This proposal seeks funding to research how classroom practice affects students' brain development and knowledge retention. The researcher will survey teachers at Douglas Intermediate School to determine how much time they currently dedicate to ungraded practice in reading and math. They will also identify programs and curriculums available to support guided practice. Finally, they will examine how this new information could impact how teachers structure student time. The results aim to help teachers improve their practice to maximize student learning. If approved, the $560 budget will support this research benefiting both students and teachers.
This document proposes a classroom action research study to investigate enhancing student learning outcomes in mathematics through a mastery learning approach at SMPN 15 Bengkulu City. The study aims to 1) describe the mastery learning process and 2) determine if it improves student mathematics learning outcomes. A literature review covers definitions of learning, step-by-step learning, mastery learning, and implementation strategies. The hypothesis is that applying mastery learning correctly will improve learning outcomes. Data collection techniques, research instruments, and analysis methods are outlined. Success indicators include individual student scores of 70 or higher and over 75% of students meeting the threshold.
La Facultad de Informática de la UPV/EHU ofrece el Grado en Ingeniería Informática con tres especialidades, además de cinco másteres y dos programas de doctorado. Organiza actividades para estudiantes de bachillerato como conferencias, prácticas, ferias de orientación y jornadas de puertas abiertas para promover sus programas.
El documento presenta las plazas disponibles, las notas de corte y otra información relevante para diversos grados universitarios en los campus de Álava, Gipuzkoa y Bizkaia de la Universidad del País Vasco para el curso 2016/2017. Incluye detalles como el número de plazas, notas de corte del curso anterior y requisitos como experiencia laboral para cada grado en las tres localizaciones.
This proposal seeks funding to research how classroom practice affects students' brain development and knowledge retention. The researcher will survey teachers at Douglas Intermediate School to determine how much time they currently dedicate to ungraded practice in reading and math. They will also identify programs and curriculums available to support guided practice. Finally, they will examine how this new information could impact how teachers structure student time. The results aim to help teachers improve their practice to maximize student learning. If approved, the $560 budget will support this research benefiting both students and teachers.
This document proposes a classroom action research study to investigate enhancing student learning outcomes in mathematics through a mastery learning approach at SMPN 15 Bengkulu City. The study aims to 1) describe the mastery learning process and 2) determine if it improves student mathematics learning outcomes. A literature review covers definitions of learning, step-by-step learning, mastery learning, and implementation strategies. The hypothesis is that applying mastery learning correctly will improve learning outcomes. Data collection techniques, research instruments, and analysis methods are outlined. Success indicators include individual student scores of 70 or higher and over 75% of students meeting the threshold.
La Facultad de Informática de la UPV/EHU ofrece el Grado en Ingeniería Informática con tres especialidades, además de cinco másteres y dos programas de doctorado. Organiza actividades para estudiantes de bachillerato como conferencias, prácticas, ferias de orientación y jornadas de puertas abiertas para promover sus programas.
El documento presenta las plazas disponibles, las notas de corte y otra información relevante para diversos grados universitarios en los campus de Álava, Gipuzkoa y Bizkaia de la Universidad del País Vasco para el curso 2016/2017. Incluye detalles como el número de plazas, notas de corte del curso anterior y requisitos como experiencia laboral para cada grado en las tres localizaciones.
Este documento recopila una serie de juegos y actividades dirigidos a estimular el lenguaje en niños de educación infantil. La autora ha recopilado estos juegos de otras fuentes y los ha organizado y complementado con imágenes para su uso en el aula. El documento incluye juegos para trabajar diferentes aspectos del lenguaje como la atención, fonología, fonética, morfología y más.
JUEGO INTERACTIVO PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA, DISCRIMINACIÓN AUDITIVA, LECTOESCRITURA, EXPRESIÓN ORAL E IMAGINACIÓN, TOMANDO COMO ELEMENTO MOTIVADOR EL TEMA DEL HALLOWEEN, UTILIZANDO LOS PICTOGRAMAS DE ARASAAC).
Este documento describe los nuevos estudios de Arte Dramático y Danza en la Comunidad Autónoma del País Vasco. Ofrece titulaciones superiores de 4 años que conducen a un título equivalente al grado universitario. Incluye especialidades en interpretación y coreografía e itinerarios de especialización. También detalla los requisitos y pruebas de acceso, que incluyen una prueba específica eliminatoria y clases prácticas evaluadas por un tribunal.
El documento anuncia las jornadas de puertas abiertas del Colegio Zabalburu el 10 de marzo y el 27 de abril de 16:30 a 19:30 para presentar sus ciclos formativos de grado superior y bachilleratos. Proporciona la dirección, teléfono, página web y correo electrónico del centro.
Este documento describe el proceso de admisión para el Grado en Medicina en la Universidad Europea de Madrid para el curso 2016/2017, que incluye la presentación de solicitudes, la realización de pruebas de selección, la publicación de resultados y la formalización de la matrícula.
El documento lista diversas titulaciones de grado y doble grado disponibles en universidades de Madrid, incluyendo estudios de ingeniería, arquitectura, diseño, ciencias de la salud, deporte, comunicación y relaciones internacionales, así como técnicos superiores en áreas como sanidad, informática y administración.
Este documento recopila una serie de juegos y actividades dirigidos a estimular el lenguaje en niños de educación infantil. La autora ha recopilado estos juegos de otras fuentes y los ha organizado y complementado con imágenes para su uso en el aula. El documento incluye juegos para trabajar diferentes aspectos del lenguaje como la atención, fonología, fonética, morfología y más.
JUEGO INTERACTIVO PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA, DISCRIMINACIÓN AUDITIVA, LECTOESCRITURA, EXPRESIÓN ORAL E IMAGINACIÓN, TOMANDO COMO ELEMENTO MOTIVADOR EL TEMA DEL HALLOWEEN, UTILIZANDO LOS PICTOGRAMAS DE ARASAAC).
Este documento describe los nuevos estudios de Arte Dramático y Danza en la Comunidad Autónoma del País Vasco. Ofrece titulaciones superiores de 4 años que conducen a un título equivalente al grado universitario. Incluye especialidades en interpretación y coreografía e itinerarios de especialización. También detalla los requisitos y pruebas de acceso, que incluyen una prueba específica eliminatoria y clases prácticas evaluadas por un tribunal.
El documento anuncia las jornadas de puertas abiertas del Colegio Zabalburu el 10 de marzo y el 27 de abril de 16:30 a 19:30 para presentar sus ciclos formativos de grado superior y bachilleratos. Proporciona la dirección, teléfono, página web y correo electrónico del centro.
Este documento describe el proceso de admisión para el Grado en Medicina en la Universidad Europea de Madrid para el curso 2016/2017, que incluye la presentación de solicitudes, la realización de pruebas de selección, la publicación de resultados y la formalización de la matrícula.
El documento lista diversas titulaciones de grado y doble grado disponibles en universidades de Madrid, incluyendo estudios de ingeniería, arquitectura, diseño, ciencias de la salud, deporte, comunicación y relaciones internacionales, así como técnicos superiores en áreas como sanidad, informática y administración.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
