La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su guerra contra Ucrania.
Este documento presenta diferentes temas relacionados con la literatura. Introduce conceptos como los tipos de narradores, elementos del género lírico como el hablante lírico y el motivo lírico, y elementos del género dramático como el conflicto y el diálogo. Además, propone actividades como identificar el tipo de narrador en un texto, analizar poemas para reconocer su hablante lírico y motivo, y comprender fragmentos dramáticos para identificar el conflicto planteado.
La pauta de evaluación de una disertación consta de 9 indicadores clave agrupados en presentación, organización, claridad, vocabulario, registro de habla, prosodia, uso del tiempo y presentación personal. Cada indicador se puntúa de 1 a 3 y la puntuación total máxima es de 19 puntos. Algunas consideraciones adicionales son entregar la pauta de antemano para que los estudiantes conozcan los aspectos evaluados y la puntualidad es fundamental.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su guerra contra Ucrania.
Este documento presenta diferentes temas relacionados con la literatura. Introduce conceptos como los tipos de narradores, elementos del género lírico como el hablante lírico y el motivo lírico, y elementos del género dramático como el conflicto y el diálogo. Además, propone actividades como identificar el tipo de narrador en un texto, analizar poemas para reconocer su hablante lírico y motivo, y comprender fragmentos dramáticos para identificar el conflicto planteado.
La pauta de evaluación de una disertación consta de 9 indicadores clave agrupados en presentación, organización, claridad, vocabulario, registro de habla, prosodia, uso del tiempo y presentación personal. Cada indicador se puntúa de 1 a 3 y la puntuación total máxima es de 19 puntos. Algunas consideraciones adicionales son entregar la pauta de antemano para que los estudiantes conozcan los aspectos evaluados y la puntualidad es fundamental.
Este documento presenta una guía de trabajo para 4o básico que incluye ejercicios sobre artículos, adjetivos, sustantivos, sinónimos y antónimos. También incluye lecturas, preguntas sobre textos, clasificación de palabras, homónimos, números, operaciones matemáticas, el sistema solar, continentes, animales y medios de transporte. La guía sugiere realizar los ejercicios de forma gradual y visitar páginas web para aprender de manera divertida.
El documento presenta una serie de experiencias de aprendizaje relacionadas con las relaciones lógico-matemáticas y la cuantificación, incluyendo ejercicios sobre conceptos espaciales, números, secuencias y orden temporal.
Este documento presenta una lista de ejercicios de articulación y praxias para labios, mandíbula, mejillas y lengua. Los ejercicios incluyen abrir y cerrar la boca, inflar mejillas, mover la lengua arriba y abajo, y hacer vibrar los labios y la lengua. Se recomienda practicar estos ejercicios de forma divertida para evitar que los niños se aburran.
Este documento presenta 18 guías para repasar los conceptos básicos de multiplicación y división con estudiantes. Las guías 1-5 se enfocan en repasar el significado de la multiplicación a través de ejemplos de agrupar objetos. Las guías 6-11 repasan el significado y cálculo de la división, incluyendo divisiones con resto. Las guías finales proponen ejercicios y problemas para aplicar los conceptos de multiplicación y división.
Este documento describe los saberes relacionados con los números y las operaciones que se enseñarán a los estudiantes. Propone situaciones para que los estudiantes usen números para contar cantidades, comparar números, y escribir números. También sugiere actividades como juegos que involucren el recitado de la serie numérica y el registro de puntajes para practicar estas habilidades.
Este documento presenta 18 guías para repasar los conceptos básicos de multiplicación y división con estudiantes. Las guías 1-5 se enfocan en repasar el significado de la multiplicación como juntar grupos iguales. Las guías 6-11 repasan el significado de la división como reparto equitativo y detectar errores. Las guías finales proponen ejercicios y problemas para aplicar los conceptos.
Escuela familia-y-comunidad-guia-n-3-politica-de-educacion-especialPaul Polanski
1) El documento presenta la nueva Política de Educación Especial de Chile, la cual fue desarrollada a través de un amplio proceso de consulta que incluyó a familias, organizaciones y profesionales.
2) La política busca promover una educación más inclusiva que asegure una educación de calidad para todos los estudiantes, independiente de sus necesidades.
3) Se explican las principales líneas de acción de la política para el periodo 2006-2010, incluyendo un mayor enfoque en la participación de las familias en el pro
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Este documento presenta una guía de trabajo para 4o básico que incluye ejercicios sobre artículos, adjetivos, sustantivos, sinónimos y antónimos. También incluye lecturas, preguntas sobre textos, clasificación de palabras, homónimos, números, operaciones matemáticas, el sistema solar, continentes, animales y medios de transporte. La guía sugiere realizar los ejercicios de forma gradual y visitar páginas web para aprender de manera divertida.
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Este documento presenta una lista de ejercicios de articulación y praxias para labios, mandíbula, mejillas y lengua. Los ejercicios incluyen abrir y cerrar la boca, inflar mejillas, mover la lengua arriba y abajo, y hacer vibrar los labios y la lengua. Se recomienda practicar estos ejercicios de forma divertida para evitar que los niños se aburran.
Este documento presenta 18 guías para repasar los conceptos básicos de multiplicación y división con estudiantes. Las guías 1-5 se enfocan en repasar el significado de la multiplicación a través de ejemplos de agrupar objetos. Las guías 6-11 repasan el significado y cálculo de la división, incluyendo divisiones con resto. Las guías finales proponen ejercicios y problemas para aplicar los conceptos de multiplicación y división.
Este documento describe los saberes relacionados con los números y las operaciones que se enseñarán a los estudiantes. Propone situaciones para que los estudiantes usen números para contar cantidades, comparar números, y escribir números. También sugiere actividades como juegos que involucren el recitado de la serie numérica y el registro de puntajes para practicar estas habilidades.
Este documento presenta 18 guías para repasar los conceptos básicos de multiplicación y división con estudiantes. Las guías 1-5 se enfocan en repasar el significado de la multiplicación como juntar grupos iguales. Las guías 6-11 repasan el significado de la división como reparto equitativo y detectar errores. Las guías finales proponen ejercicios y problemas para aplicar los conceptos.
Escuela familia-y-comunidad-guia-n-3-politica-de-educacion-especialPaul Polanski
1) El documento presenta la nueva Política de Educación Especial de Chile, la cual fue desarrollada a través de un amplio proceso de consulta que incluyó a familias, organizaciones y profesionales.
2) La política busca promover una educación más inclusiva que asegure una educación de calidad para todos los estudiantes, independiente de sus necesidades.
3) Se explican las principales líneas de acción de la política para el periodo 2006-2010, incluyendo un mayor enfoque en la participación de las familias en el pro
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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