Este taller trata sobre el uso del blog y la herramienta Blogger. Enseña a los estudiantes a crear un blog en Blogger en 19 pasos, incluyendo cómo agregar entradas y cómo insertar imágenes. El objetivo es que los estudiantes aprendan a usar blogs y exploren sus posibilidades didácticas.
El documento describe el funcionamiento básico de un computador. Explica que un computador está compuesto de hardware (componentes físicos como la memoria, unidad central de procesamiento, etc.) y software (programas y datos). También describe las funciones principales de la memoria, unidad central de procesamiento y cómo interactúan estas partes para procesar información de acuerdo a instrucciones de un programa.
Este documento presenta una introducción al uso de bases de datos con Microsoft Access. Explica conceptos clave como tablas, registros, campos, tipos de campos, formularios e informes. También describe las ventajas de las bases de datos relacionales sobre las planas y cómo se pueden utilizar varias tablas relacionadas para almacenar diferentes tipos de datos de una manera más organizada y sin redundancias. Finalmente, proporciona ejemplos de bases de datos para un hospital para ilustrar estos conceptos.
El documento define Internet, Intranet y World Wide Web (WWW). Internet es una red de redes interconectadas que permite el intercambio de información a través de protocolos como TCP/IP. Una Intranet es una red privada similar a Internet pero limitada a una organización. La WWW es una colección de documentos y recursos accesibles a través de Internet y enlazados mediante hipervínculos e identificados por URLs.
Las Corporaciones Autónomas Regionales son entes públicos creados por la ley para administrar las regiones de Colombia desde una perspectiva ambiental. Son autónomas administrativa y financieramente, y están integradas por las entidades territoriales que conforman una misma unidad geográfica, biogeográfica o hidrogeográfica. Tienen como objetivo principal la ejecución de políticas ambientales a nivel regional y cuentan con órganos como la Asamblea Corporativa, el Consejo Directivo y el Director General.
Este documento presenta un taller sobre la Web 2.0 y la educación. Explica que la Web 2.0 se refiere a una segunda generación de servicios web que facilitan la colaboración y el compartir de contenidos entre usuarios, como blogs, wikis y redes sociales. Describe las competencias a desarrollar en el taller, incluyendo el acceso a información actualizada usando herramientas TIC y el descubrir su potencial didáctico. También presenta una actividad práctica de comparar las ventajas y desventajas de la Web 1
La ley de Ohm relaciona la corriente, el voltaje y la resistencia en un circuito eléctrico mediante una fórmula sencilla. Un circuito eléctrico básico contiene una fuente de energía, conductores, una carga y un interruptor. La corriente sólo fluye cuando el interruptor está cerrado, formando un camino cerrado a través del cual los electrones pueden moverse.
El documento describe los conceptos de circuito abierto y cortocircuito. Un circuito abierto ocurre cuando se interrumpe la trayectoria continua en un circuito eléctrico, deteniendo el flujo de electrones. Un cortocircuito ocurre cuando existe una trayectoria cerrada de resistencia casi nula entre los terminales de una fuente, haciendo circular una corriente excesiva que puede causar daños. El documento también explica conceptos como la corriente eléctrica y sus unidades de medida.
Un circuito eléctrico es una combinación de componentes conectados entre sí que permiten la circulación de la corriente eléctrica. Todo circuito necesita tres elementos: una fuente de voltaje que suministra la energía, una trayectoria cerrada por la que fluye la corriente, y una carga o receptor de energía. Los circuitos están compuestos de conductores que permiten el flujo de la corriente, y aislantes que bloquean su paso.
El documento describe el funcionamiento básico de un computador. Explica que un computador está compuesto de hardware (componentes físicos como la memoria, unidad central de procesamiento, etc.) y software (programas y datos). También describe las funciones principales de la memoria, unidad central de procesamiento y cómo interactúan estas partes para procesar información de acuerdo a instrucciones de un programa.
Este documento presenta una introducción al uso de bases de datos con Microsoft Access. Explica conceptos clave como tablas, registros, campos, tipos de campos, formularios e informes. También describe las ventajas de las bases de datos relacionales sobre las planas y cómo se pueden utilizar varias tablas relacionadas para almacenar diferentes tipos de datos de una manera más organizada y sin redundancias. Finalmente, proporciona ejemplos de bases de datos para un hospital para ilustrar estos conceptos.
El documento define Internet, Intranet y World Wide Web (WWW). Internet es una red de redes interconectadas que permite el intercambio de información a través de protocolos como TCP/IP. Una Intranet es una red privada similar a Internet pero limitada a una organización. La WWW es una colección de documentos y recursos accesibles a través de Internet y enlazados mediante hipervínculos e identificados por URLs.
Las Corporaciones Autónomas Regionales son entes públicos creados por la ley para administrar las regiones de Colombia desde una perspectiva ambiental. Son autónomas administrativa y financieramente, y están integradas por las entidades territoriales que conforman una misma unidad geográfica, biogeográfica o hidrogeográfica. Tienen como objetivo principal la ejecución de políticas ambientales a nivel regional y cuentan con órganos como la Asamblea Corporativa, el Consejo Directivo y el Director General.
Este documento presenta un taller sobre la Web 2.0 y la educación. Explica que la Web 2.0 se refiere a una segunda generación de servicios web que facilitan la colaboración y el compartir de contenidos entre usuarios, como blogs, wikis y redes sociales. Describe las competencias a desarrollar en el taller, incluyendo el acceso a información actualizada usando herramientas TIC y el descubrir su potencial didáctico. También presenta una actividad práctica de comparar las ventajas y desventajas de la Web 1
La ley de Ohm relaciona la corriente, el voltaje y la resistencia en un circuito eléctrico mediante una fórmula sencilla. Un circuito eléctrico básico contiene una fuente de energía, conductores, una carga y un interruptor. La corriente sólo fluye cuando el interruptor está cerrado, formando un camino cerrado a través del cual los electrones pueden moverse.
El documento describe los conceptos de circuito abierto y cortocircuito. Un circuito abierto ocurre cuando se interrumpe la trayectoria continua en un circuito eléctrico, deteniendo el flujo de electrones. Un cortocircuito ocurre cuando existe una trayectoria cerrada de resistencia casi nula entre los terminales de una fuente, haciendo circular una corriente excesiva que puede causar daños. El documento también explica conceptos como la corriente eléctrica y sus unidades de medida.
Un circuito eléctrico es una combinación de componentes conectados entre sí que permiten la circulación de la corriente eléctrica. Todo circuito necesita tres elementos: una fuente de voltaje que suministra la energía, una trayectoria cerrada por la que fluye la corriente, y una carga o receptor de energía. Los circuitos están compuestos de conductores que permiten el flujo de la corriente, y aislantes que bloquean su paso.
El documento proporciona instrucciones paso a paso sobre cómo utilizar las herramientas principales de Microsoft Excel 2007. Explica cómo abrir una nueva hoja de cálculo en blanco, navegar por una hoja utilizando las teclas o el ratón, y los componentes clave de la interfaz de usuario de Excel como la cinta de opciones, las barras de título y estado, y las fichas de hojas.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para usar las principales herramientas de Microsoft Word 2007, incluida la instalación del programa, cómo crear y guardar documentos, formato de texto, tablas, ecuaciones y más. Explica cómo acceder a las diferentes opciones en la cinta de opciones y cómo usar atajos de teclado para completar tareas comúnmente. El documento tiene un enfoque práctico con capturas de pantalla para ilustrar los pasos.
El documento describe las funciones básicas de Microsoft Excel 2007. Excel es un programa de hoja de cálculo que permite crear y dar formato a tablas de datos, analizar información y crear gráficos. El documento explica cómo crear un nuevo libro en Excel y cómo se organizan y navegan las hojas de cálculo a través de filas, columnas y celdas.
El documento proporciona instrucciones paso a paso sobre cómo utilizar las herramientas principales de Microsoft Excel 2007. Explica cómo abrir una nueva hoja de cálculo en blanco, navegar por una hoja utilizando las teclas o el ratón, y los componentes clave de la interfaz de usuario de Excel como la cinta de opciones, las barras de título y estado, y las fichas de hojas.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para usar las principales herramientas de Microsoft Word 2007, incluida la instalación del programa, cómo crear y guardar documentos, formato de texto, tablas, ecuaciones y más. Explica cómo acceder a las diferentes opciones en la cinta de opciones y cómo usar atajos de teclado para completar tareas comúnmente. El documento tiene un enfoque práctico con capturas de pantalla para ilustrar los pasos.
El documento describe las funciones básicas de Microsoft Excel 2007. Excel es un programa de hoja de cálculo que permite crear y dar formato a tablas de datos, analizar información y crear gráficos. El documento explica cómo crear un nuevo libro en Excel y cómo se organizan y navegan las hojas de cálculo a través de filas, columnas y celdas.
1. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
TALLER No. 1
TÍTULO
Uso del Blog.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
- Conoce el mecanismo para crear un blog.
- Desarrolla habilidades en el uso del blog a través de la herramienta Blogger.
- Explora las posibilidades didácticas del blog.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
¿Qué es un Blog?
¿Para qué se sirve?
¿Qué es Blogger?
FUNDAMENTO TEÓRICO
BLOGGER (Blog)
Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado
que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo
primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo
que crea pertinente. El término weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés
= diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los
barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si
fuese un diario, pero publicado en Internet".
El blog admite comentarios de los visitantes, convirtiéndose en una herramienta de opinión
y debate.
Los post se organizan por categorías para facilitar la búsqueda a los lectores del blog y
puede contener vínculos, vídeos, presentaciones, sonido, imágenes...
Las principales diferencias con una página web radican en que es más dinámico y sencillo,
más interactivo y se actualiza más a menudo.
Existen términos específicos como Blogosfera que es el término con el que se define a la
totalidad de weblogs y Edublog que es un blog de contenido o fines educativos.
2. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Se comenzará con la creación de un blog, utilizando la herramienta Blogger. El proceso lo
describe la secuencia de imágenes que se presenta a continuación:
PASO 1:
PASO 2:
PASO 3:
3. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 4:
PASO 5:
PASO 6:
4. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 7:
PASO 8:
5. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 9:
PASO 10:
PASO 11:
6. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 12:
PASO 13:
7. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 14:
PASO 15:
PASO 16:
8. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
Editor de entradas. Para comenzar a utilizar el blog que se acaba de crear, se procederá de
la siguiente manera:
PASO 1:
PASO 2:
PASO 3:
9. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 4:
PASO 5:
10. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 6:
PASO 7:
PASO 8:
11. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 9:
PASO 10:
PASO 11:
12. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 12:
PASO 13:
13. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 14:
PASO 15:
14. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 16:
PASO 17:
PASO 18:
15. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 19:
Inserción de imágenes. De acuerdo con la secuencia de imágenes, el proceso para insertar
imágenes es el siguiente:
PASO 1:
PASO 2:
16. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
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Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 3:
PASO 4:
17. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 5:
PASO 6:
PASO 7:
18. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 8:
PASO 9:
PASO 10:
19. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 11:
PASO 12:
20. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 13:
PASO 14:
PASO 15:
21. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 16:
22. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 17:
PASO 18:
PASO 19:
23. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
Añadiendo un vídeo de YouTube a las entradas. A continuación se verá el proceso para
insertar vídeos a cualquiera de las entradas del blog:
PASO 1:
PASO 2:
24. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
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Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 3:
PASO 4:
25. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 5:
26. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 6:
PASO 7:
27. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 8:
PASO 9:
28. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 10:
29. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 11:
PASO 12:
30. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 13:
PASO 14:
31. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 15:
32. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 16:
PASO 17:
33. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 18:
PASO 19:
34. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 20:
35. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 21:
PASO 22:
36. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 23:
PASO 24:
37. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 25:
38. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 26:
PASO 27:
39. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
PASO 28:
PASO 29:
40. Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña
Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente
Ingeniería Ambiental
Informática
Especialista: Ángela María Guerrero Bayona
EVALUACIÓN DEL TALLER
¿Qué es un blog?
¿De qué manera puede utilizarse el blog en el aula de clase?
¿Qué es una entrada o post?
¿Cómo insertar una imagen o video en un blog?