TAREA GRUPAL 3 PPT
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Este documento presenta información sobre páginas web y su funcionamiento. Incluye las direcciones electrónicas de varios estudiantes y define una página web como una red de documentos interconectados accesibles a través de enlaces de hipertexto. Explica que para cargar una página se requiere la dirección URL y que estas permiten configurar reproductores multimedia, comercio electrónico, enlazar con otras páginas, subir y descargar archivos y consultar archivos de hipertexto. También incluye referencias bibliográficas
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![QUE ES UNA PAGINA WEB ,[object Object], documentos entrelazados. ,[object Object], o paginas de texto. ,[object Object], billones de paginas con una extensa gama de información.](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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paginas web
Este documento proporciona instrucciones para completar una actividad sobre páginas web. Contiene 13 preguntas sobre conceptos básicos relacionados con páginas web como su definición, cómo se identifican y alojan, los hipervínculos, navegadores web y dominios. También incluye tablas y esquemas para completar con información sobre dominios de países y navegadores web.
Internet y navegadores
Este documento proporciona información sobre el origen e historia de Internet, sus principales servicios y herramientas como navegadores, correo electrónico y redes sociales. Explica que Internet surgió en 1969 como ARPANET para conectar universidades en Estados Unidos y ha evolucionado para proveer información, comunicación y entretenimiento. Describe los usos comunes de navegadores como Mozilla Firefox y cómo gestionar marcadores y pestañas para navegar entre páginas web de manera eficiente.
Practico 2
Este documento presenta un práctico sobre el uso de Internet para la carrera de Licenciatura en Obstetricia. El práctico contiene 5 ejercicios que incluyen identificar dominios de páginas web, guardar páginas completas y partes de páginas, crear carpetas para imágenes de temas de la carrera y marcar páginas de interés en obstetricia en el marcador del navegador. El objetivo general es familiarizar a los estudiantes con el uso de herramientas y recursos de Internet para su
Catalogación con internet
Este documento describe el proceso de catalogación de recursos en bibliotecas escolares utilizando catálogos en línea disponibles. Explica que el primer paso es localizar la información bibliográfica deseada en catálogos como REBECA, REBIUN o el catálogo de la Biblioteca Nacional y descargarla al ordenador o portapapeles. Luego se introduce esa información en el Depósito Auxiliar de ABIES y finalmente se pasa al catálogo de la biblioteca para su acceso.
Catalogo en linea
El documento describe tres procedimientos para poner el catálogo de una biblioteca escolar en línea. El primero explica cómo subir la base de datos a internet usando Abies, Microsoft Access y el servicio Averroes. El segundo procedimiento utiliza una aplicación llamada Bonsai. El tercero explica cómo usar el sitio Miarroba para publicar el catálogo en un blog sin tener una página web.
Tarea 4
Este documento presenta las instrucciones para tres tareas que involucran la creación y configuración de archivos de texto. La primera tarea instruye editar un archivo llamado "confihoja1" con el nombre del estudiante y configuraciones de margen. La segunda tarea es similar pero el archivo se llama "confihoja2" y pide el nombre de la escuela. La tercera tarea instruye crear un archivo llamado "confihoja3" con el nombre del maestro favorito y tener diferentes configuraciones de margen.
Practico n°2
Este documento presenta un práctico de Internet para la carrera de Obstetricia. Contiene 4 secciones: 1) Identificar dominios de URL, 2) Guardar páginas web completas y solo HTML, 3) Guardar imágenes relacionadas a temas de la carrera, y 4) Marcar páginas de interés en el navegador Chrome.
Reporte
Este documento describe conceptos básicos relacionados con Internet y las tecnologías de la información. Explica que una dirección web identifica un sitio en Internet mediante una dirección IP o nombre de dominio como .com o .edu. También define términos como ADSL, DNS, HTTP y características de Internet como su carácter universal, libre e inseguro en ocasiones. Por último, detalla los elementos básicos de un navegador como Internet Explorer y los pasos para crear un blog en la web.
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Practico4 enf
El documento proporciona instrucciones para completar un práctico sobre el uso de Internet. Primero, pide identificar los dominios de 10 direcciones URL diferentes. Luego, solicita visitar 4 sitios web específicos y guardar las páginas de diferentes formas. También solicita guardar imágenes relacionadas con un tema de estudio y verlas en Paint. Finalmente, instruye marcar sitios de interés sobre obstetricia en el marcador de Chrome y agregar 3 sitios más.
4busquedas
El documento proporciona información sobre las técnicas de búsqueda avanzada en la web. Explica que la web funciona a través de clientes (computadoras de los usuarios) y servidores (que almacenan la información), y que las páginas web están escritas en lenguaje HTML. También describe estructuras básicas como hipervínculos y páginas de inicio, y herramientas de búsqueda como motores de búsqueda, operadores lógicos y marcadores sociales.
4busquedas
El documento proporciona información sobre diferentes herramientas y técnicas de búsqueda en la web. Explica brevemente cómo funciona la web a través del modelo cliente-servidor y describe estructuras básicas como páginas web, sitios web e hipervínculos. También presenta consejos sobre el uso efectivo de motores de búsqueda y compara servicios de búsqueda académica como Google Scholar, Academic Live y Scirus.
Act3
Este documento presenta instrucciones para completar una actividad sobre páginas web. Contiene 13 preguntas sobre conceptos básicos de páginas web como su definición, hipervínculos, alojamiento, direcciones IP, navegadores y ejemplos de páginas. También incluye actividades como completar mapas conceptuales, cuadros de información y realizar búsquedas en páginas web.
Actividad 15
La actividad número 15 pide crear una página web sobre tipos de flores con una tabla de 6 filas y 3 columnas. En las filas impares se mostrarán los nombres de las flores y en las pares las fotos. Al hacer clic en cada foto se abrirá una página con información de esa flor. Se debe crear una carpeta llamada "actividad 15" para guardar el archivo HTML y las fotos y luego comprimirla y enviarla por correo electrónico.
Enlace Biblioteca Nacional
Presentación de la página web de la Biblioteca Nacional con especial atención al catálogo en línea Ariadna.
Ada3 b1 jkfc
Este documento resume las principales características de un blog, incluyendo entradas, comentarios, etiquetas, lista de enlaces, enlace permanente, función de búsqueda y páginas estáticas. Explica brevemente el propósito y ubicación de cada una de estas características dentro de la interfaz del blog.
Manuales de como crear servidores en DreamWeaver
El documento describe los pasos para crear una base de datos en MySQL usando phpMyAdmin e insertar y mostrar datos en una página web usando Dreamweaver. Explica cómo configurar la conexión a la base de datos, crear formularios para insertar y mostrar datos, y agregar funcionalidad para eliminar y modificar registros. También incluye instrucciones para generar un reporte de los datos de la base de datos.
Informatica
El documento describe las características y pasos para crear páginas en un sitio web de blogs llamado Blogger. Explica que el sitio permite compartir contenidos como presentaciones y que tiene cuadros para el perfil del usuario, notificaciones, idioma, blog, lecturas y estadísticas. También enumera 10 pasos para crear una nueva página, que incluyen seleccionar un tipo de página en blanco, agregar un título, contenido y configurar comentarios antes de publicarla.
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La actualidad más candente (9)
TAREA GRUPAL 3 PPT
- 1. PAGINAS WEBHerramientas Telemáticas Grupo 10 Denis Ángela Hernández Código 52231723 http://www.denisangela.waju.com.es Nora Salcedo Martínez 35493408 Álvaro Marulanda Castaño Daniel Beltrán John Gacha G http://www.jhonchis.es.tl Mario Chitiva Barrera 19332361 http://www.mariochitiva.waju.com.es Tutora: Liliana Espinosa ( OPRIMIR F5 – Volver a Diapositiva 1 - pique Dirección ) Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
- 5. Se utilizan en el Uso comercial
- 6. Sirven para enlazar con otras páginas web
- 7. Subir y descargar archivos
- 8. Permite la consulta de archivos de hipertexto