Super presentación GBI
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Este documento proporciona instrucciones sobre cómo actualizar datos personales, participar en foros de discusión, comunicarse con docentes, agregar una firma a los correos electrónicos institucionales, acceder al drive de Google para realizar presentaciones y agregar compañeros para editar presentaciones de manera colaborativa.
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Aula virtual y correo institucional
El aula virtual y el correo institucional son herramientas provistas por la universidad que son indispensables para que los estudiantes aprendan y se comuniquen a lo largo de su formación académica. Estas herramientas les permiten acceder a materiales de apoyo, comunicarse con docentes y compañeros, y participar en foros y actividades de los espacios académicos.
Como elaborar un documento en google docs
El documento provee instrucciones para acceder a una cuenta de Gmail, incluyendo dar clic en enlaces y guardar correos electrónicos. Proporciona el nombre de Lic. Fredy Alexander Sánchez y la fecha 2012.
SecondKey (SK) Tutorial User Manual
SecondKey is a utility which corrects typos and expands short forms in most applications in the MS-Windows environment (see examples of supported applications below). It replaces individual built-in typo correctors found in your applications (for example, MS-Office) and provide auto-correction and short form expansion capabilities to applications without them (for example notepad). SecondKey is customizable to your needs. You can add your own frequent typos for correction and your own short forms. Your customization only needs to be done once in SecondKey and SecondKey will use your customization in all supported applications. We spend 1/8 of our time in front of a computer entering text and 1/8 of that time using the "backspace" key or the "delete" key. With SecondKey, the keys for correction will be used less often and short forms will be expanded automatically, helping you to type accurately, type less and type fast (almost) everywhere.
Official website: www.appcollection.me
This Manual for: SecondKey (SK) | Collection - Tutorial
Price: FOC for Free Edition
Editions available: Free Edition, Personal Edition, Business Edition
For any inquiries, do contact: secondkey@outlook.com
Jjcs pratica gbi
El documento menciona los nombres de tres personas: Cristian Julian Pedroza, Stefania Salcedo y jhon oviedo.
Espiritualidade baseada em evidencias
1) O documento discute a relação entre espiritualidade e saúde, citando estudos que encontram associação positiva entre envolvimento espiritual e melhor saúde mental e física.
2) A espiritualidade é definida como um sistema de crenças que dá significado à vida, e pode mobilizar energias de forma positiva para melhorar a qualidade de vida, mesmo na deficiência física.
3) Estudos demonstram que pessoas religiosas lidam melhor com estresse e têm estilos de vida mais saudáveis, requerendo menos assistência
Summer wiki slide
This document provides a summer art supply list and recommendations for creative activities. It includes basic supplies like paper, scissors, glue, oil pastels, markers, sketch books, and watercolors. The list is meant to inspire children to bring their imagination along and try drawing, cutting, pasting, or painting depending on what interests them and what supplies they already have at home. The overall message is to have fun being creative with art over the summer.
AISD professional learning
The document discusses creating class blogs to improve student learning in 3 key areas:
1. Relationships - Students can learn from each other by sharing their work and perspectives on the blog.
2. Communication - Students develop literacy skills and motivation by communicating authentically about their learning beyond the classroom.
3. Collaboration - Teachers, students, and parents can provide feedback and insights through the blog to promote reflection and make learning more transparent and collaborative.
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T3 feedback
This document contains questions asking the recipient about their experience with a program called T3, asking which ideas they connected with most, which ideas they have tried in the classroom more than once, and what aspects of their learning they would most like to embed in their practice. It also asks which T3 sessions they would like to continue, what new topics they would like to see, and if they would be willing to facilitate a T3 session.
GarethJacobson - #RSCON 2013 presentation
A series of slides I used to present conceptual learning and inquiry at the RSCON online conference, October, 2013
The Mew’s News
Cheetah mothers take special care of their cubs, who are highly reliant on their mother, though cheetahs are known as fierce hunters. While cheetah cubs depend on their mother, it won't be long before they start their own adventures as the majestic cheetahs learn to hunt on their own.
Pd self assessment (20 sept)
This document discusses strategies for formative assessment that empower students to assess their own learning. It encourages open-mindedness and risk-taking to share current practices and make new connections. Some strategies presented include think-pair-share activities, making learning intentions and criteria transparent, presenting criteria in manageable chunks, and using rubrics, checklists, reflection questions, and technology tools to involve students in self and peer assessment. It also presents obstacles to student self-assessment and the gradual release of responsibility model to frame shifting assessment practices from teacher-controlled to student-controlled.
Reflective learning
The document discusses reflective learning and metacognition. Reflective learners relate new learning to prior knowledge and apply learning to their own purposes. Through reflection and metacognition over time, learners develop critical thinking skills and creativity. Metacognition involves thinking about one's own thinking processes, including strengths, weaknesses, and evaluating strategies. A model of reflective learning shows how self-awareness, self-assessment, reflection, metacognition, and feedback are interconnected to build knowledge and skills.
Poverty in india statistical ppt
This document discusses poverty in India. It defines poverty and lists its key causes such as corruption, high population growth, and the legacy of the caste system. Some key facts presented include that as of 2005, 85.7% of Indians live on less than $2.50 per day and the Planning Commission estimated 27.5% of Indians lived below the poverty line in 2004-2005. Several Indian states have significantly higher poverty rates than some of the world's poorest countries.
Aula virtual y correo institucional
El aula virtual y el correo institucional son herramientas esenciales proporcionadas por la Universidad Minuto de Dios que permiten a los estudiantes comunicarse con sus profesores y compañeros, y apoyar su formación a través de actividades y espacios académicos. Estas herramientas constituyen un importante canal de comunicación y aprendizaje para los estudiantes a lo largo de su proceso formativo.
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El aula virtual y el correo institucional son herramientas provistas por la Universidad Minuto de Dios que son indispensables para que los estudiantes aprendan y se comuniquen a lo largo de su formación académica. Estos espacios les permiten establecer contacto con docentes, compañeros y la comunidad académica para desarrollar actividades en cada espacio educativo y apoyar su formación profesional.
Aula virtual correo
Este documento presenta cómo los estudiantes pueden manejar diferentes partes del aula virtual como actualizar datos personales, participar en foros, enviar mensajes y archivos, configurar la firma en el correo institucional, crear grupos de interés, crear y compartir documentos desde Google Docs. El documento concluye esperando que esta información sea de gran utilidad para los estudiantes.
Presentacion correo estudiantil completo
Este documento proporciona instrucciones para actualizar los datos personales en el aula virtual, participar en foros, enviar mensajes y archivos al profesor, configurar la firma de correo, crear un grupo de interés, y crear y compartir documentos de Google Docs. Explica cada paso a seguir como actualizar la información personal, responder a un foro, agregar un profesor como contacto para enviar un mensaje, y compartir un documento con otros usuarios para su edición.
Aula virtual y correo institucional
El documento proporciona instrucciones para usar el sistema interno de una institución educativa. Explica cómo acceder al aula virtual con usuario y contraseña, cambiar la contraseña, editar el perfil personal, acceder a cursos, y enviar y recibir información. También describe cómo usar el correo institucional para crear una firma, grupos, y compartir documentos en línea.
Aula virtual moodle y correo institucional
El documento proporciona instrucciones para actualizar los datos del perfil en el aula virtual Moodle de la Universidad Minuto de Dios, participar en foros, enviar mensajes a través del sistema de mensajería, configurar la firma en el correo institucional y crear un grupo y compartir documentos desde Google Docs. Explica los pasos a seguir para ingresar al aula virtual, acceder a la información personal, modificar los datos del perfil, participar en foros, enviar mensajes y configurar la firma de correo. También detalla cómo crear un grupo de
Tutoria netvibes unidad 2
Tutorial Netvibes, aplicacion espectacular que te permite estar informado sobre todo lo que ocurre en las de mas paginas de tu interes....
Sistema, asignacion y promocion
Este documento describe los componentes clave de un sistema efectivo para promover una oportunidad de negocio. Explica que un sistema exitoso consta de composición (partes), estructura (orden de las partes) y entorno (personas que lo ejecutan). Luego detalla los 5 pasos del sistema para promoción: 1) promoción, 2) recibir llamadas, 3) presentación, 4) inscribir, 5) seguimiento. Finalmente, provee instrucciones específicas para que las personas sigan cada paso como parte de su primera promoción.
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Carlos slideshare
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- 1. SU PER PRES ENTACIÓN NAL AYUDA INSTITUCIO
- 2. ACTUALIZAR DATOS ESTA PESTAÑA TE ENVÍA A UN FORMATO DONDE PUEDES ACTUALIZAR TODOS TUS DATOS.
- 4. FORO
- 5. FORO AQUÍ PODEMOS OPINAR ACERCA DEL FORO , PERO PRIMERO LEE LAS OPINIONES DE TUS COMPAÑEROS E INFORMATE ACERCA DEL TEMA EN DISCUSIÓN
- 6. ENVIAR MENSAJES AL DOCENTE EN ESTE ENLACE PUEDES VER LO QUE EL DOCENTE DESEA COMUNICARNOS Y AL IGUAL NOSOTROS TAMBIÉN PODEMOS ENVIARLE NUESTRAS DUDAS O COMENTARIOS.
- 7. PARA SUBIR TUS TRABAJOS
- 8. T U FIRMA INGRESAMOS AL CORREO INSTITUCIONAL Y VAMOS A LA RUEDITA Y DAMOS CLICK SOBRE CONFIGURACIÓN
- 9. COLOCA TU FIRMA INGRESA TU FIRMA LA CUAL VA SALIR EN TODOS TUS MENSAJES INSTITUCIONALES
- 10. CORREO INSTITUCIONAL INGRESAMOS A NUESTRO CORREO INSTITUCIONAL Y VAMOS A LA PESTAÑA QUE MARCA LA FLECHA DRIVE
- 11. GOOGLE DRIVE EN ESTA PARTE PODEMOS VER LAS PRESENTACIONES QUE HEMOS HECHO Y TAMBIÉN HACER NUEVAS PRESENTACIONES CON AYUDA DE OTROS COMPAÑEROS, INVITÁNDOLOS A EDITAR CONTIGO
- 12. AGREGA COMPAÑEROS SOBRE LA PESTAÑA COMPARTIR PUEDES AGREGAR A TUS COMPAÑEROS PARA QUE ELLOS TE AYUDEN A REALIZAR LA PRESENTACIÓN, DAS EN LA OPCIÓN DE EDITAR PARA QUE ELLOS TAMBIÉN PUEDAN PARTICIPAR
- 13. LA PRESE NTACIÓN FIN DE CRISTIAN JU LIAN PEDROZA ST EFANIA SALCEDO J EISSON ROMERO JHON OVIEDO