ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. CECYTEM TECAMAC TECNICO EN INFORMATICA
1.- Definición y utilidad de una computadora.
a) Escribe una definición de lo que es una computadora.
R: Es una maquina electrónica que procesa datos de entrada, permite su
almacenamiento y, como salida, proporciona resultados.
b) Cual es la utilidad de una computadora.
R: Sirve para realizar casi todo tipo de trabajos, operaciones,
traducciones, comunicarte con otras personas, etcétera.
2.- Componentes de una computadora.
a) Elabora un mapa conceptual de los elementos que integran
el hardware.
Tarjeta Mode Multifuncion
Memori Mode al
de red m m
a ROM
Memoria
RAM Dispositivos
Dispositivos
mixtos HD
de
Micro comunicación
procesado Almacenamient
r CPU o
Micro SD
Tarjeta
madre
Dispositivo Hardware Memor
de entrada y stick
Dispositivo
Teclad de salida
Mouse o
Micrófon Bocin
o Impresor Monit as
a or
2. b) Define que es el hardware.
R: Conjunto de los elementos materiales que constituyen un ordenador.
c) Describe las principales características del hardware.
R: Comprende todos los dispositivos físicos y electrónicos que
conforman una computadora.
d) Menciona tres componentes del hardware que sean útiles como
periféricos de entrada; tres que sean útiles como periféricos de salida; y
tres dispositivos de comunicación.
R: Entrada: el teclado, el ratón y micrófono.
Salida: el monitor, bocinas y la impresora.
Comunicación: el modem, periféricos de comunicación.
e) Explica las diferencias entre la memoria RAM y ROM.
R: la memoria RAM solo guarda temporalmente y la ROM no pierde el
archivo aunque se pierda le conexión.
f) Cual es la función principal de los dispositivos de comunicación.
R: comunicar dos o más computadoras por Internet.
3.- Dispositivos de almacenamiento secundario:
a) cuales son los medios de almacenamiento secundario, describe sus
características.
R: CD-ROM, guarda lo que son videos, música, archivos casi de cualquier
tipo. Disco duro, guarda todo el trabajo que se esté realizando. USB,
guarda todo lo que es música, archivos, imágenes, etc. Disquete, se usa
generalmente para guardar archivos que después se necesitaran
imprimir.
Andrade Lira Yasser Aarón grupo: 102
