Los alumnos de 3o de Primaria disfrutaron de un Taller de Manualidades preparado por los Padres el lunes 17 de Marzo. Todos pasaron un rato agradable y divertido con las nuevas maestras y esperan volver el próximo año.
El documento es una carta de Marcial Lorenzo Ramírez a un compañero de clase que ha faltado a la universidad. En la carta, Marcial informa a su compañero que durante su ausencia los profesores han asignado tareas que serán entregadas la próxima semana y que cuentan mucho para la calificación final del semestre. Las tareas asignadas incluyen investigar sobre el verbo "to be" en presente progresivo y leer un libro fotocopiado para la clase de derecho romano.
El documento describe las actividades de un taller de integración para estudiantes de secundaria. Durante el taller, los estudiantes participaron en varias actividades para conocer a sus compañeros y profesores, como escribir palabras favoritas, jugar juegos grupales sobre palabras y adivinanzas, y hacer dibujos representativos. El taller les permitió familiarizarse con la escuela y los temas que estudiarían con cada profesor antes del comienzo de clases.
El estudiante Jorge Amado escribe a sus padres para contarles sobre sus primeras dos semanas en la Escuela Normal Experimental. Explica que la primera semana consistió en cursos introductorios sobre diferentes temas educativos. A pesar de que los cursos fueron interrumpidos por alumnos de grados superiores, aprendió mucho. La segunda semana los alumnos de nuevo ingreso fueron sometidos a una novatada tradicional de la escuela que incluyó ser cubiertos con huevos, harina y pintura. Aunque al principio se opuso, ahora se s
Un niño llamado Santi le escribe una carta a su padre para el Día del Padre. La carta expresa que hace 9 meses su madre le dio la noticia de que Santi venía en camino, lo cual cambió la vida de su padre. Aunque al principio no se lo esperaba, el padre rápidamente cambió de opinión y amó a Santi desde el momento en que lo vio. Ahora el padre está feliz cuidando a Santi y ayudando a su madre con el bebé, aunque a veces se desvela. Por todo su amor, Santi
El documento describe las experiencias del autor en un taller de integración de tres días para estudiantes de primer año. El primer día, el autor conoció a sus compañeros y maestros a través de juegos, aunque algunas actividades fueron aburridas. El segundo día fue más divertido ya que pudo interactuar más con sus compañeros en grupos. El tercer día fue el mejor, porque todos se sentían más cómodos y jugaron entre ellos.
Hildeberta Osorio Romero nació en 1993 en Puebla, México. Creció con sus padres y 5 hermanos. Asistió a la escuela primaria y secundaria local, donde disfrutó de actividades como el baile. Más tarde estudió informática en el Colegio de Bachilleres 27 y ahora cursa el primer semestre de la carrera de educación primaria en la Escuela Normal Particular "Raúl Isidro Burgos".
Los derechos ,valores responsabilidadesArmand Quissi
El estudiante disfrutó de la mayoría de las asignaturas del año y se llevó bien con la mayoría de los maestros. Tuvo una buena experiencia en matemáticas e informática, pero encontró que las clases de inglés eran aburridas debido a la maestra. Agradece a todos los maestros por enseñarle y ayudarle a aprender y convertirse en una mejor persona.
Diego Andrés López Téllez nació en Bogotá en 2003 y ha vivido en Chiquinquirá, Boyacá por 15 años. Estudió en varias escuelas primarias y secundarias en Chiquinquirá, donde conoció muchos amigos. En la secundaria, se unió al equipo de baloncesto de su escuela, el cual compitió y tuvo éxito en varios torneos locales e intercolegiados.
El documento es una carta de Marcial Lorenzo Ramírez a un compañero de clase que ha faltado a la universidad. En la carta, Marcial informa a su compañero que durante su ausencia los profesores han asignado tareas que serán entregadas la próxima semana y que cuentan mucho para la calificación final del semestre. Las tareas asignadas incluyen investigar sobre el verbo "to be" en presente progresivo y leer un libro fotocopiado para la clase de derecho romano.
El documento describe las actividades de un taller de integración para estudiantes de secundaria. Durante el taller, los estudiantes participaron en varias actividades para conocer a sus compañeros y profesores, como escribir palabras favoritas, jugar juegos grupales sobre palabras y adivinanzas, y hacer dibujos representativos. El taller les permitió familiarizarse con la escuela y los temas que estudiarían con cada profesor antes del comienzo de clases.
El estudiante Jorge Amado escribe a sus padres para contarles sobre sus primeras dos semanas en la Escuela Normal Experimental. Explica que la primera semana consistió en cursos introductorios sobre diferentes temas educativos. A pesar de que los cursos fueron interrumpidos por alumnos de grados superiores, aprendió mucho. La segunda semana los alumnos de nuevo ingreso fueron sometidos a una novatada tradicional de la escuela que incluyó ser cubiertos con huevos, harina y pintura. Aunque al principio se opuso, ahora se s
Un niño llamado Santi le escribe una carta a su padre para el Día del Padre. La carta expresa que hace 9 meses su madre le dio la noticia de que Santi venía en camino, lo cual cambió la vida de su padre. Aunque al principio no se lo esperaba, el padre rápidamente cambió de opinión y amó a Santi desde el momento en que lo vio. Ahora el padre está feliz cuidando a Santi y ayudando a su madre con el bebé, aunque a veces se desvela. Por todo su amor, Santi
El documento describe las experiencias del autor en un taller de integración de tres días para estudiantes de primer año. El primer día, el autor conoció a sus compañeros y maestros a través de juegos, aunque algunas actividades fueron aburridas. El segundo día fue más divertido ya que pudo interactuar más con sus compañeros en grupos. El tercer día fue el mejor, porque todos se sentían más cómodos y jugaron entre ellos.
Hildeberta Osorio Romero nació en 1993 en Puebla, México. Creció con sus padres y 5 hermanos. Asistió a la escuela primaria y secundaria local, donde disfrutó de actividades como el baile. Más tarde estudió informática en el Colegio de Bachilleres 27 y ahora cursa el primer semestre de la carrera de educación primaria en la Escuela Normal Particular "Raúl Isidro Burgos".
Los derechos ,valores responsabilidadesArmand Quissi
El estudiante disfrutó de la mayoría de las asignaturas del año y se llevó bien con la mayoría de los maestros. Tuvo una buena experiencia en matemáticas e informática, pero encontró que las clases de inglés eran aburridas debido a la maestra. Agradece a todos los maestros por enseñarle y ayudarle a aprender y convertirse en una mejor persona.
Diego Andrés López Téllez nació en Bogotá en 2003 y ha vivido en Chiquinquirá, Boyacá por 15 años. Estudió en varias escuelas primarias y secundarias en Chiquinquirá, donde conoció muchos amigos. En la secundaria, se unió al equipo de baloncesto de su escuela, el cual compitió y tuvo éxito en varios torneos locales e intercolegiados.
El documento contiene cartas de varios estudiantes guatemaltecos dirigidas a estudiantes españoles donde comparten detalles sobre sus vidas, escuelas y comunidades. Los estudiantes guatemaltecos describen sus rutinas diarias que incluyen tareas domésticas y de la granja, asistir a la escuela pese a carecer de recursos adecuados, y aprender el idioma mam además del español. Expresan interés en conocer a los estudiantes españoles y su cultura.
Israel Hernández Cárcamo nació en 1994 en Zacapoaxtla, Puebla. Asistió a la escuela primaria Carlos Betancourt Molina y la secundaria 5 de Mayo de 1862, donde hizo amigos y tuvo algunas dificultades académicas. Luego asistió a la preparatoria, donde trabajó en varios empleos y cambió de áreas de estudio varias veces antes de graduarse. Actualmente cursa el primer semestre de la licenciatura en educación primaria en la Escuela Normal Raúl Isidro Burgos, con el
Israel Hernández Cárcamo nació en 1994 en Zacapoaxtla, Puebla. Asistió a la escuela primaria Carlos Betancourt Molina y la secundaria 5 de Mayo de 1862, donde hizo amigos y tuvo algunas dificultades académicas. Luego asistió a la preparatoria, donde trabajó en varios empleos y cambió de área de estudio varias veces antes de graduarse. Ahora cursa el primer semestre de la licenciatura en educación primaria en la Escuela Normal Raúl Isidro Burgos, con el
La estudiante Michelle le escribe una carta a su papá contándole sobre su próxima graduación de la primaria y lo nerviosa que está por empezar la secundaria. También expresa su deseo de que su papá y hermano visiten pronto para que puedan pasar tiempo juntos haciendo actividades como nadar o ir a los juegos mecánicos. Su papá responde la carta felicitándola por sus logros escolares y asegurándole que pronto podrán estar juntos de nuevo como familia.
El estudiante describe su experiencia en los nueve años en la escuela primaria, incluyendo las dificultades de los primeros días, las amistades que ha hecho, las excursiones y eventos como el carnaval. También habla positivamente de sus maestros a lo largo de los años, desde la maestra de infantil hasta el maestro actual, a pesar de que a algunos les costaba más que a otros. En general, valora positivamente la experiencia y espera que sus maestros se acuerden de él a pesar de pasar al instituto.
Este documento celebra el cumpleaños del primer hijo. Recuerda su niñez, incluyendo sus primeros meses y cómo creció hasta los 3 años. Menciona que vivió con sus abuelos mientras la madre estaba en la universidad y cómo a los 10 años se fue a vivir con su madre. Destaca los logros académicos del hijo, incluyendo graduarse de la secundaria y la universidad con excelentes calificaciones. Resalta sus cualidades como buen hijo, hermano, primo, así como su entusiasmo y liderazgo en pro
La hija escribe una carta a su mamá desde la escuela para decirle que la extraña y que aprecia todo su apoyo. La escuela es pequeña y bonita, y a la hija le gustan las actividades de canto y baile en clase. Los maestros son buenos y espera aprender de ellos. La hija también dice que su mamá y papá son su fortaleza y que los quiere mucho.
El documento describe la experiencia del autor en la escuela secundaria. Asistió a la Secundaria Francisco González Bocanegra donde se presentó a nuevos compañeros y maestros. Con el tiempo, el autor se hizo amigo de varios compañeros y descubrió que los maestros tenían diferentes personalidades y métodos de enseñanza. Aunque hubo algunos problemas como reportes por ser escandalosos, el autor disfrutó su tiempo en la secundaria y aprendió cosas nuevas.
Despedida de los alumnos/as de 6º de Primaria en la fiesta de graduación de final de curso. En CPR Monte Hacho en Venta del Rayo durante el curso curso 2014-15
El documento presenta las actividades programadas para el tercer trimestre escolar. Consiste en tareas semanales que incluyen ver videos educativos, realizar manualidades relacionadas con las cruces y la Virgen de mayo, escuchar canciones marianas, dinámicas de grupo y reflexiones sobre el confinamiento, con el objetivo de mantener a los estudiantes ocupados y motivados a distancia hasta el final del curso escolar.
Martina nació en 2002 en Bahía Blanca y vivió allí con sus padres, hermana mayor y posteriormente su hermana menor. Se mudó a Buenos Aires a los 3 años y luego regresó a Bahía Blanca a los 5 años. Empezó la escuela primaria a los 6 años donde hizo amigos importantes. En cuarto grado, su mejor amiga se mudó pero mantuvieron su amistad. Ahora disfruta bailando y estudiando en el ciclo secundario.
Este documento contiene recuerdos de la infancia de una niña, incluyendo fotos de ella con sus padres, abuelos, tías y padrinos. También incluye fotos de su bautismo, vacaciones en Brasil y días de playa con su familia.
Los estudiantes de 5o grado describen las actividades que realizaron durante la Semana Cultural en su escuela, incluyendo aprender sobre su comunidad y jugar juegos, una gymkana con otros grados, almorzar comida típica, bailar la jota, ver espectáculos ecuestres y de teatro, hacer jabones en un taller ocupacional, ver una obra de teatro y cortometrajes, y recibir diplomas por un concurso de cuentos.
El documento agradece a los maestros del colegio salesiano por sus 7 años de enseñanza. Destaca que los maestros son como padres que los adoptaron y les enseñaron a leer, sumar, restar, historia y más. Finalmente, expresa gratitud por la dedicación de los maestros a su vocación y esperanza en los estudiantes.
Los estudiantes de 6o grado han estado actuando como profesores para diferentes asignaturas. Varios estudiantes explicaron bien las lecciones de matemáticas y lengua, aunque algunos se rieron nerviosamente. Mientras que a otros les gustó la experiencia de enseñar, un estudiante se sentía demasiado avergonzado para hacerlo. En general, los estudiantes disfrutaron de ver a sus compañeros enseñar y aprendieron la perspectiva del maestro.
El documento habla sobre la experiencia del autor en la preparatoria a lo largo de dos años. Describe sus nervios el primer día y cómo pensó que sería fácil pero se dio cuenta que requería esfuerzo. Hizo amigos rockeros y después amigos más desmadrosos con quienes salían a beber. Tuvo una novia durante 9 meses hasta el quinto semestre. Ahora está en el sexto semestre esforzándose por graduarse con buenas calificaciones para entrar a la universidad y apoyar a su familia.
Morena nació en 2003 en Pergamino, Argentina. Le gustan los perros y el color rojo. Asistió al jardín de infantes y luego a la primaria en el Colegio Victoria Ocampo. Ahora tiene 11 años y asiste a la secundaria en el CBC. Disfruta hacer telas, estudiar inglés y pasar tiempo con su familia y amigos.
Este documento presenta un curso en línea llamado "En familia: profundizando" que ofrece herramientas para que padres fortalezcan su papel en la educación de los hijos, especialmente ante situaciones de riesgo como el consumo de drogas. El curso incluye videos, actividades y asesoramiento profesional sobre temas como las emociones, la adolescencia, el ocio de los jóvenes, y el uso de la tecnología. También permite a los padres compartir opiniones e ideas con otros participantes.
La excursión recorrerá la senda costera entre el Faro de Cabo Mayor y San Juan de la Canal el 7 de junio. Los estudiantes y familias saldrán del Colegio San José a las 9:00 en vehículos particulares para caminar 12 km a lo largo de la costa cantábrica, comiendo en la campa de la Virgen del Mar. El recorrido se estima que durará 5 horas con dificultad fácil y desnivel mínimo, pasando por puntos de interés como la escuela de escalada antigua y el Pante
Excursión a la peña yagos (mirones) 6 4-2014 24-3-14sanjosehhcc
El documento describe una excursión escolar al Pico Yagos en Mirones, Cantabria el 6 de abril. La salida será a las 9 de la mañana desde el Colegio San José en vehículos particulares. La ruta de 11 km llevará a los estudiantes y acompañantes por la vega del río Miera y alrededor del Pico Yagos, donde podrán disfrutar de vistas de Santander y sus alrededores. Se requiere la entrega firmada de un boletín de participación antes del 4 de abril.
Convivencia 3º eso con el colegio fernando arce de torrelavega 25 3-14sanjosehhcc
Los alumnos de 3o ESO disfrutaron de una jornada de convivencia con estudiantes de su edad con discapacidad en el Centro de Educación Especial Fernando Arce de Torrelavega, donde realizaron diversas actividades como deportes, talleres de cocina, terapia con animales, cuentacuentos y talleres de radio y sensaciones para fomentar la sensibilización y el trabajo en equipo.
Este documento presenta el programa de actividades de la XXIII Semana Cultural del Colegio El Convento de El Astillero en marzo de 2014. Incluye espectáculos, talleres, charlas y visitas sobre temas como la educación vial, la arqueología, las artes y las mascotas para los alumnos de educación infantil, primaria y secundaria. También incluye actividades para familias como una chocolatada y un taller de jabón.
El documento contiene cartas de varios estudiantes guatemaltecos dirigidas a estudiantes españoles donde comparten detalles sobre sus vidas, escuelas y comunidades. Los estudiantes guatemaltecos describen sus rutinas diarias que incluyen tareas domésticas y de la granja, asistir a la escuela pese a carecer de recursos adecuados, y aprender el idioma mam además del español. Expresan interés en conocer a los estudiantes españoles y su cultura.
Israel Hernández Cárcamo nació en 1994 en Zacapoaxtla, Puebla. Asistió a la escuela primaria Carlos Betancourt Molina y la secundaria 5 de Mayo de 1862, donde hizo amigos y tuvo algunas dificultades académicas. Luego asistió a la preparatoria, donde trabajó en varios empleos y cambió de áreas de estudio varias veces antes de graduarse. Actualmente cursa el primer semestre de la licenciatura en educación primaria en la Escuela Normal Raúl Isidro Burgos, con el
Israel Hernández Cárcamo nació en 1994 en Zacapoaxtla, Puebla. Asistió a la escuela primaria Carlos Betancourt Molina y la secundaria 5 de Mayo de 1862, donde hizo amigos y tuvo algunas dificultades académicas. Luego asistió a la preparatoria, donde trabajó en varios empleos y cambió de área de estudio varias veces antes de graduarse. Ahora cursa el primer semestre de la licenciatura en educación primaria en la Escuela Normal Raúl Isidro Burgos, con el
La estudiante Michelle le escribe una carta a su papá contándole sobre su próxima graduación de la primaria y lo nerviosa que está por empezar la secundaria. También expresa su deseo de que su papá y hermano visiten pronto para que puedan pasar tiempo juntos haciendo actividades como nadar o ir a los juegos mecánicos. Su papá responde la carta felicitándola por sus logros escolares y asegurándole que pronto podrán estar juntos de nuevo como familia.
El estudiante describe su experiencia en los nueve años en la escuela primaria, incluyendo las dificultades de los primeros días, las amistades que ha hecho, las excursiones y eventos como el carnaval. También habla positivamente de sus maestros a lo largo de los años, desde la maestra de infantil hasta el maestro actual, a pesar de que a algunos les costaba más que a otros. En general, valora positivamente la experiencia y espera que sus maestros se acuerden de él a pesar de pasar al instituto.
Este documento celebra el cumpleaños del primer hijo. Recuerda su niñez, incluyendo sus primeros meses y cómo creció hasta los 3 años. Menciona que vivió con sus abuelos mientras la madre estaba en la universidad y cómo a los 10 años se fue a vivir con su madre. Destaca los logros académicos del hijo, incluyendo graduarse de la secundaria y la universidad con excelentes calificaciones. Resalta sus cualidades como buen hijo, hermano, primo, así como su entusiasmo y liderazgo en pro
La hija escribe una carta a su mamá desde la escuela para decirle que la extraña y que aprecia todo su apoyo. La escuela es pequeña y bonita, y a la hija le gustan las actividades de canto y baile en clase. Los maestros son buenos y espera aprender de ellos. La hija también dice que su mamá y papá son su fortaleza y que los quiere mucho.
El documento describe la experiencia del autor en la escuela secundaria. Asistió a la Secundaria Francisco González Bocanegra donde se presentó a nuevos compañeros y maestros. Con el tiempo, el autor se hizo amigo de varios compañeros y descubrió que los maestros tenían diferentes personalidades y métodos de enseñanza. Aunque hubo algunos problemas como reportes por ser escandalosos, el autor disfrutó su tiempo en la secundaria y aprendió cosas nuevas.
Despedida de los alumnos/as de 6º de Primaria en la fiesta de graduación de final de curso. En CPR Monte Hacho en Venta del Rayo durante el curso curso 2014-15
El documento presenta las actividades programadas para el tercer trimestre escolar. Consiste en tareas semanales que incluyen ver videos educativos, realizar manualidades relacionadas con las cruces y la Virgen de mayo, escuchar canciones marianas, dinámicas de grupo y reflexiones sobre el confinamiento, con el objetivo de mantener a los estudiantes ocupados y motivados a distancia hasta el final del curso escolar.
Martina nació en 2002 en Bahía Blanca y vivió allí con sus padres, hermana mayor y posteriormente su hermana menor. Se mudó a Buenos Aires a los 3 años y luego regresó a Bahía Blanca a los 5 años. Empezó la escuela primaria a los 6 años donde hizo amigos importantes. En cuarto grado, su mejor amiga se mudó pero mantuvieron su amistad. Ahora disfruta bailando y estudiando en el ciclo secundario.
Este documento contiene recuerdos de la infancia de una niña, incluyendo fotos de ella con sus padres, abuelos, tías y padrinos. También incluye fotos de su bautismo, vacaciones en Brasil y días de playa con su familia.
Los estudiantes de 5o grado describen las actividades que realizaron durante la Semana Cultural en su escuela, incluyendo aprender sobre su comunidad y jugar juegos, una gymkana con otros grados, almorzar comida típica, bailar la jota, ver espectáculos ecuestres y de teatro, hacer jabones en un taller ocupacional, ver una obra de teatro y cortometrajes, y recibir diplomas por un concurso de cuentos.
El documento agradece a los maestros del colegio salesiano por sus 7 años de enseñanza. Destaca que los maestros son como padres que los adoptaron y les enseñaron a leer, sumar, restar, historia y más. Finalmente, expresa gratitud por la dedicación de los maestros a su vocación y esperanza en los estudiantes.
Los estudiantes de 6o grado han estado actuando como profesores para diferentes asignaturas. Varios estudiantes explicaron bien las lecciones de matemáticas y lengua, aunque algunos se rieron nerviosamente. Mientras que a otros les gustó la experiencia de enseñar, un estudiante se sentía demasiado avergonzado para hacerlo. En general, los estudiantes disfrutaron de ver a sus compañeros enseñar y aprendieron la perspectiva del maestro.
El documento habla sobre la experiencia del autor en la preparatoria a lo largo de dos años. Describe sus nervios el primer día y cómo pensó que sería fácil pero se dio cuenta que requería esfuerzo. Hizo amigos rockeros y después amigos más desmadrosos con quienes salían a beber. Tuvo una novia durante 9 meses hasta el quinto semestre. Ahora está en el sexto semestre esforzándose por graduarse con buenas calificaciones para entrar a la universidad y apoyar a su familia.
Morena nació en 2003 en Pergamino, Argentina. Le gustan los perros y el color rojo. Asistió al jardín de infantes y luego a la primaria en el Colegio Victoria Ocampo. Ahora tiene 11 años y asiste a la secundaria en el CBC. Disfruta hacer telas, estudiar inglés y pasar tiempo con su familia y amigos.
Este documento presenta un curso en línea llamado "En familia: profundizando" que ofrece herramientas para que padres fortalezcan su papel en la educación de los hijos, especialmente ante situaciones de riesgo como el consumo de drogas. El curso incluye videos, actividades y asesoramiento profesional sobre temas como las emociones, la adolescencia, el ocio de los jóvenes, y el uso de la tecnología. También permite a los padres compartir opiniones e ideas con otros participantes.
La excursión recorrerá la senda costera entre el Faro de Cabo Mayor y San Juan de la Canal el 7 de junio. Los estudiantes y familias saldrán del Colegio San José a las 9:00 en vehículos particulares para caminar 12 km a lo largo de la costa cantábrica, comiendo en la campa de la Virgen del Mar. El recorrido se estima que durará 5 horas con dificultad fácil y desnivel mínimo, pasando por puntos de interés como la escuela de escalada antigua y el Pante
Excursión a la peña yagos (mirones) 6 4-2014 24-3-14sanjosehhcc
El documento describe una excursión escolar al Pico Yagos en Mirones, Cantabria el 6 de abril. La salida será a las 9 de la mañana desde el Colegio San José en vehículos particulares. La ruta de 11 km llevará a los estudiantes y acompañantes por la vega del río Miera y alrededor del Pico Yagos, donde podrán disfrutar de vistas de Santander y sus alrededores. Se requiere la entrega firmada de un boletín de participación antes del 4 de abril.
Convivencia 3º eso con el colegio fernando arce de torrelavega 25 3-14sanjosehhcc
Los alumnos de 3o ESO disfrutaron de una jornada de convivencia con estudiantes de su edad con discapacidad en el Centro de Educación Especial Fernando Arce de Torrelavega, donde realizaron diversas actividades como deportes, talleres de cocina, terapia con animales, cuentacuentos y talleres de radio y sensaciones para fomentar la sensibilización y el trabajo en equipo.
Este documento presenta el programa de actividades de la XXIII Semana Cultural del Colegio El Convento de El Astillero en marzo de 2014. Incluye espectáculos, talleres, charlas y visitas sobre temas como la educación vial, la arqueología, las artes y las mascotas para los alumnos de educación infantil, primaria y secundaria. También incluye actividades para familias como una chocolatada y un taller de jabón.
La semana cultural para los alumnos de 4o primaria incluyó actividades como ver una película muda de Charles Chaplin, aprender sobre los inventos de Leonardo Da Vinci a través de bocetos, recibir una presentación sobre osos pardos de una fundación conservacionista, un taller de manualidades para padres e hijos, una visita al Museo Pedro Velarde sobre la cultura tradicional de Cantabria, una demostración de seguridad vial por la policía local y DGT, y un taller de cocina sobre meriendas saludables.
Julióbriga ciudad romana y museo domus 25 3-14sanjosehhcc
El documento describe una visita guiada a la ciudad romana de Juliobriga y su museo Domus, incluyendo explicaciones del yacimiento arqueológico y trazado urbano, una visita al yacimiento, y un taller pedagógico de alfarería.
El documento es una carta del colegio San José dirigida a las familias de los estudiantes. Informa sobre el enfoque del valor de la justicia para el curso escolar 2016-2017 y solicita la colaboración de las familias en las actividades planeadas. También proporciona detalles sobre los recursos educativos financiados, los cambios en los informes de evaluación, la apertura de un aula para niños de 2 años, obras en el colegio y el seguro escolar de accidentes.
Informacion concertados para publicar 16 17sanjosehhcc
Este documento describe el proceso de elecciones para los Consejos Escolares, incluyendo la composición de los consejos, el calendario del proceso electoral, y los procedimientos para votar por correo o cubrir vacantes en los consejos.
El documento proporciona información sobre el Colegio San José en Guarnizo-El Astillero para el curso escolar 2016-2017. Ofrece educación infantil, primaria y secundaria, con el objetivo general de impulsar el valor de la justicia. Incluye detalles sobre el horario, servicios, equipo directivo, calendario escolar y lista de tutores.
El documento proporciona información sobre el Colegio San José en Guarnizo-El Astillero para el curso escolar 2016-2017. Ofrece detalles sobre su objetivo general de impulsar la justicia, su personal, horarios, servicios, calendario escolar y festividades. También incluye normas y lista de tutores.
El documento presenta la información del Colegio San José para el curso escolar 2016-2017. Ofrece educación infantil, primaria y secundaria, con el objetivo general de impulsar la justicia a través de la solidaridad y la defensa de la dignidad humana. Incluye detalles sobre el horario, calendario escolar, equipo directivo, servicios y normativa del centro.
El documento presenta la información del Colegio San José para el curso escolar 2016-2017. Ofrece educación infantil, primaria y secundaria, con el objetivo general de impulsar la justicia a través de la solidaridad y la defensa de la dignidad humana. Incluye detalles sobre el horario, calendario escolar, equipo directivo y tutores.
Este documento describe un comedor escolar que ofrece servicios de comida y cuidado para estudiantes desde la educación infantil hasta la educación secundaria obligatoria. El comedor proporciona supervisión durante la comida y el tiempo libre posterior por cuidadoras, así como un espacio para hacer los deberes. Los estudiantes pueden inscribirse en el comedor para días sueltos o todo el mes, y también tienen la opción de participar en actividades extraescolares de 16:00 a 17:00.
Este documento describe las ayudas educativas disponibles para estudiantes con necesidades especiales en Cantabria, España. Los estudiantes elegibles incluyen aquellos con discapacidades o trastornos graves que tengan al menos un 33% de discapacidad, o un informe psicopedagógico, así como estudiantes de altas capacidades. Las solicitudes deben presentarse antes del 29 de septiembre a través de la página web del Ministerio de Educación. Los requisitos económicos varían según el tamaño de la familia, pero
Este documento proporciona información general sobre el Colegio "San José" en Guarnizo-El Astillero, Cantabria. Brinda detalles sobre la historia, instalaciones, personal, objetivos y oferta educativa del centro. El Colegio "San José" ofrece educación infantil, primaria y secundaria de calidad dentro de un marco cristiano y vicenciano, con el objetivo de lograr una educación integral de la persona y en valores.
La escuela ofrece clases de inglés para diferentes niveles educativos que incluyen actividades como el movimiento, el drama, la narración de historias y la música para educación infantil, y clases orientadas a mejorar el nivel de inglés con material específico para cada grupo y nivel, actividades culturales y la posibilidad de obtener certificaciones oficiales de Cambridge para primaria y ESO.
La escuela ofrece clases de inglés para diferentes niveles educativos que incluyen actividades como el movimiento, el drama, la narración de historias y la música para educación infantil, y clases orientadas a mejorar el nivel de inglés con material específico para cada grupo y nivel, actividades culturales y la posibilidad de obtener certificaciones oficiales de Cambridge para primaria y ESO.
El Colegio San José en Guarnizo está organizando una excursión el 2 de octubre de 2016 para dar la vuelta al Monte Brazo en Somahoz, Cantabria. La salida será a las 9:00 desde el colegio en vehículos particulares. El objetivo es establecer lazos de amistad entre los participantes y concienciar sobre el valor del medio ambiente. El recorrido de baja dificultad y unos 10 km llevará unas 5 horas e incluirá bosques y vistas del río Besaya.
El documento describe la estructura de gobierno y gestión de un centro educativo. Está compuesto por órganos unipersonales como la Directora Titular y el Jefe de Estudios, y órganos colegiados como el Consejo Escolar formado por representantes de la dirección, familias, profesorado, alumnado y personal administrativo. También menciona el Equipo Directivo, el Claustro de Profesores y la entidad titular del colegio.
El documento describe la estructura de gobierno y gestión de un centro educativo. Está compuesto por órganos unipersonales como la Directora Titular y el Jefe de Estudios, y órganos colegiados como el Consejo Escolar formado por representantes de la dirección, familias, profesorado, alumnado y personal administrativo. También menciona el Equipo Directivo, el Claustro de Profesores y la entidad titular del colegio.
Este documento describe un servicio de comedor escolar para estudiantes desde educación infantil hasta ESO. El servicio incluye comida supervisada y tiempo libre después con cuidadoras y un espacio para hacer deberes. Los estudiantes pueden inscribirse para días sueltos o todo el mes y hay opciones de actividades extraescolares de 16:00 a 17:00.
El documento presenta los menús y la información nutricional de COMBI CATERING para septiembre de 2016. Los menús incluyen platos como crema de calabacín, lentejas con verduras y arroz de pescado. Todos los ingredientes cumplen criterios de calidad, proximidad y sostenibilidad.
Programa de recursos educativos información a las familias 24-6-16sanjosehhcc
Este documento describe un programa de recursos educativos en centros privados concertados de Cantabria. El programa proporciona libros y materiales educativos a estudiantes, especialmente a familias desfavorecidas. Los estudiantes de primaria y secundaria matriculados en centros concertados son elegibles. El programa ofrece recursos generales a todos los estudiantes y recursos específicos a estudiantes cuya familia gana menos del salario mínimo. El documento explica los plazos y procesos de solicitud, así como la documentación requerida
Este documento contiene hojas de pedido de libros y materiales para diferentes cursos del Colegio "San José" en Guarnizo, Cantabria para el curso 2016-2017. En cada hoja se solicita la información del alumno y padre/tutor, y se enumeran los libros y materiales requeridos para cada asignatura marcando con una X los solicitados. También se indica la fecha y hora de una reunión de padres y se pide traer los libros.
Taller de manualidades realizado por madres y padres 3º e p 26 3-14
1. Los/as alumnos/as de 3º de Primaria disfrutaron la tarde del lunes 17 de Marzo de un
Taller de Manualidades preparado por las Madres y Padres.
Todos/as pasamos un rato muy agradable y divertido con nuestras nuevas maestras.
¡Os esperamos el próximo año! ¡Muchas gracias!