Este documento proporciona un índice de 341 fichas de programas multimedia educativos, enumerando el título de cada programa y la página correspondiente en la que se encuentra su descripción. El índice cubre una amplia gama de temas educativos como lectura, escritura, matemáticas, lenguaje, ciencias, etc.
Una distribución de cargas positivas o negativas da lugar al campo eléctrico. Se llama campo eléctrico a todo el espacio alrededor de un cuerpo, dentro del cual su acción es apreciable. El campo eléctrico presente en cualquier punto determinado se puede descubrir colocando una carga de prueba pequeña y positiva denominada (qo.)
El campo eléctrico debido a una distribución de carga y la fuerza que experimentan partículas cargadas en ese campo, se pueden visualizar en términos de las líneas de campo eléctrico. Las líneas del campo eléctrico son continuas en el espacio, en contraste al campo mismo, que está representado por un vector distinto en cada punto del espacio.
Para calcular el campo en un punto del espacio se usa por definición la siguiente expresión:
Pero hay casos que el campo se puede calcular mediante la ley de gauss; que permite hacerlo fácilmente para distribuciones simétricas de carga tales como cortezas esféricas e hilos infinitos. Para calcular el campo mediante esta ley, en primer lugar tenemos que determinar una superficie gaussiana que es imaginaria y cerrada, de manera que el campo sea constante y que sea paralelo o perpendicular al vector superficie; y también hay que considerar que si el campo es perpendicular al vector superficie, ese producto escalar será cero y si es paralelo, el producto escalar será igual al producto de los módulos ya que el coseno de 90º es igual a cero. El cálculo del campo eléctrico mediante la ley de gauss está relacionado con las líneas de campo eléctrico. Estas salen de las cargas positivas y entran en las cargas negativas.
Una distribución de cargas positivas o negativas da lugar al campo eléctrico. Se llama campo eléctrico a todo el espacio alrededor de un cuerpo, dentro del cual su acción es apreciable. El campo eléctrico presente en cualquier punto determinado se puede descubrir colocando una carga de prueba pequeña y positiva denominada (qo.)
El campo eléctrico debido a una distribución de carga y la fuerza que experimentan partículas cargadas en ese campo, se pueden visualizar en términos de las líneas de campo eléctrico. Las líneas del campo eléctrico son continuas en el espacio, en contraste al campo mismo, que está representado por un vector distinto en cada punto del espacio.
Para calcular el campo en un punto del espacio se usa por definición la siguiente expresión:
Pero hay casos que el campo se puede calcular mediante la ley de gauss; que permite hacerlo fácilmente para distribuciones simétricas de carga tales como cortezas esféricas e hilos infinitos. Para calcular el campo mediante esta ley, en primer lugar tenemos que determinar una superficie gaussiana que es imaginaria y cerrada, de manera que el campo sea constante y que sea paralelo o perpendicular al vector superficie; y también hay que considerar que si el campo es perpendicular al vector superficie, ese producto escalar será cero y si es paralelo, el producto escalar será igual al producto de los módulos ya que el coseno de 90º es igual a cero. El cálculo del campo eléctrico mediante la ley de gauss está relacionado con las líneas de campo eléctrico. Estas salen de las cargas positivas y entran en las cargas negativas.
Manual como redactar el PEI Departamento de Educacion
Tecnologia ayuda asperger
1. Anexo 1:
Fichas de programas
multimedia educativos
Mª Dolores Hurtado Montesinos.
ÍNDICE DE FICHAS Pagina
Abeja Maya, La 237
Adibu Chu “El campo” 238
Adibu Chu “El mar” 239
Adibu Chu “La selva y la sabana” 240
Ales (Acceso al lenguaje escrito) 241
Alex en la granja 242
Aprende a colorear 243
Aprende a escribir 244
Aprende con Pepo 245
Aprendo a leer 246
Bella durmiente, La 247
Boardmaker 248
Calculosaurios 249
Casa de Play Family, La 250
Cazacosas 251
Cofre de las palabras 1, El 252
Cofre de las palabras 2, El 253
Cofre de las palabras 3, El 254
2. Colección Animacuentos 255
Comprensión lectora 256
Comunicación aumentativa en la red 257
Comunicate in print2 258
Comunicate Webwide 259
Conejo lector “Preescolar”, El 260
Conejo lector “Primero”, El 261
Conejo lector “Primeros pasos”, El 262
Conejo matemático, El 263
Contar y agrupar 264
Crea tus cuentos 265
Cuentos de Ika, los 266
Cuentos mágicos de Duende “Hansel y Gretel” 267
Cuentos mágicos de Duendi “El Flautista de Hamelín” 268
Cuentos mágicos de Duendi “El Gato con botas” 269
Cuentos mágicos de Duendi “El Patito feo” 270
Cuentos mágicos de Duendi “Caperucita Roja” 271
Diccionario multimedia de signos 272
Escribir con símbolos 273
Feria de los números, La 274
Fiesta infantil 275
Flautista de Hamelín, El 276
Frankie trotamundos 277
Granja de Play Family, La 278
H. M. E. S. Herramienta Multimedia para la Estimulación Sensoriomo- 279
triz de niños con plurideficiencia
Hablemos inglés 280
Herramientas para la lectura y escritura 281
Hola amigo 282
Isla de los números 1, La 283
Isla de los números 2, La 284
Isla de los números 3, La 285
Juega con Simón 286
Lalo “El bosque de las palabras” 287
Lalo “El jardín de las letras” 288
Lalo “La selva de las oraciones” 289
Las tres mellizas “La casa” 290
Laura y el secreto del diamante 291
234
3. Leer mejor 292
Leo y escribo 293
Logopedia interactiva 294
Magia de las letras, La 295
Make a Schedule 296
Matemanía 1 297
Matemanía 2 298
Matemanía 3 299
Mi primer diccionario interactivo, genial y alucinante 300
Mi primer Rayman 301
Mis amigos de Play Family 302
Orientación espacial 303
Ortografía 304
Papyrus la maldición de Seth 305
Parlador, El 306
Paula y los Finguerianos 307
Peapo 308
Pequeño escritor, El 309
Pictogram 310
Pipo 1, Aprende a leer con 311
Pipo 2, Vamos a leer con 312
Pipo en la ciudad, Juega con 313
Pipo, Aprende música con 314
Pipo, Imagina y crea con 315
Pipo, Matemáticas con 316
Pipo, Mis primeros pasos con 317
Plaphoons 318
Poliglotón, El 319
Programa secuenciado de desarrollo auditivo (SEDEA) 320
Rayman preescolar 321
Sicla 322
Sócrates “101 actividades” 323
Sócrates “102 actividades” 324
Soy lector 325
Speaking Dinamically 326
Sumar y restar 327
Surcando el entorno 1 328
Surcando el entorno 2 329
235
4. Surcando el entorno 3 330
Teletubbies, Juega con los 331
Tesoro del remolino matemático, El 332
Trampolín de 2 a 4 años 333
Trampolín de 3 a 5 años 334
Trampolín Educación Primaria primer ciclo 335
Tuneland “el país de las canciones” 336
Tweenies, Los 337
Twipsy 338
Vamos a jugar con… las palabras, las sílabas, los sonidos y las letras 339
Vine ven 340
Ya se leer 341
236