Este documento presenta la programación de julio de una Escuela de Familia. Se ofrecen varios talleres gratuitos para padres con hijos de diferentes edades, como bebés, adolescentes y parejas. Los talleres tratan temas como el vínculo entre padres e hijos, la comunicación con adolescentes, la resolución de conflictos familiares y la inteligencia emocional. Cada taller se realizará en una o dos sesiones en julio. Se requiere reserva previa debido a los cupos limitados.
El documento resume las actividades del Centro Fortaleza San Guillermo de Malavalle en los últimos tres meses, incluyendo talleres de autoestima, capacitación a través de IRFA, y la adición de nuevo personal como una psicóloga y trabajador social. También discute los esfuerzos del gobierno y organizaciones para mejorar la ley de justicia penal juvenil en Bolivia.
La película La vida es bella se utilizó en clases de religión y filosofía para enseñar sobre el verdadero sentido de la vida. La película muestra a un padre que protege a su hijo del horror del campo de concentración haciéndole creer que todo es parte de un juego. Los alumnos completaron cuestionarios sobre la película y discutieron valores como la familia, la felicidad y el humor como forma de afrontar las dificultades. La película les ayudó a valorar las pequeñas cosas de la vida.
Este documento presenta el plan de un campamento diurno para niños de 5 a 7 años de edad y sus padres en la Comunidad Cristiana El Hatillo en Tegucigalpa, Honduras. El campamento se llevará a cabo el 2 de junio de 2018 y contará con actividades como juegos, charlas para padres, tiempo en familia y estudios bíblicos. El objetivo es fortalecer la unidad familiar al brindar oportunidades para que padres e hijos compartan y crezcan juntos en su fe.
“El Curriculum es el proyecto que determina los objetivos de la educación escolar, es decir, los aspectos del desarrollo y de la incorporación a la cultura que la escuela trata de promover y proponer un plan de acción adecuado para la consecución de esos objetivos.”
La familia y la escuela son las principales instituciones educativas que forman a los ciudadanos. Aunque históricamente la familia se encargaba de la educación y la escuela de la instrucción, en la actualidad ambas deben colaborar y definir sus funciones. La estructura familiar ha cambiado con factores políticos, económicos y sociales, dando lugar a diversas formas de familias que las escuelas deben atender de manera coordinada con la familia para influir positivamente en el desarrollo de los niños.
Este documento discute la importancia de establecer relaciones recíprocas entre la escuela, la familia y la comunidad para ofrecer la mejor educación posible a los estudiantes. Explica que la escuela, la familia y la comunidad deben comunicarse y apoyarse mutuamente, y proporciona varias estrategias para lograr esto, como acercarse a las familias y la comunidad, comunicarse efectivamente, y construir enlaces entre los tres grupos. También identifica posibles barreras como diferencias culturales o de comunicación que podrían afectar las
El documento resume las actividades del Centro Fortaleza San Guillermo de Malavalle en los últimos tres meses, incluyendo talleres de autoestima, capacitación a través de IRFA, y la adición de nuevo personal como una psicóloga y trabajador social. También discute los esfuerzos del gobierno y organizaciones para mejorar la ley de justicia penal juvenil en Bolivia.
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Este documento describe los servicios gratuitos de apoyo a la familia ofrecidos por el Centro de Apoyo a la Familia de la Comunidad de Madrid, incluyendo mediación familiar, asesoramiento jurídico, apoyo psicológico, talleres para padres y programación de talleres para el mes de julio sobre temas como la crianza de bebés, la comunicación con adolescentes, las relaciones de pareja, la resolución de conflictos familiares e inteligencia emocional. Los talleres son gratuitos pero requieren cita previa.
Talleres Escuela de Familia Septiembre 2011 CAF Comunidad de Madridcafufv
Este documento presenta los servicios gratuitos de apoyo a la familia ofrecidos por el Centro de Apoyo a la Familia de la Comunidad de Madrid. El centro ofrece mediación familiar, asesoramiento jurídico, apoyo psicológico, talleres para padres llamados "Escuela de Familia", y coaching familiar. La "Escuela de Familia" ofrece varios talleres en septiembre sobre el crecimiento de bebés, la convivencia con adolescentes, trastornos de déficit de atención e hiperactividad, y mediación
Programa tránsito de Educación Infantil a PrimariaHechizada98
Presentación que nos indica los cambios a tener en cuenta una vez que los alumnos empiezan la Educación Primaria.
Se añaden otras observaciones e información general a tener en cuenta.
Este documento presenta cinco momentos para ser mejores padres. Describe cómo la educación familiar y los valores pueden incidir positivamente en el desarrollo de los hijos y apoyar la educación escolar. Se enfatiza la importancia de modelar valores como la responsabilidad, el esfuerzo y la constancia a través del ejemplo positivo más que de la imposición o demostración.
5 momentos para ser mejores padres. Educacion, Familia y Valoreschokopreciosa
Este documento presenta cinco momentos para que los padres mejoren la educación de sus hijos. Aboga por modelar valores positivos como el respeto, la responsabilidad, el esfuerzo y la constancia. También enfatiza la importancia de la comunicación familiar y de relativizar los problemas para mantener una buena convivencia.
El documento habla sobre los talleres y grupos que se realizan en el CESFAM Madre Teresa de Calcuta. Se mencionan cinco talleres principales: 1) Niños con hiperactividad, 2) Adolescentes y sus padres, 3) "Nadie es perfecto" sobre habilidades parentales, 4) Educaciones dentales, y 5) Taller de etiquetado nutricional. También se describe brevemente el grupo folclórico y el grupo de adultos mayores que funcionan en el centro de salud.
Este documento presenta la programación de enero de la Escuela de Familia, con talleres gratuitos sobre el desarrollo de bebés, la comunicación entre padres e hijos, la motivación para el estudio, la mejora de la concentración y la convivencia con adolescentes. Los talleres son impartidos por profesionales y cuentan con pocas plazas disponibles.
Este documento presenta cinco momentos para que los padres mejoren su papel. Enfatiza la importancia de modelar valores positivos como la responsabilidad, el esfuerzo y la constancia a través del ejemplo más que de las palabras. También destaca cómo pequeñas acciones como leer con los hijos o conversar en familia fortalecen las relaciones y apoyan su desarrollo.
El documento habla sobre mejorar la comunicación entre padres e hijos. Explica que el papel de los padres cambia a medida que los hijos crecen y que es importante adaptarse a esos cambios. También destaca que la comunicación es fundamental para crear un ambiente de unión y afecto en la familia. Finalmente, ofrece consejos como escuchar activamente, dar mensajes positivos y consistentes, y crear un clima que facilite el diálogo.
El documento describe los diferentes roles que los padres desempeñan en la educación de sus hijos, como proveedores, autoridad, afecto, educadores y amigos. También explica que estos roles a veces son difíciles de compatibilizar y que los padres necesitan aprender a ser padres sin una formación previa. Los padres deben esforzarse por reservar tiempo de calidad para cada hijo y trabajar como un equipo unido a pesar de los obstáculos de la vida moderna.
Presentación de la actividad extraescolar basada en talleres en los que los adolescentes aprenden habilidades de coaching y liderazgo personal para poder gestionar sus vidas de una forma saludable y constructiva, trabajando para conseguir la mejor versión de ellos mismos.
Es un viaje hacia el autoconocimiento y superación personal totalmente vivencial teniendo un impacto de transformación en ellos mismos.
Todas las dinámicas tienen como centro trabajar la autoestima y la confianza en uno mismo, dos componentes importantes y que escasean en los adolescentes de hoy.
El boletín explora el tema de la familia y su importancia en la formación de valores y el aprendizaje de los estudiantes. Aborda preguntas como qué es una familia, los diferentes tipos de familias, cómo influye la familia en la formación de valores y el avance académico. También incluye secciones sobre la familia y la formación de valores, consejos para pasar tiempo de calidad con la familia, y enlaces a sitios adicionales sobre el tema.
Este documento presenta una guía integradora para el periodo del 6 al 24 de septiembre para estudiantes de primer grado. La guía aborda temas de educación física, religión, ética y valores, emprendimiento, tecnología y artística, y proporciona actividades prácticas e información teórica sobre cada tema.
Este documento discute la importancia de la comunicación efectiva y la gestión de conflictos en las familias. Explica que la comunicación asertiva y el enfrentar los conflictos como oportunidades para resolver problemas juntos pueden mejorar las relaciones familiares. También ofrece consejos sobre prácticas de crianza positivas como elogiar el buen comportamiento y ser consistente con los castigos.
Este documento ofrece pautas para que los padres fomenten en sus hijos habilidades sociales, de comunicación, asertividad y autoestima para hacer frente a la presión de grupo. Recomienda una "parentalidad preventiva" que enseñe estas herramientas desde una edad temprana a fin de que los hijos puedan manejar situaciones difíciles como la adolescencia por sí mismos. Explica que estas habilidades mejoran la salud mental y calidad de vida de los individuos.
Este documento trata sobre un taller para padres sobre afecto y comunicación. Brevemente: 1) Explica que el rol de los padres cambia a medida que los hijos crecen y que la comunicación es fundamental para tener una familia unida; 2) Los objetivos son reflexionar sobre la comunicación familiar y promoverla como herramienta para el afecto; 3) Los contenidos incluyen cómo comunicar afecto, la importancia de la comunicación y consejos para mejorarla.
Este documento presenta información sobre una charla para padres y apoderados en el Instituto Rafael Ariztía de Quillota. Se describe el ciclo vital de la familia y las diferentes etapas por las que pasa, incluyendo la formación de la pareja, cuando los hijos son pequeños y van a la escuela, la adolescencia, cuando los hijos se independizan, y la crisis del divorcio. También se discuten las necesidades educativas especiales y el impacto en la familia cuando un hijo tiene una discapacidad. Finalmente, se presenta información sobre las primer
Este documento presenta información sobre la psicología de la familia en el segundo bimestre. Incluye conceptualizaciones de diferentes tipos de familias como familias con padres divorciados, familias adoptivas, familias con madres solteras o viudas, y familias con padres alcohólicos o drogodependientes. También describe programas de intervención comunes para cada tipo de familia, como terapia familiar, establecimiento de límites claros, y desarrollo de habilidades para la resolución de problemas. Finalmente, propone un taller para
El documento ofrece 7 hábitos de los padres brillantes para formar hijos felices, proactivos y seguros. Los padres brillantes dan todo su ser, alimentan la personalidad enseñando a pensar, sorprenden con nuevas reacciones ante errores, preparan para el fracaso, dialogan como amigos compartiendo historias, y nunca se rinden creyendo en los hijos.
El documento habla sobre el rol de la familia en la lucha contra las drogas. Describe una familia funcional como aquella donde hay equilibrio entre afecto y autoridad, y donde los padres enseñan a los hijos habilidades para la vida como el autoconocimiento, la empatía y la comunicación asertiva. También enfatiza la importancia de que los padres pasen tiempo de calidad con sus hijos.
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