluye etiquetas como <form>, <input>, <h1> y <p> para crear los diferentes elementos del formulario como casillas de texto, botones de opción y de envío.
Ejercicio de listas 1
El documento presenta el curriculum vitae de Juan Pérez, incluyendo sus datos personales como fecha y lugar de nacimiento, su formación académica en tres instituciones entre 1944 y 1961, y su experiencia laboral en tres puestos entre 1962 y 1985.
Ejercicios de html listas y titulos
El documento describe las etiquetas HTML para bloques de cita (<BLOCKQUOTE>), títulos (<Hn>) y listas. La etiqueta <BLOCKQUOTE> introduce sangría izquierda y derecha en los párrafos. Hay 6 niveles de títulos (<H1>-<H6>) con distinto formato. Las listas pueden ser ordenadas (<OL>), no ordenadas (<UL>) o de definición (<DL>), y cada elemento se marca con <LI> o <DT>/<DD> respectivamente.
Primer ejercicio de html
El documento proporciona el código HTML para crear una página web básica que incluye un título, color de fondo, tamaño y color de fuente, líneas divisorias, alineación de párrafos izquierda, derecha y centrada, viñetas y negrita. El código muestra los elementos básicos de HTML para principiantes.
Cuestionario informática quinto grado periodo 3
Este cuestionario evalúa los conocimientos de los estudiantes sobre PowerPoint y presentaciones digitales. Se incluyen preguntas sobre las características de PowerPoint como diapositivas, transiciones, animaciones y comandos básicos. También pregunta sobre compresión de archivos, unidades de medida y dispositivos de almacenamiento. Finalmente, pide identificar iconos de PowerPoint y colores de efectos de animación.
Listas ordenadas y listas no ordenadas
El documento proporciona ejemplos de código HTML para tres tipos diferentes de listas: una lista no ordenada con elementos como "Inicio" y "Contacto", una lista ordenada con instrucciones numeradas como "Enchufar correctamente" y "Encender el aparato", y una lista de definición con términos como "SGML" y "XML" junto con sus definiciones.
Práctica relaciones en access 2007
Este documento proporciona instrucciones para crear una base de datos de videoclub en Access 2007 con tablas para películas, clientes y alquileres, e indica cómo crear relaciones entre las tablas. Se pide crear las tablas Películas, Clientes y Alquileres, ingresar cinco registros en cada una, y luego vincular las tablas mediante relaciones para mostrar los alquileres realizados por cada cliente de cada película.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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