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La tecnología se define como el conjunto de conocimientos científicos que permiten diseñar y crear bienes, la técnica es el saber-hacer y las destrezas y habilidades para realizar tareas, y la ciencia es el cuerpo de conocimiento empírico y teórico producido por investigadores para entender el porqué de las cosas.
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La técnica se define como un conjunto de normas o protocolos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado en diversos campos como la ciencia, tecnología, arte, deporte y educación. Requiere tanto destrezas manuales como intelectuales y frecuentemente el uso de herramientas. Surge de la necesidad de transformar el entorno para adaptarlo mejor a las necesidades humanas. La historia de la técnica está íntimamente relacionada con la historia de la ciencia y el descubrimiento de nuevos conocimientos que han permitido crear nue
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Este documento compara y contrasta la ciencia y la tecnología. Define la ciencia como el conjunto de conocimientos sistemáticos obtenidos a través de la observación y experimentación, mientras que define la tecnología como el conjunto de saberes y habilidades necesarias para alcanzar un objetivo determinado mediante artefactos. Explica que la ciencia se enfoca en el conocimiento y la resolución de interrogantes, mientras que la tecnología se enfoca en satisfacer necesidades y resolver problemas prácticos de manera constructiva. También destaca algunos
Conseptos basicos de la tecnologia
Este documento define conceptos básicos de tecnología como el desarrollo tecnológico que permitió la exploración espacial, la definición de tecnología como conocimientos ordenados científicamente para crear bienes y servicios, la definición de técnica como procedimientos para obtener resultados, y la definición de ciencia como conocimientos sistemáticos. También describe las estructuras como la disposición y orden de las partes de un todo y las maquinas simples.
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Trabajo de definiciones
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Propiedad intelectual
La propiedad intelectual reconoce los derechos de autores u otros titulares sobre obras intelectuales como invenciones, literatura, arte, marcas y diseños industriales. Incluye cualquier propiedad considerada intelectual y merecedora de protección según la OMPI. El Día Mundial de la Propiedad Intelectual se celebra el 26 de abril aunque algunos argumentan que no es necesaria para promover creatividad e innovación y tiene altos costos.
Invento
Un invento es un objeto o proceso novedoso que puede recibir protección legal a través de una patente si es nuevo y no obvio. La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos técnicos y científicos ordenados que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas y facilitar la adaptación al medio ambiente.
Presentación1
Este documento presenta información sobre ciencia, técnica y tecnología. Define ciencia como el uso del método científico para estudiar fenómenos de manera precisa. Define técnica como el uso de habilidades y herramientas para lograr un objetivo. Define tecnología como la aplicación de conocimientos técnicos y científicos para satisfacer necesidades humanas. Solicita a un grupo trabajar conceptos relacionados a estos temas y construir un puente de papel siguiendo una consigna dada.
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Ciencia y tecnología
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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