Este documento presenta el syllabus de la asignatura Informática I de la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Machala. El syllabus describe los objetivos generales de la asignatura, su estructura dividida en 5 unidades temáticas, los contenidos y estrategias de aprendizaje de cada unidad. La asignatura busca que los estudiantes aprendan a utilizar herramientas web como correo electrónico, redes sociales y blogs, así como herramientas ofimáticas como hojas de cálculo, procesadores de texto y
Este documento es un resumen de un sermón dado por William Branham en 1962 en Tempe, Arizona. En el sermón, Branham expresa su agradecimiento por poder predicar en la iglesia y comparte historias de sanidad divina y milagros que ha presenciado. También habla sobre la unidad entre diferentes denominaciones cristianas y cómo la venida de Cristo será pronto. Finaliza orando por la iglesia local y pidiendo que Dios bendiga a su pastor y congregación.
Este documento es un resumen de tres oraciones o menos del sermón "Yo Sé" predicado por William Branham el 17 de abril de 1960 en Jeffersonville, Indiana, EEUU:
Branham comienza recordando testimonios de sanidad y alentando a la congregación a creer en la resurrección de Jesús para recibir nueva salud y esperanza. Luego reflexiona sobre cómo Dios usa las pruebas para sacar lo mejor de nosotros y producir más fruto, aunque es difícil de entender en el momento. Finalmente, invita a aquellos que dese
Alaska is a popular destination for hiking and outdoor activities. The state offers many opportunities for hiking through scenic landscapes and natural areas. Visitors can enjoy exploring Alaska's wilderness areas while taking in beautiful scenery.
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The document discusses different materials that can be joined together such as glass and bricks, glass and concrete, marble and concrete, wood and bricks, and various metals. It also mentions uses for materials like marble, wood, metal, and wire. The overall structure is fragmented with many repeated headings and no clear overall flow of ideas or topics.
El documento presenta un sermón del Rev. W.M. Branham titulado "Bartimeo el Ciego". El sermón fue predicado en Beaumont, Texas en 1961. El Rev. Branham comparte algunos comentarios introductorios sobre su ministerio y la disponibilidad de transcripciones de sus sermones en línea. Luego comienza a hablar sobre el amor de Dios y la hospitalidad de la gente del sur de Estados Unidos antes de comenzar a orar por los enfermos.
El documento es un sermón de William Branham del 8 de
julio de 1960 en Klamath Falls, Oregon. En el sermón, Branham da la bienvenida
a la congregación y expresa su alegría de estar de regreso en Oregón para otra
campaña. También comparte historias de campañas pasadas exitosas y recuerda
con cariño al difunto Dr. F.F. Bosworth. Luego, Branham ora por la sanidad de
varias personas en la audiencia y desafía a la congregación a creer en Jes
Este documento es un resumen de un sermón dado por William Branham en 1962 en Tempe, Arizona. En el sermón, Branham expresa su agradecimiento por poder predicar en la iglesia y comparte historias de sanidad divina y milagros que ha presenciado. También habla sobre la unidad entre diferentes denominaciones cristianas y cómo la venida de Cristo será pronto. Finaliza orando por la iglesia local y pidiendo que Dios bendiga a su pastor y congregación.
Este documento es un resumen de tres oraciones o menos del sermón "Yo Sé" predicado por William Branham el 17 de abril de 1960 en Jeffersonville, Indiana, EEUU:
Branham comienza recordando testimonios de sanidad y alentando a la congregación a creer en la resurrección de Jesús para recibir nueva salud y esperanza. Luego reflexiona sobre cómo Dios usa las pruebas para sacar lo mejor de nosotros y producir más fruto, aunque es difícil de entender en el momento. Finalmente, invita a aquellos que dese
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El documento presenta un sermón del Rev. W.M. Branham titulado "Bartimeo el Ciego". El sermón fue predicado en Beaumont, Texas en 1961. El Rev. Branham comparte algunos comentarios introductorios sobre su ministerio y la disponibilidad de transcripciones de sus sermones en línea. Luego comienza a hablar sobre el amor de Dios y la hospitalidad de la gente del sur de Estados Unidos antes de comenzar a orar por los enfermos.
El documento es un sermón de William Branham del 8 de
julio de 1960 en Klamath Falls, Oregon. En el sermón, Branham da la bienvenida
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iFeedback® - CUSTOMER ENGAGEMENT - How to inspire customersiFeedback
The document is a sales pitch for iFeedback, a customer feedback product from BHM Media Solutions GmbH. It promotes iFeedback as allowing companies to inspire customers and gain financially by offering an easy way for customers to provide real-time praise, criticism, and feedback via their devices. This feedback can then be used to generate loyalty, word of mouth, and new revenues through monitoring opportunities and acting on feedback. The document provides examples of iFeedback's success in 18 countries and over 1,000 sites.
El documento es la transcripción de un sermón del Rev. W.M. Branham predicado en Chicago, Illinois en 1961. En el sermón, Branham habla sobre las profecías bíblicas que anunciaban su ministerio y las grandes señales y milagros que Dios ha hecho a través de él para preparar al pueblo para la segunda venida de Cristo. También anima a la congregación a tener fe en Dios y a creer que, a través de la gracia de Cristo, Dios se manifiesta en la carne.
Este documento describe un sermón de William Branham sobre el sello de Dios. Branham relata haber orado por un hombre llamado Hermano Raymond que sufría de agotamiento nervioso y parálisis. Luego Branham comparte testimonios de personas que fueron sanadas a través de su ministerio, incluyendo una mujer que fue sanada de cáncer años atrás y luego de un tumor grande. Branham invita a las personas a recibir el Espíritu Santo y ora por sanidad y liberación para la congregación.
Este documento es un sermón de William Branham del 18 de julio de 1949 en Zion, Illinois. En él, Branham resume su reciente viaje de predicación, agradece a la congregación por su apoyo, y comparte una profecía del Dr. Alexander Dowie sobre un futuro avivamiento en Zion después de 40 años. Branham cree que este avivamiento está comenzando y ora para que continúe y la ciudad vuelva a ser un centro del evangelio como lo fue originalmente.
Este documento es un sermón del 17 de enero de 1955 en Chicago, Illinois, dado por William Marrion Branham. En el sermón, Branham comparte sobre cómo Dios le reveló su llamado y comisión a través de un ángel. También habla sobre la soberanía de Dios y Su preconocimiento, citando Romanos 11:28. Finalmente, Branham realiza varios ministerios de sanidad y liberación a personas en la audiencia.
1) El documento describe un sermón de William Branham sobre el viaje de Israel a Cades-Barnea después de salir de Egipto.
2) Branham compara la historia de Israel con el viaje espiritual de la iglesia, y sugiere que la iglesia se encuentra nuevamente en un éxodo espiritual.
3) El sermón enfatiza cómo Dios cumple Sus promesas a través de la historia tipológica de Israel, y guía a Su pueblo a la tierra prometida a través de figuras como Mois
Este documento contiene un sermón de William Branham del 21 de diciembre de 1947 en Phoenix, Arizona. Habla sobre haber recibido una revelación sobre por qué a veces se sentía débil después de predicar, y comparte sobre sus próximos compromisos de predicación en varias ciudades de Estados Unidos y otros países. También presenta al Dr. F.F. Bosworth y cierra con una oración.
Este documento describe un sermón de William Branham sobre la sanidad divina y el Ángel de Dios. Branham habla sobre testimonios de personas que fueron sanadas durante sus reuniones y que vieron al Ángel de Dios. También insta a la unidad de la iglesia y advierte a las personas sobre los peligros de pecar después de recibir sanidad o promesas de Dios.
Este documento presenta un sermón del pastor William Branham titulado "El Gran Guerrero David". El sermón comienza describiendo el ministerio profético de William Branham y su respuesta a las profecías bíblicas. Luego, Branham habla sobre la vida de David como un pastor y guerrero que confiaba en Dios aun antes de ser ungido, y cómo Israel cometió errores al querer ser como las naciones paganas y elegir un rey propio. Finalmente, Branham anima a la congregación a permanecer fieles a Dios
O rio Caño Cristales na Colômbia é conhecido como o rio das cinco cores ou o rio mais bonito do mundo devido às pedras cobertas de musgo e algas amarelo, azul, verde, preto e vermelho que florescem quando o nível da água é adequado.
Este documento contiene el sermón "La Contienda" del pastor William Branham del 31 de diciembre de 1962. En el sermón, Branham habla sobre la gran batalla entre la iglesia y Satanás, y cómo la iglesia debe entrenarse usando la Palabra de Dios para derrotar al enemigo. También advierte sobre los engaños de Satanás y la importancia de simplemente creer la Palabra de Dios en lugar de razonarla. Finalmente, anima a la congregación a fortalecerse tomando la comunión y
1) El documento describe una reunión religiosa en la que se da la bienvenida a nuevos miembros de la iglesia que han perdido su casa rodante en un incendio. Se toma una ofrenda para ayudarlos.
2) El orador anuncia que predicará sobre el tema "Es menester nacer otra vez" y comparte brevemente sobre sus próximos viajes misioneros.
3) Se invita a los asistentes a participar de la comunión a medianoche para iniciar el Año Nuevo de una manera más espirit
Este documento contiene el sermón "La Marca de la Bestia" pronunciado por William Branham el 13 de mayo de 1954. En él, Branham introduce el tema de la marca de la bestia mencionada en el libro de Apocalipsis y advierte a la congregación sobre los eventos proféticos que se avecinan. También enfatiza la importancia de basarse únicamente en las Escrituras y no en doctrinas o creencias humanas.
El documento presenta un sermón del Rev. W.M. Branham titulado "Muéstranos al Padre y nos basta". El sermón habla sobre la importancia de ver a Dios en todas partes y de encontrar la vida abundante en Cristo Jesús. También describe algunas conversaciones del Rev. Branham con otras personas donde comparte su fe y explica conceptos como la naturaleza, la inteligencia divina y la resurrección.
Este documento resume un sermón del pastor William Branham en Dawson Creek, Canadá en 1961. Habla sobre su experiencia de haber tenido una visión del cielo que eliminó sus temores a la muerte. También comparte sobre su familia y su estilo de predicación sencillo, enfatizando que lo más importante es vivir una vida entregada a Dios más que enfocarse en aspectos intelectuales o de gramática.
O documento descreve a história de uma banda de reggae formada em 1999 em Vinhedo, São Paulo. Começaram sem um estilo definido e foram influenciados pelo reggae de Bob Marley. Atualmente possuem mais de 15 músicas próprias e se apresentaram com grandes nomes do reggae brasileiro. O público da banda vem crescendo.
Este documento es un sermón de William Branham del 12 de junio de 1960 en Chatauqua, Ohio. En el sermón, Branham agradece a la congregación y a los pastores locales por su hospitalidad. Habla sobre la libertad que sintió para predicar durante la reunión. También habla sobre la venta de libros y casetes de audio de sus sermones, explicando que el objetivo no es lucrarse sino ayudar a la gente. Finalmente, pide unidad entre las diferentes denominaciones cristianas en torno a las grandes doctrinas como el
Este documento es la transcripción de un sermón dado por el Rev. W.M. Branham en Dawson Creek, Columbia Británica, Canadá el 21 de mayo de 1961. El sermón se titula "Muéstranos el Padre" y habla sobre la importancia de creer en Dios como sanador y seguir su comisión de orar por los enfermos y verlos sanar. También comparte historias personales sobre amigos en la región y expresa su gratitud por el apoyo recibido.
This document is a book titled "Virus informático" written by José Luis Castillo and published in 2009 in Argentina by El Cid Editor. It discusses computer viruses and related topics. The full citation and copyright information is provided.
Este documento contiene 21 preguntas de opción múltiple realizadas por estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Machala sobre temas de informática. Las preguntas abarcan diversos temas como tipos de conectores, características de generaciones de computadoras, componentes de hardware y software. Los estudiantes deben elegir la respuesta correcta entre 4 opciones.
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El documento es la transcripción de un sermón del Rev. W.M. Branham predicado en Chicago, Illinois en 1961. En el sermón, Branham habla sobre las profecías bíblicas que anunciaban su ministerio y las grandes señales y milagros que Dios ha hecho a través de él para preparar al pueblo para la segunda venida de Cristo. También anima a la congregación a tener fe en Dios y a creer que, a través de la gracia de Cristo, Dios se manifiesta en la carne.
Este documento describe un sermón de William Branham sobre el sello de Dios. Branham relata haber orado por un hombre llamado Hermano Raymond que sufría de agotamiento nervioso y parálisis. Luego Branham comparte testimonios de personas que fueron sanadas a través de su ministerio, incluyendo una mujer que fue sanada de cáncer años atrás y luego de un tumor grande. Branham invita a las personas a recibir el Espíritu Santo y ora por sanidad y liberación para la congregación.
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Este documento es un sermón del 17 de enero de 1955 en Chicago, Illinois, dado por William Marrion Branham. En el sermón, Branham comparte sobre cómo Dios le reveló su llamado y comisión a través de un ángel. También habla sobre la soberanía de Dios y Su preconocimiento, citando Romanos 11:28. Finalmente, Branham realiza varios ministerios de sanidad y liberación a personas en la audiencia.
1) El documento describe un sermón de William Branham sobre el viaje de Israel a Cades-Barnea después de salir de Egipto.
2) Branham compara la historia de Israel con el viaje espiritual de la iglesia, y sugiere que la iglesia se encuentra nuevamente en un éxodo espiritual.
3) El sermón enfatiza cómo Dios cumple Sus promesas a través de la historia tipológica de Israel, y guía a Su pueblo a la tierra prometida a través de figuras como Mois
Este documento contiene un sermón de William Branham del 21 de diciembre de 1947 en Phoenix, Arizona. Habla sobre haber recibido una revelación sobre por qué a veces se sentía débil después de predicar, y comparte sobre sus próximos compromisos de predicación en varias ciudades de Estados Unidos y otros países. También presenta al Dr. F.F. Bosworth y cierra con una oración.
Este documento describe un sermón de William Branham sobre la sanidad divina y el Ángel de Dios. Branham habla sobre testimonios de personas que fueron sanadas durante sus reuniones y que vieron al Ángel de Dios. También insta a la unidad de la iglesia y advierte a las personas sobre los peligros de pecar después de recibir sanidad o promesas de Dios.
Este documento presenta un sermón del pastor William Branham titulado "El Gran Guerrero David". El sermón comienza describiendo el ministerio profético de William Branham y su respuesta a las profecías bíblicas. Luego, Branham habla sobre la vida de David como un pastor y guerrero que confiaba en Dios aun antes de ser ungido, y cómo Israel cometió errores al querer ser como las naciones paganas y elegir un rey propio. Finalmente, Branham anima a la congregación a permanecer fieles a Dios
O rio Caño Cristales na Colômbia é conhecido como o rio das cinco cores ou o rio mais bonito do mundo devido às pedras cobertas de musgo e algas amarelo, azul, verde, preto e vermelho que florescem quando o nível da água é adequado.
Este documento contiene el sermón "La Contienda" del pastor William Branham del 31 de diciembre de 1962. En el sermón, Branham habla sobre la gran batalla entre la iglesia y Satanás, y cómo la iglesia debe entrenarse usando la Palabra de Dios para derrotar al enemigo. También advierte sobre los engaños de Satanás y la importancia de simplemente creer la Palabra de Dios en lugar de razonarla. Finalmente, anima a la congregación a fortalecerse tomando la comunión y
1) El documento describe una reunión religiosa en la que se da la bienvenida a nuevos miembros de la iglesia que han perdido su casa rodante en un incendio. Se toma una ofrenda para ayudarlos.
2) El orador anuncia que predicará sobre el tema "Es menester nacer otra vez" y comparte brevemente sobre sus próximos viajes misioneros.
3) Se invita a los asistentes a participar de la comunión a medianoche para iniciar el Año Nuevo de una manera más espirit
Este documento contiene el sermón "La Marca de la Bestia" pronunciado por William Branham el 13 de mayo de 1954. En él, Branham introduce el tema de la marca de la bestia mencionada en el libro de Apocalipsis y advierte a la congregación sobre los eventos proféticos que se avecinan. También enfatiza la importancia de basarse únicamente en las Escrituras y no en doctrinas o creencias humanas.
El documento presenta un sermón del Rev. W.M. Branham titulado "Muéstranos al Padre y nos basta". El sermón habla sobre la importancia de ver a Dios en todas partes y de encontrar la vida abundante en Cristo Jesús. También describe algunas conversaciones del Rev. Branham con otras personas donde comparte su fe y explica conceptos como la naturaleza, la inteligencia divina y la resurrección.
Este documento resume un sermón del pastor William Branham en Dawson Creek, Canadá en 1961. Habla sobre su experiencia de haber tenido una visión del cielo que eliminó sus temores a la muerte. También comparte sobre su familia y su estilo de predicación sencillo, enfatizando que lo más importante es vivir una vida entregada a Dios más que enfocarse en aspectos intelectuales o de gramática.
O documento descreve a história de uma banda de reggae formada em 1999 em Vinhedo, São Paulo. Começaram sem um estilo definido e foram influenciados pelo reggae de Bob Marley. Atualmente possuem mais de 15 músicas próprias e se apresentaram com grandes nomes do reggae brasileiro. O público da banda vem crescendo.
Este documento es un sermón de William Branham del 12 de junio de 1960 en Chatauqua, Ohio. En el sermón, Branham agradece a la congregación y a los pastores locales por su hospitalidad. Habla sobre la libertad que sintió para predicar durante la reunión. También habla sobre la venta de libros y casetes de audio de sus sermones, explicando que el objetivo no es lucrarse sino ayudar a la gente. Finalmente, pide unidad entre las diferentes denominaciones cristianas en torno a las grandes doctrinas como el
Este documento es la transcripción de un sermón dado por el Rev. W.M. Branham en Dawson Creek, Columbia Británica, Canadá el 21 de mayo de 1961. El sermón se titula "Muéstranos el Padre" y habla sobre la importancia de creer en Dios como sanador y seguir su comisión de orar por los enfermos y verlos sanar. También comparte historias personales sobre amigos en la región y expresa su gratitud por el apoyo recibido.
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Este documento contiene 21 preguntas de opción múltiple realizadas por estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Machala sobre temas de informática. Las preguntas abarcan diversos temas como tipos de conectores, características de generaciones de computadoras, componentes de hardware y software. Los estudiantes deben elegir la respuesta correcta entre 4 opciones.
Este documento presenta una serie de instrucciones y preguntas para un examen sobre aplicaciones informáticas como SlideShare, Blogger, Gmail e Informática. Contiene 24 preguntas de opción múltiple sobre el funcionamiento y características de estas herramientas.
El documento proporciona información sobre Excel, incluyendo que es un programa de hojas de cálculo desarrollado por Microsoft para realizar tareas financieras y contables. También describe brevemente la historia de Excel y algunas de sus funciones principales como la personalización de hojas de cálculo y el uso de fórmulas.
1. El documento habla sobre diferentes herramientas digitales como Slideshare, Blogger y Gmail.
2. Slideshare permite subir presentaciones para compartirlas, Blogger es un servicio para crear y publicar blogs, y Gmail es el correo electrónico de Google.
3. Las herramientas pueden usarse de manera complementaria, por ejemplo insertando presentaciones de Slideshare en un blog creado con Blogger.
Las primeras unidades de almacenamiento de datos incluyeron tarjetas perforadas y cintas de tarjetas perforadas, pero estas opciones no eran prácticas. Más tarde, se descubrió la tecnología de cintas magnéticas, lo que permitió un almacenamiento de datos más fácil de transportar para los computadores. A medida que las unidades de almacenamiento crecieron en tamaño y capacidad, también se desarrollaron otros componentes de computadora como la CPU, la tarjeta madre y la memoria RAM para aprovechar esta nueva capacidad
La informática se refiere a la automatización de toda la información mediante equipos electrónicos para evitar la repetición de tareas, mientras que la computación se centra en el estudio científico de los sistemas automatizados de manejo de información a través de herramientas diseñadas para ese propósito. La informática es más general porque está relacionada con toda la información, mientras que la computación es una herramienta específica al servicio de la informática.
La informática se refiere a la ciencia del tratamiento automático de la información a través de computadoras. El término proviene del francés "informatique", que combina las palabras "información" y "automatización". La informática estudia cómo almacenar, modificar y recuperar información de manera automática utilizando computadoras.
El documento presenta el syllabus estándarizado de la asignatura de Bioquímica de la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Machala. En 3 oraciones o menos: La asignatura de Bioquímica proporciona conocimientos bioquímicos esenciales para comprender cambios a nivel molecular y su proyección clínica. El syllabus detalla los objetivos, contenidos, competencias y resultados de aprendizaje de cada unidad temática. Al finalizar, los estudiantes presentarán informes de grupos sobre tem
Para crear una cuenta en SlideShare, el usuario ingresa a la página web, completa un formulario con su nombre de usuario, correo electrónico de Gmail y contraseña, la cual debe ser la misma que la de Gmail, e ingresa un código para verificar la cuenta. Una vez creada la cuenta, aparecerá un mensaje en color verde indicando que el inicio de sesión fue exitoso.
Crear una cuenta de Blogger requiere iniciar sesión en Gmail, ir a la opción de Aplicaciones y hacer clic en Blogger. Esto abrirá una nueva ventana para introducir la contraseña de Gmail y así crear una cuenta de Blogger vinculada a la cuenta de correo electrónico.
El documento describe los 6 pasos para crear una cuenta de Gmail, que incluyen ingresar a la página web de Gmail, llenar un formulario con información personal y aceptar los términos y condiciones, proveer un número de teléfono para recibir un código de verificación, ingresar el código de verificación, y finalmente recibir la bienvenida a la nueva cuenta de Gmail.
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El documento describe los 6 pasos para crear una cuenta de Gmail, que incluyen ingresar a la página web de Gmail, llenar un formulario con información personal y aceptar los términos y condiciones, proveer un número de teléfono para recibir un código de verificación, ingresar el código de verificación, crear la cuenta de Gmail, y modificar el perfil de la nueva cuenta.
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El documento describe los 6 pasos para crear una cuenta de Gmail, que incluyen ingresar a la página web de Gmail, llenar un formulario con información personal y aceptar los términos y condiciones, proveer un número de teléfono para recibir un código de verificación, ingresar el código de verificación, y finalmente completar la configuración de la cuenta nueva de Gmail.
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Crear una cuenta de Blogger requiere iniciar sesión en Gmail, ir a la opción de Aplicaciones y hacer clic en Blogger. Esto abrirá una nueva ventana para introducir la contraseña de Gmail y así crear una cuenta de Blogger vinculada a la cuenta de correo electrónico.
El documento describe los 6 pasos para crear una cuenta de Gmail, que incluyen ingresar a la página web de Gmail, llenar un formulario con información personal y aceptar los términos y condiciones, proveer un número de teléfono para recibir un código de verificación, ingresar el código de verificación, y finalmente completar la configuración inicial de la nueva cuenta de Gmail.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. Syllabus Estandarizado-UTMACH | 1
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERADE ENFERMERÍA
SYLLABUS ESTANDARIZADO
1.- DATOS GENERALES
Asignatura:
INFORMÁTICA I
Código de la Asignatura:
242182
Eje Curricular de la Asignatura:
BASICA
Año:
2014
Horas presenciales teoría: Ciclo/Nivel:
PRIMERO A-B-C
Horas presenciales práctica:
4 HORAS SEMANALES
Número de créditos:
4
Horas atención a estudiantes: Horas trabajo autónomo:
2 HORAS
Fecha de Inicio:
12/05/2014
Fecha de Finalización:
30/09/2014
Prerrequisitos:
Correquisitos:
2.- JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
El desarrollo vertiginoso de la Informática, la aplicación de la Informática en Salud,
las estrategias de trabajo de Enfermería, unido al avance científico técnico
alcanzado por el mundo laboral y docente justifican la necesidad de fortalecer y
actualizar a nuestros futuros profesionales en la utilización de los recursos de
Internet y los servicios que brinda la informática.
Con el apoyo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) dentro del
campo educativo los estudiantes tienen acceso a una extensa gama de
información ofrecida por la sociedad del conocimiento en la cual el manejo
adecuado de términos y conceptos de cualquier área juega un papel
preponderante dentro del aprendizaje y la formación del educando. No obstante y
ante esta vastedad de recursos es necesario seleccionar los medios, herramientas
y estrategias adecuadas para cada estudiante con base en sus estilos de
aprendizaje.
El módulo está diseñado para aplicar los conocimientos teórico-prácticos sobre la
arquitectura de un computador, el manejo de herramientasweb, correo
electrónico, blog, herramientas ofimáticas tales como hojas de cálculo,
presentaciones en Power Point y seguridad informática.
3.- OPERACIONALIZACION DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO A LAS
COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL
3.1 Objeto de estudio de la asignatura
2. Syllabus Estandarizado-UTMACH | 2
El Objeto de estudio de la asignatura es la aplicación de las herramientas
web y ofimáticas y trabajar de forma colaborativa (incluso a distancia),
mediante la implementación de estas herramientas tecnológicas nos
permitirá llevar de una forma más dinámica la teoría y la práctica en el aula.
3.2 Competencia de la asignatura
Al término de la asignatura el estudiante será capaz de utilizar las
herramientas web y ofimáticas para la presentación de la información.
3.3 Relación de la asignatura con los resultados de aprendizaje
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN
(alta, media,
baja)
EL ESTUDIANTE DEBE:
a) Habilidad para aplicar el
conocimiento de las
Ciencias Básicas de la
profesión
ALTA
Aplicar técnicas de lógica en la resolución de
problemas que involucren con el proceso de
técnicas de salud.
b) Pericia para diseñar y
conducir experimentos, así
como para analizar e
interpretar datos.
MEDIA Entender la utilización de las técnicas de análisis y
cálculo para aplicarlas en programas informáticos.
c) Destreza para manejar
procesos de Enfermería.
MEDIA
Desarrollar técnicas informáticas para la
resolución de problemas de Enfermería.
d) Trabajo multidisciplinario.
MEDIA
Desarrollar lógica para la resolución de problemas
aplicándolos en diferentes programas
informáticos.
e) Resuelve problemas de
Enfermería.
MEDIA Identificar la información necesaria para su
procesamiento.
f) Comprensión de sus
responsabilidades
profesionales y éticas
MEDIA Respetar la autoría de programas informáticos en
la resolución de problemas de Enfermería.
g) Comunicación efectiva
ALTA Exponer informes técnicos basados en
aplicaciones informáticas.
h) Impacto en la profesión y
en el contexto social
MEDIA Usos de la Informática en la Carrera de
Enfermería.
i) Aprendizaje para la vida
MEDIA
Practicar la investigación para comprender la
necesidad de seguir capacitándose
continuamente.
j) Asuntos contemporáneos
BAJA
Familiarizarse con conocimientos sobre la
informática, la evolución, las generaciones de
computadoras y el avance tecnológico.
k) Utilización de técnicas e
instrumentos modernos
MEDIA
Utilizar herramientas ofimáticas para la
presentación de la información y hacer uso del
Internet como método de investigación.
l) Capacidad para liderar,
gestionar o emprender
proyectos
MEDIA Dirigir grupos de trabajo, liderando su área de
mayor competencia con empatía.
3. Syllabus Estandarizado-UTMACH | 3
3.4 Proyecto o producto de la asignatura:
Los estudiantes elaborarán un trabajo final grupal que consiste en la
elaboración de un informe acerca de las herramientas web y ofimáticas
aplicadas a la educación y la enfermería.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES:
Comprende el listado del contenido o programa del curso, indicando:
4.1 Estructura de la asignatura por unidades:
UNIDAD COMPETENCIAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
I. Web 2.0
1. Utilizar el correo
electrónico (Hotmail,
gmail,etc).
2. Utilizar redes sociales.
3. Utilizar la bitácora
electrónica (blog).
4. Utilizar herramientas y
recursos digitales
(slideshare).
1. Crea un correo electrónico para el
tratamiento de la información.
2. Crea un perfil en una red social
académica y lo utiliza de manera
responsable.
3. Elabora un blog asociado a los
contenidos académicos del módulo
(portafolio digital).
4. Sube archivos utilizando la página de
slideshare asociada a los contenidos
curriculares del módulo.
II. Introducción a la
Informática
1. Comprende los
fundamentos de la
informática básica.
2. Caracteriza las diferentes
generaciones de
computadores.
3. Identifica los dispositivos
internos de un computador
4. Estudia la función de los
dispositivos y como
trabajan entre sí.
5. Dispositivos tecnológicos
en la actualidad.
1. Comprender los conceptos básicos de la
informática.
2. Identificar las generaciones de
computadoras.
3. Identificar los dispositivos internos de
un computador.
4. Entender cómo están relacionados los
dispositivos y la función de cada uno.
5. Comprender las nuevas tecnologías
referentes a los dispositivos periféricos.
III. Hoja de cálculo
1. Comprender el manejo de
las hojas de cálculo.
2. Comprender el uso de las
funciones principales.
1. Conoce las herramientas para la creación
de formularios.
2. Maneja las funciones principales de
Excel.
IV. Procesadores de
Texto y
Presentaciones
en diapositivas
1. Comprende el manejo de los
procesadores de texto y sus
utilidades en la profesión.
2. Desarrolla informes
profesionales relacionados
con la carrera.
3. Comprende el manejo de las
presentaciones en
diapositivas.
4. Desarrolla informes
profesionales en
presentaciones de
diapositivas.
1. Comprender el uso del procesador de
texto.
2. Desarrollar informes relacionados con
la carrera.
3. Desarrollar reportes ejecutivos en
presentaciones de diapositivas.
4. Comprender el uso de aplicaciones
basadas en presentaciones de
diapositivas.
V. Virus
Informáticos
1. Diferencia las clases de
virus informáticos
2. Previene y corrige
problemas ocasionados
por los virus informáticos
5. Reconocer un virus informático
6. Prevenir el ingreso de virus en el
computador
7. Corregir problemas ocasionados por los
virus informáticos
4. Syllabus Estandarizado-UTMACH | 4
a. Estructura detallada por temas:
UNIDAD I: WEB 2.0
SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
1.- 12/05 – 17/05
CorreoEelectrónico
Gmail
Crear un correo
electrónico.
Compartir archivos.
Agregar usuarios.
Prácticas en
Laboratorio.
Tareas digitales.
4
2.- 19/05 – 24/05 Blog
Crear y diseñar un blog.
Crear y editar entradas.
Aplicar plantillas.
Tareas digitales.
Exposiciones
magistrales.
Prácticas en
Laboratorio.
4
3.- 26/05 – 31/05 Slideshare
Publicar tareas del módulo.
Subir archivos en
presentaciones, texto,
videos, etc.
Tareas digitales.
Exposiciones
magistrales.
Prácticas en
Laboratorio.
4
6TOTAL DE HORAS UNIDAD II 12
UNIDAD II: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
4.- 02/06 – 07/06 Introducción
Definición de Informática.
Diferencias entre
informática y computación.
Primeros indicios de la
informática.
Clases magistrales
sobre conceptos
fundamentales.
Tareas digitales.
4
5.- 09/06 – 14/06
Generaciones del
computador
Evolución cronológica del
computador. Generaciones
del computador. Personajes
destacados
Cuadro comparativo
entre las
generaciones de
computadores.
Investigaciones
acerca de la
evolución del
computador.
Tareas digitales.
4
6.- 16/06 – 21/06
Estructura interna del
computador
Unidad Central de Proceso
(bus de datos, reloj,
microprocesador, memoria
principal). Tarjeta madre
(puertos, ranura o slot,
tarjetas de expansión)
Clases magistrales
sobre el
funcionamiento del
computador.
Investigaciones
sobre
microprocesadores
y tarjetas de
expansión
Tareas digitales.
4
TOTAL DE HORAS DE UNIDAD I 12
5. Syllabus Estandarizado-UTMACH | 5
UNIDAD III: HOJA DE CÁLCULO
SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
7.- 23/06 – 28/06
Entorno de trabajo de
Excel 2010
Entorno de trabajo.
Formato de celdas.
Operadores.
Fórmulas.
Tareas digitales.
Exposiciones.
Talleres de
laboratorio.
4
8.- 30/06 – 05/07 Funciones
Funciones básicas.
Funciones condicionales
(simple y anidada).
Funciones estadísticas.
Funciones de Búsqueda.
Tareas digitales.
Exposiciones.
Talleres de
laboratorio.
4
9.- 14/07 – 19/07
Filtros
Autofiltros y filtros
avanzados.
Formato condicional.
Tablas dinámicas.
Tareas digitales.
Exposiciones.
Talleres de
laboratorio.
4
10.- 21/07-26/07 Tareas Estadísticas
Gráficos estadísticos.
Macros.
Bases de datos.
Tareas digitales.
Exposiciones.
Talleres de
laboratorio.
4
TOTAL DE HORAS DE UNIDAD III 16
UNIDAD IV: PROCESADORES DE TEXTO Y PRESENTACIONES EN DIAPOSITIVAS
SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
11.- 28/07 – 02/08
Entorno y edición de
documentos
Conceptos básicos.
Elementos principales del
entorno. Barras de
herramientas. Botones.
Teclas de acceso directo.
Conceptos. Panel de tareas.
Plantillas. Formato de Texto.
Tablas. Inserción de
contenido. Ortografía y
autocorrección. Secciones.
Creación de tabla de
contenidos. Encabezados y
pie de página. Interlineado.
Clases magistrales.
Prácticas en
Laboratorio.
Tareas digitales.
4
12.- 04/08 – 09/08 Crear presentaciones
en diapositivas.
Conceptos. Pantalla Inicial.
Barras de herramientas.
Crear una presentación con
asistente. Crear una
presentación con Plantilla.
Crear una presentación en
blanco.
Abrir Presentaciones. Tipos
de Vista. Manejo de Objetos.
Clases magistrales.
Prácticas en
Laboratorio.
Tareas digitales.
4
13.- 11/08 – 16/08 Presentaciones
multimedia.
Animación. Efectos de
transición. Intervalos
temporales. Sonidos y
películas.
Clases magistrales.
Prácticas en
Laboratorio.
Tareas digitales.
4
TOTAL DE HORAS DE UNIDAD IV 12
6. Syllabus Estandarizado-UTMACH | 6
UNIDAD V: VIRUS INFORMÁTICOS
SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
14.- 18/08 – 23/08
Introducción a los virus
informáticos
Definición. Historia de los
virus. Precursores. Primer
virus. Características
Clases magistrales.
Investigación sobre
indicios de los
virus informáticos.
Tareas digitales.
4
15.- 25/08 – 30/08 Tipos de virus
Clasificación. Causas.
Módulos principales de un
virus informático. Métodos
de propagación.
Clases magistrales.
Investigación sobre
los tipos de virus.
Tareas digitales.
4
16.- 01/09 – 06/09
Prevención y
corrección de
problemas
Definición de antivirus.
Tipos de antivirus. Formas
de evitar contagio de virus.
Desinfección de virus
Clases magistrales.
Investigación sobre
métodos de
prevención y
corrección de virus
informáticos.
Tareas digitales.
4
TOTAL DE HORAS DE UNIDAD V 12
5.- METODOLOGIA: (ENFOQUE METODOLOGICO)
5.1. Métodos de enseñanza
De acuerdo a la temática propuesta, las clases y las actividades serán:
a) Clases magistrales, donde se expondrán los temas de manera teórica,
mostrando y analizando ejemplos.
b) Trabajo en grupo, para elaborar los elementos de la literatura científica
(fichas, citas y referencias bibliográficas), como recurso operativo para
elaborar el documento científico.
c) Trabajo autónomo u horas no presenciales,que será el material
básico para estructurar la carpeta del estudiante (o cuaderno) al que se
agregará el trabajo en grupo:
1. Tareas estudiantiles, los trabajos bibliográficos semanales de tipo
individual, además de resúmenes, mapas conceptuales, mapas
mentales, cuadros sinópticos, líneas de tiempo, ensayos, entre
otros.
2. Investigaciones bibliográficas, individuales o por grupos sobre
profundización de temas a tratarse.
3. Trabajos de campo, realizados individual o grupalmente, donde
realizan investigación, recopilación de datos acerca de los procesos
y datos de la empresa para estructurar esquemas de base de datos.
d)Formas organizativas de las clases, los alumnos asistirán a clase con el
material guía adelantando la lectura del tema de clase de acuerdo a la
instrucción previa del docente, sobre los puntos sobresalientes o
trascendentales que se van a exponer. De estos análisis saldrán los
trabajos bibliográficos que deberán desarrollar y entregar
posteriormente.
7. Syllabus Estandarizado-UTMACH | 7
e)Medios tecnológicos que se utilizaran para la enseñanza:
Pizarrón para tiza líquida y marcadoresde varios colores.
Libros y revistas de la biblioteca.
Internet y material de Webs.
Equipo de proyección multimedia y material académico en Power
Point.
6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA:
Los tipos de investigación que se realizará en la asignatura son:
Investigación Formativa.- Referida al aprendizaje por descubrimiento y
construcción del conocimiento por parte de los estudiantes. Este método
consiste en que el profesor a partir de una situación problémica, logra que el
estudiante busque, indague, y encuentre situaciones similares, así mismo que
haga revisiones de literatura, (bibliografía, códigos y especificaciones) recoja
datos, los organice, interprete y encuentre soluciones a las dificultades
planteadas por los profesores.
7. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
Durante el desarrollo de la actividad académica el estudiante construirá un
Portafolio que comprende la evidencia de dichas actividades.
El portafolio de la asignatura contendrá la siguiente información
Carátula
Syllabus
Tareas en clase
Tareas, trabajos de investigación
Apuntes sobre temas de la clase
Evaluaciones por unidad
Evaluación final
Proyecto de fin de módulo
8. EVALUACIÓN
La evaluación será diagnóstica, formativa y sumativa, considerándolas
necesarias y complementarias para una valoración global y objetiva de lo que
ocurre en la situación de enseñanza y aprendizaje. Los alumnos serán
evaluados con los siguientes parámetros, considerando que la calificación de
los exámenes finales de cada parcial corresponderán al 30% de la valoración
total, el restante 70% se lo debe distribuir de acuerdo a los demás parámetros,
utilizando un mínimo de cinco parámetros.
8.1 Evaluaciones Parciales:
Pruebas parciales dentro del proceso, determinadas con antelación en las
clases.Presentación de informes escritos como producto de investigaciones
8. Syllabus Estandarizado-UTMACH | 8
bibliográficas. Participación en clases a partir del trabajo autónomo del
estudiante; y, participación en prácticas de laboratorio y de campo de
acuerdo a la pertinencia en la asignatura.
8.2 Exámenes:
Examen Final, en la semana del (07/07 – 12/07) examen del Primer Parcial,
y a la semana (15/09 – 20/09) el examen del Segundo Parcial.
8.3 Parámetros de Evaluación:
PARAMETROS DE
EVALUACION
PORCENTAJES PORCENTAJES
1er. PARCIAL 2do. PARCIAL
Pruebas parciales dentro
del proceso
20 20
Presentación de informes
escritos
10 10
Investigaciones
bibliográficas
0 0
Participación en clase 10 10
Trabajo autónomo 10 10
Prácticas de laboratorio 20 20
Exámenes Finales 30 30
Total 100 100
No.Ord. PARÁMETRO DE EVALUACIÓN DE PROCESO PUNTAJE
01
02
03
04
05
Pruebas parciales
Presentación de informes
Participación en clase
Trabajo autónomo
Prácticas de laboratorio
20
10
10
10
20
Subtotal 70
Examen Final 30
Nota Final 100
9. BIBLIOGRAFÍA
9.1. Bibliografía Básica:
- MANUAL DE WORD 2010, MEDIAactive, 2010
- APRENDER EXCEL 2010, MEDIAactive, 2010
- MORO, Miguel. Ofimática y Procesos de la Información. Paraninfo 2012
- GUEVARA CALUME, Roberto. Informática Básica. ITM 2010
9. Syllabus Estandarizado-UTMACH | 9
9.2. Bibliografía Complementaría:
- RUBIO, Ana Martos. “INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA”.
Editorial Anaya Multimedia. 2012.
9.3. Páginas WEB (webgrafía)
http://www.aulaclic.es
http://office.microsoft.com
10. DATOS DEL DOCENTE:
Karina Elizabeth García Galarza
Ingeniera de Sistemas
Dirección:Sixto Duran Ballén y Carrión Pinzano (Santa Rosa)
Teléfonos: 072944283, 0995141698
Correos electrónicos: kari_eli_85@hotmail.com kari.garcia.g@gmail.com
kgarcia@utmachala.edu.ec
Diana Yadira Gómez Montoya
Licenciada en Informática Y Computación
Magister en Tecnología de la Información y Multimedia Educativa
Dirección: Cdla. Venezuela N° 108, Sector “Su Majestad el Niño” (Machala)
Teléfono: 0998573931
Correos Electrónicos: yadigomezm@hotmail.com / gomezd836@gmail.com
11. FIRMA DEL O LOS DOCENTES RESPONSABLES DE LA
ELABORACIÓN DEL SYLLABUS
Ing. Karina Elizabeth García Galarza Lic. Diana Yadira Gómez Montoya, Mgs.
12. FECHA DE PRESENTACION:
Machala, 08 de Mayo del 2014