Tarea 8
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•115 vistas
Este documento presenta información sobre buscadores y metabuscadores. Explica que un metabuscador es un buscador que busca en otros buscadores principales. Proporciona una lista de los principales metabuscadores y buscadores, incluidos Google, Yahoo y AltaVista. El objetivo es conocer qué son los buscadores, distinguir entre buscadores y metabuscadores, y saber qué son los metabuscadores.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Tarea 8
El documento habla sobre los buscadores y metabuscadores. Define un metabuscador como un buscador que busca en otros buscadores. Luego lista varios ejemplos populares de buscadores como Google, Yahoo y AltaVista, así como ejemplos de metabuscadores como Ixquick y Metacrawler. Finalmente incluye dos enlaces de bibliografía.
Tarea 8
El documento habla sobre los buscadores y metabuscadores. Define un metabuscador como un buscador que busca en otros buscadores. Luego lista varios ejemplos populares de buscadores como Google, Yahoo y AltaVista, así como ejemplos de metabuscadores como Ixquick y Metacrawler. Finalmente incluye dos enlaces de bibliografía sobre redes de computadoras y topologías de red.
Tarea nº 8
Este documento describe los objetivos de aprender sobre los buscadores y metabuscadores. Explica brevemente que un metabuscador es un buscador que busca en varios buscadores a la vez para encontrar información, y proporciona una lista de ejemplos de buscadores y metabuscadores populares. El documento concluye que los buscadores facilitan la búsqueda de información pero que los metabuscadores son mejores ya que buscan en múltiples motores de búsqueda.
Tarea nº 8
Este documento describe los objetivos de aprender sobre los buscadores y metabuscadores. Explica brevemente que un metabuscador es un buscador que busca en varios buscadores a la vez para encontrar información, y proporciona una lista de ejemplos de buscadores y metabuscadores populares. El documento concluye que los buscadores facilitan la búsqueda de información pero que los metabuscadores son mejores ya que buscan en múltiples motores de búsqueda.
Consultas sparql
Este documento presenta 10 consultas SPARQL diferentes sobre datos de DBpedia. Las consultas incluyen solicitudes para listar películas españolas, temas musicales de Wilco, escritores españoles con detalles biográficos, álbumes de The Allman Brothers Band, películas francesas y músicos ecuatorianos nacidos en Cuenca. El documento muestra cómo SPARQL puede usarse para recuperar y filtrar datos estructurados de DBpedia.
Consultas Sparql, SBC, UTPL, ECC
Este documento presenta 11 consultas en SPARQL para extraer datos de DBpedia. Las consultas incluyen solicitudes para listar capítulos de una serie de TV, obtener información sobre la Canciller de Alemania, libros publicados por Tolkien, datos sobre la novela "El Señor de los Anillos", descripciones de capitales europeas, juegos populares para iPod, parroquias de Quito, información sobre el sitio web de ACTS Asia Central, aerolíneas y sus servicios, productos de Oracle, y detalles sobre un álbum musical
Consultas sparql
Este documento presenta varias consultas SPARQL sobre diferentes temas como The Simpsons, DBPedia, Tokyo Mew Mew, presidentes de Ecuador y Estados Unidos, álbumes de bandas californianas, capítulos de Los Soprano, empresas de software de California, autores nacidos en Berlín, películas de actores como Tom Hanks y Sandra Bullock, coincidencias para búsquedas, temas de Metallica, ciudades populares y una ontología sobre algoritmos de clasificación. Se incluyen consultas para identificar algoritmos,
Consultas de sparql en dbpedia
El documento contiene 25 consultas SPARQL para obtener información de diferentes categorías como animales, música, ciudades, personas y más. Las consultas realizan búsquedas selectivas utilizando propiedades como skos:subject, rdfs:label y rdfs:comment para devolver datos sobre una variedad de temas.
Recomendados
Tarea 8
El documento habla sobre los buscadores y metabuscadores. Define un metabuscador como un buscador que busca en otros buscadores. Luego lista varios ejemplos populares de buscadores como Google, Yahoo y AltaVista, así como ejemplos de metabuscadores como Ixquick y Metacrawler. Finalmente incluye dos enlaces de bibliografía.
Tarea 8
El documento habla sobre los buscadores y metabuscadores. Define un metabuscador como un buscador que busca en otros buscadores. Luego lista varios ejemplos populares de buscadores como Google, Yahoo y AltaVista, así como ejemplos de metabuscadores como Ixquick y Metacrawler. Finalmente incluye dos enlaces de bibliografía sobre redes de computadoras y topologías de red.
Tarea nº 8
Este documento describe los objetivos de aprender sobre los buscadores y metabuscadores. Explica brevemente que un metabuscador es un buscador que busca en varios buscadores a la vez para encontrar información, y proporciona una lista de ejemplos de buscadores y metabuscadores populares. El documento concluye que los buscadores facilitan la búsqueda de información pero que los metabuscadores son mejores ya que buscan en múltiples motores de búsqueda.
Tarea nº 8
Este documento describe los objetivos de aprender sobre los buscadores y metabuscadores. Explica brevemente que un metabuscador es un buscador que busca en varios buscadores a la vez para encontrar información, y proporciona una lista de ejemplos de buscadores y metabuscadores populares. El documento concluye que los buscadores facilitan la búsqueda de información pero que los metabuscadores son mejores ya que buscan en múltiples motores de búsqueda.
Consultas sparql
Este documento presenta 10 consultas SPARQL diferentes sobre datos de DBpedia. Las consultas incluyen solicitudes para listar películas españolas, temas musicales de Wilco, escritores españoles con detalles biográficos, álbumes de The Allman Brothers Band, películas francesas y músicos ecuatorianos nacidos en Cuenca. El documento muestra cómo SPARQL puede usarse para recuperar y filtrar datos estructurados de DBpedia.
Consultas Sparql, SBC, UTPL, ECC
Este documento presenta 11 consultas en SPARQL para extraer datos de DBpedia. Las consultas incluyen solicitudes para listar capítulos de una serie de TV, obtener información sobre la Canciller de Alemania, libros publicados por Tolkien, datos sobre la novela "El Señor de los Anillos", descripciones de capitales europeas, juegos populares para iPod, parroquias de Quito, información sobre el sitio web de ACTS Asia Central, aerolíneas y sus servicios, productos de Oracle, y detalles sobre un álbum musical
Consultas sparql
Este documento presenta varias consultas SPARQL sobre diferentes temas como The Simpsons, DBPedia, Tokyo Mew Mew, presidentes de Ecuador y Estados Unidos, álbumes de bandas californianas, capítulos de Los Soprano, empresas de software de California, autores nacidos en Berlín, películas de actores como Tom Hanks y Sandra Bullock, coincidencias para búsquedas, temas de Metallica, ciudades populares y una ontología sobre algoritmos de clasificación. Se incluyen consultas para identificar algoritmos,
Consultas de sparql en dbpedia
El documento contiene 25 consultas SPARQL para obtener información de diferentes categorías como animales, música, ciudades, personas y más. Las consultas realizan búsquedas selectivas utilizando propiedades como skos:subject, rdfs:label y rdfs:comment para devolver datos sobre una variedad de temas.
Buscadores
El documento lista varios buscadores populares agrupados en categorías como portales, jerárquicos y específicos. Incluye enlaces a buscadores en español, portugués e inglés como Terra, Yahoo, MSN, Google, YouTube y otros. También incluye un enlace a un buscador de buscadores.
DBpedia del idioma español
Charla en "II Jornadas Gobierno Abierto y Opendata Sevilla". 24 Nov de 2012, en Universidad Pablo de Olavide (Sevilla).
Mini Unidades De Internet
El documento habla sobre los buscadores de internet, mencionando Google como el más utilizado. Define qué son los buscadores, da ejemplos como Google, Yahoo y MSN, y explica cómo se usa la búsqueda básica y avanzada en Google para encontrar información sobre temas variados como Juan de la Cierva, Silicon Valley y URLs de páginas gubernamentales.
Consultas sparql
Este documento presenta varias consultas SPARQL realizadas sobre DBpedia para obtener información sobre países, ciudades, películas, músicos y empresas. Se buscó la relación entre Ecuador y Guayaquil, películas españolas, empresas de software en Nevada, músicos alemanes con descripciones en inglés y alemán, y músicos alemanes nacidos en Berlín. Finalmente, se mostró la descripción y tipo de cuatro enfermedades.
Buscadores mas conocidos
Este documento lista los buscadores más conocidos en español como Biwe, Terra, Altavista y Yahoo, y proporciona su dirección URL y el idioma en el que operan, principalmente el castellano.
Metabucadores
Este documento describe tres metabuscadores - Vivisimo, IxQuick y Lomejor - y sus características principales. Vivisimo obtiene resultados de buscadores como Yahoo y MSN y los agrupa automáticamente por categorías, aunque está en inglés. IxQuick combina los 10 primeros resultados de buscadores como Alltheweb, ODP y MSN, y está disponible en español. Lomejor busca contenido en español de motores como Google, Terra y Yahoo.
Lista de paginas web
Este documento presenta una lista de 10 sitios web educativos y una lista de cotejo para evaluar los sitios web. La lista de sitios web incluye nombres como Tiza y Mouse, El Portal Educativo de las Américas, y Comunidad virtual para profesores. La lista de cotejo contiene aspectos como el autor, la institución, la fecha de actualización, el propósito, el nivel educativo, y características de navegación y contenido del sitio web.
Herramientas digitales
Esta son algunas de las herramientas digitales que están lista para ser usadas por nosotros, los amantes del mundo online!
Internet Y La OrganizacióN
Este documento presenta 7 fuentes bibliográficas relacionadas con el tema de Internet y la Organización. Las fuentes incluyen artículos de sitios web como sociedaddelainformacion.telefonica.es y edutec.perublogs.com, un video de YouTube, un artículo de la Revista Gerente de 2000 y uno de la Revista Debates IESA de 2003, y un libro de texto de 2006.
Historia de la Fotografía
El documento resume la historia de la fotografía desde sus orígenes en el siglo 18 hasta su desarrollo como arte en el siglo 20. Comenzó como un método para capturar imágenes fijas y luego evolucionó para usos periodísticos, comerciales y artísticos. Hoy en día, la fotografía se ha establecido firmemente como una forma de arte reconocida.
Herramientas educativas web 2
Este documento describe las características de la Web 2.0 y cómo se diferencia de la Web 1.0. Explica que la Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs, wikis y etiquetas que fomentan la colaboración y el intercambio de información entre los usuarios. También analiza algunas aplicaciones educativas de la Web 2.0 como blogs, wikis, podcasts y presentaciones en línea.
Ensayo
El documento describe una película sobre una maestra sin experiencia que se enfrenta a un grupo de estudiantes diversos en su escuela. La maestra utiliza varias técnicas como darles diarios para escribir, llevarlos de excursión y hacerlos leer El diario de Ana Frank para ayudarlos a superar el conflicto y racismo entre ellos. La película también muestra los diferentes tipos de investigación cualitativa y cuantitativa que la maestra usa para conocer a los estudiantes, como entrevistas y observación.
Orientaciones Tec D Estudio
El documento proporciona orientaciones sobre técnicas efectivas de estudio. Recomienda planificar el tiempo de estudio diariamente, leer de forma comprensiva subrayando ideas principales, hacer esquemas y resúmenes, y realizar repasos periódicos para memorizar la información. Además, sugiere crear un hábito constante de trabajo, estudiar en un espacio adecuado, y cuidar el estado físico para lograr un aprendizaje óptimo.
Los componentes de la cpu
La placa base es el elemento central que conecta todos los componentes internos de la CPU como el microprocesador, la memoria RAM, las ranuras de expansión y tarjetas. La fuente de alimentación proporciona energía a estos componentes a través de conectores eléctricos internos y externos que también permiten la conexión de periféricos como teclado, ratón e impresora. La BIOS almacena información básica para el arranque del sistema.
Convergencia Electronica
El documento describe cómo las nuevas disciplinas como la biotecnología, nanotecnología, tecnologías de la información y tecnología de materiales se integrarán. También enumera 16 tecnologías clave que podrían desarrollarse a través de la convergencia tecnológica, como la energía solar barata y los vehículos híbridos. El documento analiza cómo estas tecnologías podrían afectar a 29 países seleccionados y beneficiar a hogares y empresas.
Orientación actividad n° 1 coordinación de producto terminado
Este documento proporciona información sobre los procesos de empaque y conservación de alimentos. Detalla los diferentes tipos de alimentos, sus características físico-químicas y los requisitos de empaque y conservación correspondientes. También describe las pruebas de cuarentena necesarias para garantizar la calidad y seguridad de los productos terminados.
portafolio de trabajos
El documento habla sobre las conclusiones de un trabajo. El autor menciona que le gusta este estilo de trabajos ya que es un requisito para entrar a trabajar en algún lugar y lo primero que piden es un portafolio con trabajos anteriores.
Actividades a realizar módulo 6 cámara de cuentas
Este documento describe herramientas en línea para evaluar el aprendizaje de manera dinámica y divertida como parte de un módulo calificado. Incluye objetivos de conocer herramientas de evaluación virtuales, material de consulta sobre actividades de evaluación de aprendizaje como ensayos, Educaplay, Hotpotatoes y Vamos a practicar.
presentación Rally Docente
El documento presenta las instrucciones para un rally en el que los participantes deben reunirse en equipos, responder preguntas y presentar en 5 minutos utilizando una dramatización, canción o Prezi. Las preguntas se refieren a la definición de docente, sus cualidades personales, culturales y profesionales. Luego describe las características de un docente efectivo y diferentes tipos de docentes enfocados ya sea en el contenido, proceso de enseñanza-aprendizaje, intelecto del alumno o persona total. Finalmente felicita a los particip
Transito 2014 una nueva aventura
Este documento ofrece información sobre la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en España. Explica que la ESO es una etapa educativa obligatoria para estudiantes entre 12-16 años que sigue a la educación primaria. Al completar la ESO, los estudiantes reciben un título de "Graduado en Educación Secundaria Obligatoria" que les permite continuar sus estudios o encontrar trabajo. También describe algunas de las asignaturas y cambios que los estudiantes pueden esperar durante la ESO.
Capítulo noveno elecciones generales
Este documento discute la relación entre ética y política. Sostiene que la ética se ocupa de cómo vivir individualmente de manera buena, mientras que la política intenta organizar la sociedad para que todos puedan vivir de la mejor manera posible. Aunque la política no puede garantizar una sociedad perfecta, la ética individual no debe depender de la perfección política. El sistema político ideal, desde una perspectiva ética, es aquel que maximiza la libertad individual y promueve el trato justo entre todas las personas.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Buscadores
El documento lista varios buscadores populares agrupados en categorías como portales, jerárquicos y específicos. Incluye enlaces a buscadores en español, portugués e inglés como Terra, Yahoo, MSN, Google, YouTube y otros. También incluye un enlace a un buscador de buscadores.
DBpedia del idioma español
Charla en "II Jornadas Gobierno Abierto y Opendata Sevilla". 24 Nov de 2012, en Universidad Pablo de Olavide (Sevilla).
Mini Unidades De Internet
El documento habla sobre los buscadores de internet, mencionando Google como el más utilizado. Define qué son los buscadores, da ejemplos como Google, Yahoo y MSN, y explica cómo se usa la búsqueda básica y avanzada en Google para encontrar información sobre temas variados como Juan de la Cierva, Silicon Valley y URLs de páginas gubernamentales.
Consultas sparql
Este documento presenta varias consultas SPARQL realizadas sobre DBpedia para obtener información sobre países, ciudades, películas, músicos y empresas. Se buscó la relación entre Ecuador y Guayaquil, películas españolas, empresas de software en Nevada, músicos alemanes con descripciones en inglés y alemán, y músicos alemanes nacidos en Berlín. Finalmente, se mostró la descripción y tipo de cuatro enfermedades.
Buscadores mas conocidos
Este documento lista los buscadores más conocidos en español como Biwe, Terra, Altavista y Yahoo, y proporciona su dirección URL y el idioma en el que operan, principalmente el castellano.
Metabucadores
Este documento describe tres metabuscadores - Vivisimo, IxQuick y Lomejor - y sus características principales. Vivisimo obtiene resultados de buscadores como Yahoo y MSN y los agrupa automáticamente por categorías, aunque está en inglés. IxQuick combina los 10 primeros resultados de buscadores como Alltheweb, ODP y MSN, y está disponible en español. Lomejor busca contenido en español de motores como Google, Terra y Yahoo.
Lista de paginas web
Este documento presenta una lista de 10 sitios web educativos y una lista de cotejo para evaluar los sitios web. La lista de sitios web incluye nombres como Tiza y Mouse, El Portal Educativo de las Américas, y Comunidad virtual para profesores. La lista de cotejo contiene aspectos como el autor, la institución, la fecha de actualización, el propósito, el nivel educativo, y características de navegación y contenido del sitio web.
Herramientas digitales
Esta son algunas de las herramientas digitales que están lista para ser usadas por nosotros, los amantes del mundo online!
Internet Y La OrganizacióN
Este documento presenta 7 fuentes bibliográficas relacionadas con el tema de Internet y la Organización. Las fuentes incluyen artículos de sitios web como sociedaddelainformacion.telefonica.es y edutec.perublogs.com, un video de YouTube, un artículo de la Revista Gerente de 2000 y uno de la Revista Debates IESA de 2003, y un libro de texto de 2006.
La actualidad más candente (9)
Destacado
Historia de la Fotografía
El documento resume la historia de la fotografía desde sus orígenes en el siglo 18 hasta su desarrollo como arte en el siglo 20. Comenzó como un método para capturar imágenes fijas y luego evolucionó para usos periodísticos, comerciales y artísticos. Hoy en día, la fotografía se ha establecido firmemente como una forma de arte reconocida.
Herramientas educativas web 2
Este documento describe las características de la Web 2.0 y cómo se diferencia de la Web 1.0. Explica que la Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs, wikis y etiquetas que fomentan la colaboración y el intercambio de información entre los usuarios. También analiza algunas aplicaciones educativas de la Web 2.0 como blogs, wikis, podcasts y presentaciones en línea.
Ensayo
El documento describe una película sobre una maestra sin experiencia que se enfrenta a un grupo de estudiantes diversos en su escuela. La maestra utiliza varias técnicas como darles diarios para escribir, llevarlos de excursión y hacerlos leer El diario de Ana Frank para ayudarlos a superar el conflicto y racismo entre ellos. La película también muestra los diferentes tipos de investigación cualitativa y cuantitativa que la maestra usa para conocer a los estudiantes, como entrevistas y observación.
Orientaciones Tec D Estudio
El documento proporciona orientaciones sobre técnicas efectivas de estudio. Recomienda planificar el tiempo de estudio diariamente, leer de forma comprensiva subrayando ideas principales, hacer esquemas y resúmenes, y realizar repasos periódicos para memorizar la información. Además, sugiere crear un hábito constante de trabajo, estudiar en un espacio adecuado, y cuidar el estado físico para lograr un aprendizaje óptimo.
Los componentes de la cpu
La placa base es el elemento central que conecta todos los componentes internos de la CPU como el microprocesador, la memoria RAM, las ranuras de expansión y tarjetas. La fuente de alimentación proporciona energía a estos componentes a través de conectores eléctricos internos y externos que también permiten la conexión de periféricos como teclado, ratón e impresora. La BIOS almacena información básica para el arranque del sistema.
Convergencia Electronica
El documento describe cómo las nuevas disciplinas como la biotecnología, nanotecnología, tecnologías de la información y tecnología de materiales se integrarán. También enumera 16 tecnologías clave que podrían desarrollarse a través de la convergencia tecnológica, como la energía solar barata y los vehículos híbridos. El documento analiza cómo estas tecnologías podrían afectar a 29 países seleccionados y beneficiar a hogares y empresas.
Orientación actividad n° 1 coordinación de producto terminado
Este documento proporciona información sobre los procesos de empaque y conservación de alimentos. Detalla los diferentes tipos de alimentos, sus características físico-químicas y los requisitos de empaque y conservación correspondientes. También describe las pruebas de cuarentena necesarias para garantizar la calidad y seguridad de los productos terminados.
portafolio de trabajos
El documento habla sobre las conclusiones de un trabajo. El autor menciona que le gusta este estilo de trabajos ya que es un requisito para entrar a trabajar en algún lugar y lo primero que piden es un portafolio con trabajos anteriores.
Actividades a realizar módulo 6 cámara de cuentas
Este documento describe herramientas en línea para evaluar el aprendizaje de manera dinámica y divertida como parte de un módulo calificado. Incluye objetivos de conocer herramientas de evaluación virtuales, material de consulta sobre actividades de evaluación de aprendizaje como ensayos, Educaplay, Hotpotatoes y Vamos a practicar.
presentación Rally Docente
El documento presenta las instrucciones para un rally en el que los participantes deben reunirse en equipos, responder preguntas y presentar en 5 minutos utilizando una dramatización, canción o Prezi. Las preguntas se refieren a la definición de docente, sus cualidades personales, culturales y profesionales. Luego describe las características de un docente efectivo y diferentes tipos de docentes enfocados ya sea en el contenido, proceso de enseñanza-aprendizaje, intelecto del alumno o persona total. Finalmente felicita a los particip
Transito 2014 una nueva aventura
Este documento ofrece información sobre la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en España. Explica que la ESO es una etapa educativa obligatoria para estudiantes entre 12-16 años que sigue a la educación primaria. Al completar la ESO, los estudiantes reciben un título de "Graduado en Educación Secundaria Obligatoria" que les permite continuar sus estudios o encontrar trabajo. También describe algunas de las asignaturas y cambios que los estudiantes pueden esperar durante la ESO.
Capítulo noveno elecciones generales
Este documento discute la relación entre ética y política. Sostiene que la ética se ocupa de cómo vivir individualmente de manera buena, mientras que la política intenta organizar la sociedad para que todos puedan vivir de la mejor manera posible. Aunque la política no puede garantizar una sociedad perfecta, la ética individual no debe depender de la perfección política. El sistema político ideal, desde una perspectiva ética, es aquel que maximiza la libertad individual y promueve el trato justo entre todas las personas.
Introducción a internet
El documento proporciona una introducción a Internet, incluyendo su historia, blogs, redes sociales y páginas web. Explica que Internet se originó como un proyecto militar estadounidense en 1969 llamado ARPANET, el cual desarrolló la tecnología de conmutación de paquetes. También describe la creación de la World Wide Web en la década de 1990 y cómo ha permitido que más personas accedan a Internet de manera sencilla a través de páginas web, hipervínculos y contenido multimedia. Finalmente, brinda de
Cena
La cena de camaradería se llevó a cabo el 12 de diciembre de 2009. Los asistentes disfrutaron de una agradable velada compartiendo historias y fortaleciendo los lazos de amistad. Fue una noche que reunió a colegas y amigos para celebrar el espíritu de compañerismo.
Escuela Carlos Prats
La Escuela Carlos Prats presentó su escuela y a sus estudiantes en una videoconferencia, mostrando fotos de las instalaciones y de los estudiantes, con la esperanza de poder reunirse nuevamente en persona en el futuro.
Plan gestion tic_porta_net_2013_word_-_copia_3_
Este documento presenta el Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC de la Institución Educativa Técnica El Portachuelo. El plan describe la caracterización de la institución, incluyendo su misión, visión y objetivos. También presenta los resultados de un diagnóstico de las TIC existentes y establece objetivos y un plan de acción estratégico para incorporar las TIC. El plan incluye cronogramas para el seguimiento de las actividades y la socialización del plan con la comunidad educativa. El objetivo general es mejor
Campus Party Una Vision Pedagogia
Leonardo Mateus Bedoya es un ingeniero electrónico y candidato a magíster en E-Learning que ha tomado varios cursos relacionados con la tecnología educativa. Ha creado varios blogs y comunidades virtuales para compartir recursos educativos. Propone utilizar las TICs para mejorar la gestión institucional mediante herramientas como Google Docs, MDM y blogs, y para facilitar el trabajo colaborativo entre docentes, estudiantes y padres.
Filósofos en la antigua grecia y la educacion
Este documento resume la influencia de los filósofos de la antigua Grecia Sócrates, Platón y Aristóteles en el desarrollo del pensamiento científico y la educación. Discutió sus contribuciones y cómo sus ideas influyeron en las universidades europeas hasta el siglo XVII.
Presentacion Survs
Survs es una herramienta web que permite crear encuestas en línea de manera sencilla y elegante. Cuenta con herramientas para crear, editar, analizar y compartir encuestas, así como agregar elementos como imágenes. Sin embargo, para distribuir una encuesta se debe crear un canal, y al eliminar una encuesta también se borran sus resultados. Además, solo se pueden reordenar preguntas antes de publicarla.
Destacado (20)
Orientación actividad n° 1 coordinación de producto terminado
Orientación actividad n° 1 coordinación de producto terminado
Similar a Tarea 8
Tarea nº 8
Este documento describe los objetivos de aprender sobre los buscadores y metabuscadores. Explica brevemente que un metabuscador es un buscador que busca en varios buscadores a la vez para encontrar información, y proporciona una lista de ejemplos de buscadores y metabuscadores populares. El documento concluye que los buscadores facilitan la búsqueda de información pero que los metabuscadores son mejores ya que buscan en múltiples motores de búsqueda.
TAREA 7
Este documento trata sobre el uso de buscadores, metabuscadores y navegadores. Explica los tipos existentes y cómo funcionan para permitir el acceso a redes privadas y otras ventajas. También menciona correo electrónico y concluye que aprendió a utilizar estos recursos de forma adecuada para interactuar con las máquinas y acceder a información necesaria.
TAREA 7
Este documento trata sobre el uso de buscadores, metabuscadores y navegadores. Explica los tipos existentes y cómo funcionan para permitir el acceso a redes privadas y otras ventajas. También menciona las conclusiones del autor sobre haber aprendido a utilizar estos recursos de forma adecuada para interactuar con las máquinas e investigar información necesaria.
Taller Búsqueda De Información Emp
Este documento presenta una capacitación sobre búsqueda avanzada y evaluación de información en Internet. El objetivo es aprender a optimizar el uso de Internet como fuente de información explorando e identificando programas especializados de búsqueda y usando y comparando motores de búsqueda. La capacitación también cubre conceptos básicos de Internet, motores de búsqueda populares como Google, estrategias de búsqueda efectivas y tendencias emergentes en el acceso a la información en línea.
LINKS PARA TRABAJAR NEUROCIENCIAS.pptx
Este documento contiene una lista de recursos de diferentes tipos como buscadores de artículos académicos, herramientas para resumir textos, sitios para ver películas, realizar tests psicológicos, traducir documentos, encontrar temas para tesis, convertir documentos de texto a PDF y viceversa, verificar plagios, encontrar actividades para niños, correos de profesores, enlaces para crear presentaciones y pizarras digitales, y más.
NAVEGADORES
Este documento describe los navegadores web, buscadores y metabuscadores. Explica que un navegador es una aplicación que opera a través de Internet para interpretar la información de sitios web. Menciona algunos navegadores populares como Google Chrome, Firefox, Safari e Internet Explorer. También cubre buscadores como Google, Yahoo y Bing, y define un metabuscador como un buscador que busca en otros buscadores.
Taller Búsqueda de Información
El documento presenta un taller sobre búsqueda y evaluación de información en Internet. El objetivo es aprender a optimizar el uso de Internet como fuente de información, explorar e identificar programas de búsqueda especializados, y usar y comparar motores de búsqueda. Se explican conceptos básicos sobre Internet, diferentes motores de búsqueda como Google y Yahoo, sitios para compartir fotos, videos y blogs, y herramientas para traducción y mapas.
Cercador
El documento describe estrategias para realizar búsquedas efectivas en internet. Explica que un cercador es un sitio donde encontrar información y lista varios cercadores populares como Google, Yahoo y Bing junto con sus logos. Además, detalla diferentes tipos de cercadores como índice de búsqueda, motores de búsqueda y metacercadores. Por último, proporciona consejos sobre el uso de operadores lógicos como AND, OR y NOT para refinar las búsquedas y ejemplos como buscar documentos con la extensión .
Tarea 9
El documento lista los navegadores más populares (Firefox, Internet Explorer, Chrome, Safari y Ópera) junto con sus respectivas direcciones URL, así como también los principales motores de búsqueda (Google, Yahoo, Bing, Ask y Altavista) y meta buscadores (Dogpile, Ixquick, Metacrawler, Monstercrawler y Kartoo), proporcionando la información de contacto de cada uno.
Tarea 9
Este documento lista los navegadores web más populares (Firefox, Internet Explorer, Chrome, Safari y Ópera) junto con sus respectivas páginas de descarga, así como también los principales motores de búsqueda (Google, Yahoo, Bing, Ask y Altavista) y meta buscadores (Dogpile, Ixquick, Metacrawler, Monstercrawler y Kartoo) con sus respectivas direcciones URL.
Mesa sobre Nuevas tecnologías en las II Jornadas de Periodismo Local
Este documento habla sobre blogs y otras herramientas de comunicación en línea. Explica qué es un blog, cómo se usan para compartir conocimiento, opiniones y diarios personales. También menciona nuevas formas de microblogging como Twitter y periodismo ciudadano en sitios como ZaragozaMe. Concluye preguntando si solo vamos a observar esta gran cantidad de gente que ahora está informando online de maneras diferentes.
TAREA 9
Este documento describe los conceptos de navegadores, buscadores, metabuscadores y repositorios de información. Define los navegadores como aplicaciones que muestran información de Internet y enumera algunos navegadores populares como Internet Explorer, Firefox y Chrome. Explica que los buscadores buscan información en la web usando palabras clave y lista algunos ejemplos como Google y Bing. Indica que los metabuscadores son buscadores que buscan en otros buscadores y que los repositorios almacenan y distribuyen información en bases de datos.
TAREA 9
Este documento describe los conceptos de navegadores, buscadores, metabuscadores y repositorios de información. Define los navegadores como aplicaciones que muestran información de Internet y enumera algunos populares como Internet Explorer, Firefox y Chrome. Explica que los buscadores como Google y Bing buscan información en la web usando palabras clave, y que los metabuscadores son buscadores que usan otros buscadores. Finalmente, indica que los repositorios almacenan y distribuyen información en bases de datos.
Recursos de informacion_ciencias_juridicas
Este documento describe varios recursos de información disponibles en Internet para investigación jurídica, incluyendo leyes, monografías, tesis, libros, y artículos científicos. También explica cómo buscar esta información de manera efectiva usando palabras clave precisas y filtros de idioma, y provee consejos sobre citación y prevención de plagio.
Tarea 9
Este documento lista los navegadores web más populares (Firefox, Internet Explorer, Chrome, Safari y Ópera) junto con sus respectivas páginas de descarga, así como también los principales motores de búsqueda (Google, Yahoo, Bing, Ask y Altavista) y meta buscadores (Dogpile, Ixquick, Metacrawler, Monstercrawler y Kartoo) con sus URLs.
Tarea 9
Este documento lista los navegadores web más populares (Firefox, Internet Explorer, Chrome, Safari y Ópera) junto con sus respectivas páginas de descarga, así como también los principales motores de búsqueda (Google, Yahoo, Bing, Ask y Altavista) y meta buscadores (Dogpile, Ixquick, Metacrawler, Monstercrawler y Kartoo) con sus URLs.
Los buscadores gbi
Los buscadores son herramientas que utilizamos para encontrar información en internet. Existen tres tipos principales de buscadores: índices de búsqueda que organizan sitios web por categorías, motores de búsqueda que usan arañas para indexar páginas automáticamente, y metabuscadores que buscan en múltiples motores de búsqueda y combinan los resultados. Algunos ejemplos importantes son Yahoo, AltaVista, y Metacrawler.
Los buscadores gbi
Los buscadores son herramientas que utilizamos para encontrar información en internet. Existen tres tipos principales de buscadores: índices de búsqueda como Yahoo, que organizan sitios web en categorías; motores de búsqueda como Google, que usan arañas para indexar páginas automáticamente; y metabuscadores como Metacrawler, que buscan en múltiples motores de búsqueda a la vez. AltaVista es un potente motor de búsqueda conocido por su rapidez.
Ejercicios buscar info decimo
Este documento presenta una guía sobre búsqueda de información en Internet. Explica qué son los buscadores y cómo funcionan, listando los principales buscadores y directorios. También incluye una lista de metabuscadores y buscadores especializados, así como ejercicios prácticos para que los estudiantes exploren diferentes herramientas de búsqueda.
Recursos en red
Este documento proporciona una lista de recursos en línea para el aprendizaje 2.0, incluyendo sitios web para gestionar artículos académicos, bibliografías, revistas, videos educativos, herramientas de mapas mentales, buscadores semánticos y tendencias de búsqueda de Google relacionadas con Internet y cursos masivos en línea (MOOC). El autor, Prof. Dr. Eloy López Meneses, concluye animando a ayudar a las personas a desenvolverse en la sociedad tecnológica.
Similar a Tarea 8 (20)
Mesa sobre Nuevas tecnologías en las II Jornadas de Periodismo Local
Mesa sobre Nuevas tecnologías en las II Jornadas de Periodismo Local
Más de jlaicag
Tarea n º 5
Este documento presenta un trabajo sobre la Internet. Contiene una portada, índice, 3 objetivos relacionados con conocer la Internet, reconocer las diferencias entre la Web 1.0 y 2.0, y entender el uso de la Internet. Incluye una sección de desarrollo y 3 conclusiones sobre cómo la historia de la Internet ayudó a comprender su creación, cómo facilita la vida, y cómo ha evolucionado con el tiempo.
Tarea nº 3
Este documento presenta un informe sobre tipos de redes y topologías de redes para el curso NTIC ́S II del segundo parcial de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Técnica de Ambato. El documento incluye una portada, índice, objetivos, resumen y secciones para el desarrollo, conclusiones y bibliografía del informe.
Tarea 3 1
Este documento presenta el índice de un informe técnico sobre tipos de redes y topologías de redes realizado por tres estudiantes de ingeniería civil de la Universidad Técnica de Ambato para su curso de NTIC ́S II. El informe incluye una introducción, objetivos, resumen, desarrollo, conclusiones y bibliografía.
Universida tecnica de ambato
Este documento describe los procedimientos para la construcción de una capa estabilizada de grava y arcilla o arena y arcilla para pavimentos. Se especifican los requisitos para los materiales, equipos, ensayos, tolerancias, procedimientos de trabajo, mediciones y pagos.
Tarea 8
Este documento presenta información sobre buscadores y metabuscadores. Explica que un metabuscador es un buscador que busca en otros buscadores principales. Proporciona una lista de los principales metabuscadores y buscadores, incluidos Google, Yahoo y AltaVista. El objetivo es conocer qué son los buscadores, distinguir entre buscadores y metabuscadores, y saber qué son los metabuscadores.
Tarea 5
El documento presenta un trabajo de NTIC's realizado por tres integrantes y con tres objetivos: 1) Conocer lo que es internet, 2) Reconocer las diferencias entre la web 2.0 y la web 1.0, y 3) Tener claro la utilización de internet. Incluye una carátula, índice, objetivos, resumen y secciones de desarrollo, conclusiones, bibliografía y anexos.
Tarea 4
Este documento presenta la estructura de un informe sobre tipos de redes y topologías de redes. Contiene una carátula, índice general, objetivos, resumen, desarrollo, conclusiones y bibliografía. Los objetivos son conocer lo que es una topología, reconocer las diferencias entre redes y conocer lo que son redes.
Tarea 8
Este documento presenta información sobre buscadores y metabuscadores. Explica que un metabuscador es un buscador que busca en otros buscadores principales. Proporciona una lista de los principales metabuscadores y buscadores, incluidos Google, Yahoo y AltaVista. El objetivo es conocer qué son los buscadores, distinguir entre buscadores y metabuscadores, y saber qué son los metabuscadores.
Tarea 5
El documento presenta el trabajo de NTIC's 2 realizado por tres integrantes y trata sobre el tema de Internet. Incluye una carátula, índice, tres objetivos relacionados con conocer e identificar aspectos básicos de Internet, así como su utilización, y las secciones esperadas de resumen, desarrollo, conclusiones y bibliografía.
Tarea 4
Este documento presenta la estructura de un informe sobre tipos de redes y topologías de redes. Contiene una carátula, índice general, objetivos, resumen, desarrollo, conclusiones y bibliografía. Los objetivos son conocer lo que es una topología, reconocer las diferencias entre redes y conocer lo que son redes.
Tarea 4
Este documento presenta la estructura de un informe sobre tipos de redes y topologías de redes. Contiene una carátula, índice general, objetivos, resumen, desarrollo, conclusiones y bibliografía. Los objetivos son conocer lo que es una topología, reconocer las diferencias entre redes y conocer lo que son redes.
Tarea 4
Este documento presenta la estructura de un informe sobre tipos de redes y topologías de redes. Contiene una carátula, índice general, objetivos, resumen, desarrollo, conclusiones y bibliografía. Los objetivos son conocer lo que es una topología, reconocer las diferencias entre redes y conocer lo que son redes.
Redes informaticas
Este documento presenta los objetivos de aprendizaje sobre tipos de redes y topologías de redes para un curso de ingeniería civil. Los objetivos son conocer lo que es una topología, reconocer las diferencias entre redes, y conocer lo que son redes. El documento incluye un índice general con secciones sobre objetivos, resumen, desarrollo, conclusiones y bibliografía.
TAREA 5
Este documento presenta información sobre la Web 2.0 y la Web 1.0. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido, mientras que la Web 1.0 era estática. También describe las características y ventajas de la Web 2.0, como su capacidad de actualización frecuente y su naturaleza social y participativa.
TAREA 4
La topología de red se refiere a la forma en que se conectan y distribuyen los cables entre las estaciones de trabajo en un edificio. Existen varios tipos de topologías como bus, estrella y anillo, y factores como la longitud máxima del cable y el tipo de cable (par trenzado o coaxial) que determinan qué topología es más adecuada para cada situación.
Más de jlaicag (19)
Tarea 8
- 1. Universidad Técnica de AmbatoNTIC’S • NTIC´S II-PRIMER PARCIAL • TEMA: Buscadores • CURSO: Segundo • PARALELO: D • INTEGRANTES: Elvis Rogel, Juan Laica, Julio Tipan • FECHA: 17 de Octubre de 2011
- 2. 1. Caratula2. Índice3. Objetivos 3.1 Conocer lo que son los Buscadores3.2 Saber lo que son Metabuscador3.3 Diferenciar entre un buscador y un Metauscador 4. Desarrollo5. Conclusiones 6. Bibliografía
- 5. Un metabuscador es un buscador en buscadores
- 12. Logo Enlace http://www.google.com.ec/ http://es.yahoo.com/ http://es.altavista.com/ http://www.lycos.es/?&diktfc=7BD5F1E548798FF4 D1B56FC9FC0B5AE6212EF22A3AA2 http://www.ozu.es/ http://www.buscopio.net/ http://es.ask.com/ http://www.hispavista.com/ http://www.excite.es/
- 13. Logo Enlace http://www.ixquick.com/esp/?&cat=web&query http://www.metacrawler.com/ Monster Crawler http://monstercrawler.com/ http://www.dogpile.com/ http://www.bestsearch.com/beta/ http://www.1banana.com/ http://www.ithaki.net/ http://www.thrall.org/lightswitch/general.html