Este Power Point va dirigido a niños de nivel pre-escolar y elemental. Se demuestra a traves de laminas el tamaño del sol con respecto a los otros planetas.
Este documento describe las capas internas de la Tierra, incluyendo la corteza, el manto y el núcleo. Explica que la corteza terrestre es la capa más externa con un espesor de 5 a 70 km, el manto se extiende desde 33 km de profundidad y representa el 85% del volumen de la Tierra, y el núcleo se encuentra en el centro desde 2,898 km de profundidad y representa el 14% del volumen.
El documento describe los planetas y el sol del sistema solar. Explica que el sol es la estrella más grande del sistema solar y provee luz y calor a los planetas. Luego describe brevemente cada planeta, incluyendo sus características principales como tamaño, temperatura y lunas.
Este documento presenta un ejercicio de 15 preguntas sobre los planetas del sistema solar y sus características. El ejercicio busca evaluar el conocimiento del estudiante sobre temas como el orden de los planetas, sus nombres, cómo se formaron y mantienen en órbita, las características de los planetas gaseosos, y más. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta a cada pregunta y recibirá retroalimentación.
El documento habla sobre el universo. Explica que el universo incluye todo el espacio y tiempo, así como todas las formas de materia, energía e impulso. Además, describe que las leyes y constantes físicas gobiernan el universo. Finalmente, señala que el término universo también se puede usar en contextos más específicos, como para referirse al cosmos, el mundo o la naturaleza.
Este documento presenta información sobre los objetos del Sistema Solar, incluyendo el Sol, planetas como Mercurio, Venus, Tierra, Marte y más allá, así como asteroides, cometas y Plutón. Proporciona detalles sobre el tamaño, temperatura y composición de cada objeto celeste.
El Sistema Solar se formó hace unos 4.500 millones de años a partir de una gran nube de gases y polvo que giró cada vez más rápido, formando conglomerados que dieron lugar al Sol y los planetas. El Sol concentra casi toda la masa del Sistema Solar y está compuesto principalmente de hidrógeno y helio. Los nueve planetas, con sus satélites, giran alrededor del Sol. Cada planeta tiene características únicas en cuanto a su tamaño, composición, temperatura y presencia de satélites.
Hace aproximadamente 13.500 millones de años, el Universo comenzó a expandirse tras el Big Bang. Las nubes de gas y polvo formadas dieron lugar a nebulosas que eventualmente colapsaron y formaron estrellas y galaxias, incluyendo nuestra propia Vía Láctea, donde hace unos 4.600 millones de años se formó nuestro Sistema Solar. El Sistema Solar está compuesto por el Sol y varios planetas, incluyendo planetas rocosos como la Tierra y planetas gaseosos como Júpiter, así como
Este documento describe las capas internas de la Tierra, incluyendo la corteza, el manto y el núcleo. Explica que la corteza terrestre es la capa más externa con un espesor de 5 a 70 km, el manto se extiende desde 33 km de profundidad y representa el 85% del volumen de la Tierra, y el núcleo se encuentra en el centro desde 2,898 km de profundidad y representa el 14% del volumen.
El documento describe los planetas y el sol del sistema solar. Explica que el sol es la estrella más grande del sistema solar y provee luz y calor a los planetas. Luego describe brevemente cada planeta, incluyendo sus características principales como tamaño, temperatura y lunas.
Este documento presenta un ejercicio de 15 preguntas sobre los planetas del sistema solar y sus características. El ejercicio busca evaluar el conocimiento del estudiante sobre temas como el orden de los planetas, sus nombres, cómo se formaron y mantienen en órbita, las características de los planetas gaseosos, y más. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta a cada pregunta y recibirá retroalimentación.
El documento habla sobre el universo. Explica que el universo incluye todo el espacio y tiempo, así como todas las formas de materia, energía e impulso. Además, describe que las leyes y constantes físicas gobiernan el universo. Finalmente, señala que el término universo también se puede usar en contextos más específicos, como para referirse al cosmos, el mundo o la naturaleza.
Este documento presenta información sobre los objetos del Sistema Solar, incluyendo el Sol, planetas como Mercurio, Venus, Tierra, Marte y más allá, así como asteroides, cometas y Plutón. Proporciona detalles sobre el tamaño, temperatura y composición de cada objeto celeste.
El Sistema Solar se formó hace unos 4.500 millones de años a partir de una gran nube de gases y polvo que giró cada vez más rápido, formando conglomerados que dieron lugar al Sol y los planetas. El Sol concentra casi toda la masa del Sistema Solar y está compuesto principalmente de hidrógeno y helio. Los nueve planetas, con sus satélites, giran alrededor del Sol. Cada planeta tiene características únicas en cuanto a su tamaño, composición, temperatura y presencia de satélites.
Hace aproximadamente 13.500 millones de años, el Universo comenzó a expandirse tras el Big Bang. Las nubes de gas y polvo formadas dieron lugar a nebulosas que eventualmente colapsaron y formaron estrellas y galaxias, incluyendo nuestra propia Vía Láctea, donde hace unos 4.600 millones de años se formó nuestro Sistema Solar. El Sistema Solar está compuesto por el Sol y varios planetas, incluyendo planetas rocosos como la Tierra y planetas gaseosos como Júpiter, así como
El documento resume los componentes principales del Sistema Solar. Explica que está formado por el Sol y ocho planetas que giran alrededor de él, divididos en planetas interiores (Mercurio, Venus, Tierra y Marte) que son sólidos, y planetas exteriores (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno) que son gaseosos. Describe brevemente las características de cada planeta.
El Sistema Solar consiste en un grupo de objetos que giran alrededor del Sol, incluyendo 4 planetas interiores pequeños y rocosos cercanos al Sol (Mercurio, Venus, Tierra y Marte), y 4 planetas exteriores gigantes y gaseosos más allá del cinturón de asteroides (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno). El Sol es la estrella central del sistema y contiene más del 99% de su masa total.
El documento describe los componentes del universo, incluyendo planetas, satélites, estrellas y galaxias. Explica que el universo contiene miles de galaxias con millones de estrellas cada una, y que nuestra galaxia es la Vía Láctea. También describe los 8 planetas de nuestro sistema solar, sus características y los satélites de algunos planetas.
El Sistema Solar consiste en un grupo de objetos que giran alrededor del Sol, incluyendo 4 planetas interiores pequeños y rocosos cercanos al Sol (Mercurio, Venus, Tierra y Marte), y 4 planetas exteriores gigantes y gaseosos más allá del cinturón de asteroides (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno). Plutón es considerado un planeta enano. El Sol es la estrella central del sistema y contiene más del 99% de la masa total.
Este documento describe los 9 planetas principales del sistema solar, incluyendo sus características físicas como masa, diámetro y temperatura. Explica que los planetas giran alrededor del Sol y que reciben sus nombres de dioses de la mitología romana y griega. Proporciona información detallada sobre cada planeta y sus propiedades.
Mercurio es el planeta más cercano al Sol. Es el más pequeño pero tiene la superficie más craterizada. Tarda 88 días en orbitar el Sol y su rotación dura casi dos años terrestres. Carece de atmósfera y el cielo se ve negro incluso de día.
La Tierra está compuesta de capas internas y externas. Las capas internas son la corteza, el manto (superior e inferior) y el núcleo (externo e interno). Las capas externas son la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera, que contiene la troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera y exosfera. La corteza es la capa más externa con un grosor de 5 a 70 km, el manto es la capa más gruesa dividida en superior e inferior, y el n
Este documento explica las normas de estilo APA (American Psychological Association) para citas y referencias bibliográficas. Se origina en 1929 y define elementos como formato, puntuación, tamaño de letra, tablas y figuras. Explica cómo redactar referencias bibliográficas en orden alfabético y con sangría francesa, incluyendo libros, artículos de revista impresos y en línea, páginas web, periódicos y diccionarios. Muestra ejemplos de cada tipo de referencia.
Este documento explica conceptos básicos sobre números decimales. En particular, describe cómo descomponer un número decimal en sus partes (enteros, décimas, centésimas y milésimas), cómo comparar números decimales ordenándolos de menor a mayor basado en la parte entera y luego en las partes decimales, y cómo escribir números decimales en orden ascendente y descendente. También incluye ejemplos para ilustrar estos conceptos.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar PowerPoint para crear presentaciones. Explica cómo abrir PowerPoint, agregar un título y nombre, seleccionar un diseño o plantilla, escribir los puntos principales en cada diapositiva, cambiar el formato de texto, agregar animaciones y movimiento a imágenes, agregar audio, arte de texto, hipervínculos y organigramas, y guardar la presentación.
This document outlines classroom rules for students, including respecting others, coming to class on time and prepared, listening to the teacher, avoiding bullying or fighting, working quietly, and following directions. Students are told to do their best, have a positive attitude, learn, and take responsibility for their own work, while also enjoying life. Proper classroom behavior is emphasized, such as raising hands, taking turns, and keeping eyes watching, ears listening, mouths quiet, and hands to oneself, with caring hearts.
Panamá Presentado por los estudiantes de 5to grado Christopher y Giancarlohildaperez
Panamá es un país localizado en América Central entre Costa Rica y Colombia, cuya capital es la Ciudad de Panamá. Tiene una población diversa compuesta por mestizos, mulatos, negros, blancos e indígenas. Su economía se basa principalmente en la agricultura, ganadería, pesca y el importante Canal de Panamá.
The document defines four types of sentences: telling sentences that end with a period and state an idea, asking sentences that end with a question mark, exclamatory sentences that end with an exclamation point and express strong feelings, and command sentences that end with a period and tell someone to do something. Examples are provided for each sentence type to illustrate their distinguishing features.
El documento describe varios instrumentos de laboratorio, incluyendo el microscopio para ver objetos pequeños, los tubos de ensayo para contener muestras pequeñas y realizar reacciones químicas, y la lupa para ver objetos más grandes. También menciona la balanza para medir la masa, el matraz para reacciones que requieren calentamiento a largo plazo o para contener líquidos, el termómetro para medir la temperatura, el vaso de precipitado para preparar o calentar sustancias, las batas para proteger la
El documento presenta las normas de la biblioteca. Estas incluyen no permitir comida o bebidas dentro de la biblioteca, mantener orden, usar los libros y materiales con cuidado, y utilizar las computadoras solo para trabajos educativos. También se especifican los pasos para pedir un libro prestado, como escoger el libro, obtener un permiso firmado, y devolver el libro a tiempo.
El documento resume los componentes principales del Sistema Solar. Explica que está formado por el Sol y ocho planetas que giran alrededor de él, divididos en planetas interiores (Mercurio, Venus, Tierra y Marte) que son sólidos, y planetas exteriores (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno) que son gaseosos. Describe brevemente las características de cada planeta.
El Sistema Solar consiste en un grupo de objetos que giran alrededor del Sol, incluyendo 4 planetas interiores pequeños y rocosos cercanos al Sol (Mercurio, Venus, Tierra y Marte), y 4 planetas exteriores gigantes y gaseosos más allá del cinturón de asteroides (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno). El Sol es la estrella central del sistema y contiene más del 99% de su masa total.
El documento describe los componentes del universo, incluyendo planetas, satélites, estrellas y galaxias. Explica que el universo contiene miles de galaxias con millones de estrellas cada una, y que nuestra galaxia es la Vía Láctea. También describe los 8 planetas de nuestro sistema solar, sus características y los satélites de algunos planetas.
El Sistema Solar consiste en un grupo de objetos que giran alrededor del Sol, incluyendo 4 planetas interiores pequeños y rocosos cercanos al Sol (Mercurio, Venus, Tierra y Marte), y 4 planetas exteriores gigantes y gaseosos más allá del cinturón de asteroides (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno). Plutón es considerado un planeta enano. El Sol es la estrella central del sistema y contiene más del 99% de la masa total.
Este documento describe los 9 planetas principales del sistema solar, incluyendo sus características físicas como masa, diámetro y temperatura. Explica que los planetas giran alrededor del Sol y que reciben sus nombres de dioses de la mitología romana y griega. Proporciona información detallada sobre cada planeta y sus propiedades.
Mercurio es el planeta más cercano al Sol. Es el más pequeño pero tiene la superficie más craterizada. Tarda 88 días en orbitar el Sol y su rotación dura casi dos años terrestres. Carece de atmósfera y el cielo se ve negro incluso de día.
La Tierra está compuesta de capas internas y externas. Las capas internas son la corteza, el manto (superior e inferior) y el núcleo (externo e interno). Las capas externas son la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera, que contiene la troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera y exosfera. La corteza es la capa más externa con un grosor de 5 a 70 km, el manto es la capa más gruesa dividida en superior e inferior, y el n
Este documento explica las normas de estilo APA (American Psychological Association) para citas y referencias bibliográficas. Se origina en 1929 y define elementos como formato, puntuación, tamaño de letra, tablas y figuras. Explica cómo redactar referencias bibliográficas en orden alfabético y con sangría francesa, incluyendo libros, artículos de revista impresos y en línea, páginas web, periódicos y diccionarios. Muestra ejemplos de cada tipo de referencia.
Este documento explica conceptos básicos sobre números decimales. En particular, describe cómo descomponer un número decimal en sus partes (enteros, décimas, centésimas y milésimas), cómo comparar números decimales ordenándolos de menor a mayor basado en la parte entera y luego en las partes decimales, y cómo escribir números decimales en orden ascendente y descendente. También incluye ejemplos para ilustrar estos conceptos.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar PowerPoint para crear presentaciones. Explica cómo abrir PowerPoint, agregar un título y nombre, seleccionar un diseño o plantilla, escribir los puntos principales en cada diapositiva, cambiar el formato de texto, agregar animaciones y movimiento a imágenes, agregar audio, arte de texto, hipervínculos y organigramas, y guardar la presentación.
This document outlines classroom rules for students, including respecting others, coming to class on time and prepared, listening to the teacher, avoiding bullying or fighting, working quietly, and following directions. Students are told to do their best, have a positive attitude, learn, and take responsibility for their own work, while also enjoying life. Proper classroom behavior is emphasized, such as raising hands, taking turns, and keeping eyes watching, ears listening, mouths quiet, and hands to oneself, with caring hearts.
Panamá Presentado por los estudiantes de 5to grado Christopher y Giancarlohildaperez
Panamá es un país localizado en América Central entre Costa Rica y Colombia, cuya capital es la Ciudad de Panamá. Tiene una población diversa compuesta por mestizos, mulatos, negros, blancos e indígenas. Su economía se basa principalmente en la agricultura, ganadería, pesca y el importante Canal de Panamá.
The document defines four types of sentences: telling sentences that end with a period and state an idea, asking sentences that end with a question mark, exclamatory sentences that end with an exclamation point and express strong feelings, and command sentences that end with a period and tell someone to do something. Examples are provided for each sentence type to illustrate their distinguishing features.
El documento describe varios instrumentos de laboratorio, incluyendo el microscopio para ver objetos pequeños, los tubos de ensayo para contener muestras pequeñas y realizar reacciones químicas, y la lupa para ver objetos más grandes. También menciona la balanza para medir la masa, el matraz para reacciones que requieren calentamiento a largo plazo o para contener líquidos, el termómetro para medir la temperatura, el vaso de precipitado para preparar o calentar sustancias, las batas para proteger la
El documento presenta las normas de la biblioteca. Estas incluyen no permitir comida o bebidas dentro de la biblioteca, mantener orden, usar los libros y materiales con cuidado, y utilizar las computadoras solo para trabajos educativos. También se especifican los pasos para pedir un libro prestado, como escoger el libro, obtener un permiso firmado, y devolver el libro a tiempo.
2. Es 109 veces el diámetro de la Tierra.
El Sol pesa alrededor de 333,000 veces mas
que la Tierra.
Es tan grande que alrededor de 1,300,000
planetas Tierras podrían caber dentro del Sol.