Spanish M2 en la joyeria
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Este documento presenta una lección sobre joyería y piedras preciosas en español. La lección introduce varios tipos de joyería como aretes, cadenas, collares, brazaletes, broches, colgantes y anillos. También explica piedras preciosas comunes como diamantes, rubíes, zafiros y esmeraldas. La lección incluye un cuestionario de 7 preguntas sobre joyería y piedras preciosas.
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Spanish M2 en la joyeria
- 1. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Spanish Module 2: Shopping Unit 1 Lesson 9
- 2. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Introduction to the different jewellery and precious stones in Spanish.
- 3. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Identify the jewellery they would like to buy. Identify the different types of stones that can be used with these jewellery.
- 4. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Los aretes/ los pendientes
- 7. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Los brazaletes/ las pulseras
- 10. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Los anillos/ las sortijas
- 16. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Are you ready to test yourself? 1. There are seven multiple choice items that you are required to do. 2. For each item, click on the letter of the correct response and then click the button ‘NEXT QUESTION’ to continue. 3. Click the button below to begin. BEGIN QUIZ!
- 17. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x ¿Qué podemos llevar en la mano para decir la hora? A. Una pulsera B. Un anillo C. Una cadena D. Un reloj FEEDBACK
- 18. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x ¿Qué podemos llevar en la mano para decir la hora? Though you can wear a bracelet and a ring as hand accessories these cannot be used to tell the time and a chain is worn around the neck not on your hand. NEXT QUESTION
- 19. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Qué joyas podemos llevar alrededor del cuello? A. Una cadena y un brazalete D. Una pulsera y un colgante C. Un collar y un broche B. Una cadena y un collar FEEDBACK
- 20. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Qué joyas podemos llevar alrededor del cuello? NEXT QUESTION The only two things that can be worn around the necklace and a chain. X
- 21. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Yo quiero llevar algo en la ropa como acesorio. ¿Qué voy a llevar? A. Una pulsera D. Una cadena B. Un collar C. Un broche FEEDBACK X
- 22. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Yo quiero llevar algo en la ropa como acesorio. ¿Qué voy a llevar? The only thing that can be worn as an accessory on the clothes is a broach or pin. NEXT QUESTION X
- 23. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Pablo quiere casarse con Ana así él compró algo para darle. ¿Qué es esto? A. Un collar D. Un broche C. Una pulsera B.Una sortija FEEDBACK X
- 24. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Pablo quiere casarse con Ana así él compró algo para darle. ¿Qué es esto? The most suitable response is he bought a ring which is usually what is used when a man wants to marry a woman. The other things would merely be given as gifts. NEXT QUESTION X
- 25. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x You have reached the end of the quiz. If you wish to review this lesson, go to the first slide. Click here to try Activity 2. If you have finished viewing the lesson, click the Close (X) button. 25
- 26. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Son unos aretes/ pendientes de diamantes. CHECK
- 27. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Es un anillo/ una sortija de safiro. CHECK
- 28. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Es un collar de rubí. CHECK
- 29. OBJECTIVES LESSON ACTIVITY 2 QUIZ INTRODUCTION x Images retrieved from www.google.com
Notas del editor
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