SARA GALEANOLOPEZ
Repaso 1
1.1. CONCEPTO
Se entiende por documento todo objeto, mueble, producto de
la actividad humana que suministra
información, independiente de su
composición física y de los fines para los
cuales fue creado. Es decir sin un
contexto, siempre servirá como
testimonio de algo.
Son documentos no sólo los escritos, sino
los impresos, planos, cuadros, fotografías. Cintas magnéticas,
sellos, pinturas, etc., que contienen información registrada. Los
documentos son el instrumento natural para conducir y
coordinar las actividades cotidianas de las entidades, pues son
los que sustentan la toma de decisiones en todos los niveles y
se constituye en el testimonio objetivo y concreto de la gestión
empresarial.
s
1.2CLASIFICACIÓN
Los documentos empresariales se
pueden clasificar desde varios puntos
de vista:
1.2.1. Según su soporte.
 Papel. Documentos textuales: son
todos los manuscritos, impresos, escritos, contraseñas,
etiquetas. Estos son los más comunes.
 Documentos gráficos: es la
información representada en formas y
colores como mapas, planos y dibujos
en general.
 Documentos en Imagen: son las
fotografías, cuadros, pinturas.
Radiografías y diapositivas.
 Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos
normalmente como audiovisuales, tales como videos, películas,
casetes, cintas magnéticas, microfilm y microfichas.
 Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD
ROM), sellos, clisé, monedas, etc.
SARA GALEANOLOPEZ
Repaso 3
Actividad1
 Guarde el documentoconel nombre de TALLER REPASO
 Centre el títuloEl Documentoy colóquele tipode letraBAUHAUS93 20 colorRojo
 Coloque lossubtítulosconletraArial Blackcolorverde tamaño14
 Cambiaral primerpárrafotipode letra Castellarcolorazul tamaño12
 Cambiaral segundopárrafotipode letraVerdanacoloranaranjadotamaño16
 Cambiar cada párrafodel numeral 1.2 color, tamañoy tipode letradiferente.
 Coloque viñetasdiferentesacada párrafodel numeral 1.2
 Alinearel primerpárrafoala derecha
 Alinearel segundopárrafocentrado
 Alinearlosdemáspárrafosala izquierda
 Coloque al primerpárrafo interlineado1.5
 Coloque al segundopárrafointerlineado2.0
 Deje 2 interlíneasdespuésde puntoaparte.
 Subraye el segundopárrafo.
 Coloque letracursiva ynegritaal primerpárrafo.
 Resalte de coloramarilloel numeral 1.2.1
Actividad2
 Escriba el títuloel documentoenWordArtcentrado.
 Agregue unencabezadoypie de página con su nombre enlaparte superiorderechayenla parte
inferiorrepaso1.
 Coloque atodoel textotipode letraBRITANNICBOLD colorverde tamaño16
 Inserte tresimágenesprediseñadasycolóquelasconajuste cuadradoenlospárrafos.
 Agregue borde de páginaa todoel documentotipoarte
 Inserte autoformaspequeñasatodoel documentoycoloréelas.
Elaborado por: Luz Marina Sierra Osorio- Profesora

Taller repaso 2

  • 1.
    SARA GALEANOLOPEZ Repaso 1 1.1.CONCEPTO Se entiende por documento todo objeto, mueble, producto de la actividad humana que suministra información, independiente de su composición física y de los fines para los cuales fue creado. Es decir sin un contexto, siempre servirá como testimonio de algo. Son documentos no sólo los escritos, sino los impresos, planos, cuadros, fotografías. Cintas magnéticas, sellos, pinturas, etc., que contienen información registrada. Los documentos son el instrumento natural para conducir y coordinar las actividades cotidianas de las entidades, pues son los que sustentan la toma de decisiones en todos los niveles y se constituye en el testimonio objetivo y concreto de la gestión empresarial. s 1.2CLASIFICACIÓN
  • 2.
    Los documentos empresarialesse pueden clasificar desde varios puntos de vista: 1.2.1. Según su soporte.  Papel. Documentos textuales: son todos los manuscritos, impresos, escritos, contraseñas, etiquetas. Estos son los más comunes.  Documentos gráficos: es la información representada en formas y colores como mapas, planos y dibujos en general.  Documentos en Imagen: son las fotografías, cuadros, pinturas. Radiografías y diapositivas.  Cintas: conforman esta clase documentos los conocidos normalmente como audiovisuales, tales como videos, películas, casetes, cintas magnéticas, microfilm y microfichas.  Otros soportes: Disquetes, disco óptico, disco compacto (CD ROM), sellos, clisé, monedas, etc.
  • 3.
    SARA GALEANOLOPEZ Repaso 3 Actividad1 Guarde el documentoconel nombre de TALLER REPASO  Centre el títuloEl Documentoy colóquele tipode letraBAUHAUS93 20 colorRojo  Coloque lossubtítulosconletraArial Blackcolorverde tamaño14  Cambiaral primerpárrafotipode letra Castellarcolorazul tamaño12  Cambiaral segundopárrafotipode letraVerdanacoloranaranjadotamaño16  Cambiar cada párrafodel numeral 1.2 color, tamañoy tipode letradiferente.  Coloque viñetasdiferentesacada párrafodel numeral 1.2  Alinearel primerpárrafoala derecha  Alinearel segundopárrafocentrado  Alinearlosdemáspárrafosala izquierda  Coloque al primerpárrafo interlineado1.5  Coloque al segundopárrafointerlineado2.0  Deje 2 interlíneasdespuésde puntoaparte.  Subraye el segundopárrafo.  Coloque letracursiva ynegritaal primerpárrafo.  Resalte de coloramarilloel numeral 1.2.1 Actividad2  Escriba el títuloel documentoenWordArtcentrado.  Agregue unencabezadoypie de página con su nombre enlaparte superiorderechayenla parte inferiorrepaso1.  Coloque atodoel textotipode letraBRITANNICBOLD colorverde tamaño16  Inserte tresimágenesprediseñadasycolóquelasconajuste cuadradoenlospárrafos.  Agregue borde de páginaa todoel documentotipoarte  Inserte autoformaspequeñasatodoel documentoycoloréelas. Elaborado por: Luz Marina Sierra Osorio- Profesora