ESTE TEMA NOS RESULTÓ COMPLICADO, PORQUE LA FRECUENCIA ALÉLICA SE RELACIONA CON LA GENÉTICA DE POBLACIONES, Y NOSOTROS POR PRIMERA VEZ ESTABAMOS ESCUCHANDO DEL TÉRMINO...
LA FRECUENCIA ALÉLICA SE TRATA DE UNA PROPORCION, O LAS VECES EN QUE UN ALELO MEDIANTE LA EXPRESIÓN DE UN RASGO (POR EJEMPLO, COLOR DE CABELLO), SE REPITE, EN UNA POBLACIÓN (RECORDEMOS QUE LA NUEVA UNIDAD EN LA EVOLUCIÓN ES LA POBLACIÓN Y NO EL INDIVIDUO). TODO ESTO, A NUESTRO ENTENDER SE TRATA DE GENÉTiCA MENDELIANA CLÁSICA, LA CUAL PENSABA QUE UN SOLO GEN PODÍA DETERMINAR UN RASGO FENOTÍPICO COMPLETO, COMO EL COLOR DEL CABELLO. PERO ESTUDIOS RECIENTES HAN DEMOSTRADO QUE EXISTE ALGO LLAMADO "RELACIÓN GENÉTICA", QUE SON UN GRAN NÚMERO DE GENES O ALELOS LOS QUE DETERMINAN UN RASGO FENOTIPICO, COMO EL COLOR DE OJOS. ESTO HA DEJADO A LA CLÁSICA GENÉTICA MENDELIANA OBSOLETA, PORQUE SOLO CONSIDERA QUE "UN GEN" TIENE "DOS ALELOS", Y QUE UN SOLO GEN BASTA PARA ESTABLECER UN RASGO FENOTÍPICO.
DE TODAS FORMAS, CON EL TEMA DE LA "FRECUENCIA GENÉTICA", APRENDEMOS CÓMO ANTES SE MEDIA LA FRECUENCIA ALÉLICA Y FENOTÍPICA DE UNA POBLACIÓN.
POR QUE ¿CON QUÉ FIN APRENDEMOS A IDENTIFICAR EN UNA POBLACIÓN EL NÚMERO DE ALELOS Y EL NÚMERO DE GENOTIPOS QUE TIENE? PUES LO HACEMOS CON EL FIN DE PREDECIR CÓMO NUESTRO GRUPO EVOLUCIONARÁ EN EL TIEMPO (O FUTURO POSIBLE), EN CUANDO A SUS TENDENCIAS GENÉTICAS O ALÉLICAS. ES DECIR, SI TENEMOS OVEJAS BLANCAS, MESTIZAS Y NEGRAS, EL CÁLCULO DE LA FRECUENCIA ALÉLICA NOS AYUDA A TENER UNA IDEA, DE CÓMO NUESTRAS OVEJAS SE MULTIPLICARÁN EN CUANTO AL PORCENTAJE DE NEGRAS, MESTIZAS Y BLANCAS... ¿AUMENTARÁN LOS GENOTIPOS DOMINANTES? O ¿SERÁN LOS GENOTIPOS RECESIVOS QUE ESTA VEZ SOBRESALDRAN MÁS DEL GRUPO? ESTO NOS OFRECE LA GENÉTICA MEDELIANA CLÁSICA, PERO EN LAS ULTIMAS ÉPOCAS SE HA DESCUBIERTO QUE LA RELACIÓN DE GENES Y RASGOS ES MÁS COMPLEJA DE LO QUE PARECE... BUENO, PARA NO QUITARLES MÁS TIEMPO NOS DESPEDIMOS MUY CORDIALMENTE DE USTEDES.
SALUDOS FRATERNOS DESDE BOLIVIA...
4. LA MUTACION ALEATORIA PARA
LA VARIABILIDAD GENÉTICA.-
LA FRECUENCIA
ALÉTICA.-
LA FRECUENCIA
ALÉTICA.-
LA MUTACION ALEATORIA PARA
LA VARIABILIDAD GENÉTICA.-
7. PRIMEROS DATOS.-
P 2 = ¿¿¿???
Q 2 = 10/60 = 0,1666.
SIEMPRE EMPEZAMOS POR EL
RECESIVO, ES DECIR, POR “Q”…
OBTENER Q.-
Q 2 = 10/60.
Q 2 = 0,1666
Q = √√ 0,1666.
Q = 0,4081…
SIEMPRE EMPEZAMOS POR EL
RECESIVO, ES DECIR, “Q”…
OBTENER P.-
P + Q = 1,00…
P = 1 – Q…
P = 1,00 – 0,4081…
P = 0,5919…
SIEMPRE EMPEZAMOS POR EL
RECESIVO, ES DECIR, “Q”…
DATOS OBTENIDOS.-
P 2 = 0,3503
Q 2 = 0,1666…
P = O,5919…
Q = 0,4081…
SIEMPRE EMPEZAMOS
POR EL RECESIVO, ES
DECIR, EL ALELO “Q”…
FRECUENCIA ALÉLICA.-
FRECUENCIA ALÉLICA.-
8. DATOS.-
P 2 = ??? 50/60 = 0,3503.
Q 2 = 10/60 = 0,1666.
SIEMPRE EMPEZAMOS POR EL
RECESIVO, ES DECIR, POR EL
ALELO “Q”…
DATOS OBTENIDOS.-
P 2 = 0,3503
Q 2 = 0,1666…
P = O,5919…
Q = 0,4081…
SIEMPRE EMPEZAMOS
POR EL RECESIVO, ES
DECIR, EL ALELO “Q”…
FÓRMULA PARA DATOS FUTUROS.-
(0,5919) 2 + 2 (0,5919 x 0,4081) + (0,4081) 2 = 1,00…
0,3503 + 2 (0,2415) + 0,1665 = 1,00…
0,3503 + 0,483 + 0,1665 = 1,00…
35,03% + 48,3% + 16,65% = 100%....
P2 = 35% ; 2PQ = 48% ; Q2= 16%....
FRECUENCIA ALÉLICA.-
FRECUENCIA ALÉLICA.-
FRECUENCIA ALÉLICA.-
9. FÓRMULA PARA DATOS FUTUROS.-
(0,5919) 2 + 2 (0,5919 x 0,4081) + (0,4081) 2 = 1,00…
0,3503 + 2 (0,2415) + 0,1665 = 1,00…
0,3503 + 0,483 + 0,1665 = 1,00…
35,03% + 48,3% + 16,65% = 100%....
P2 = 35% ; 2PQ = 48% ; Q2= 16%....
DATOS.-
P 2 = ??? 50/60 = 0,3503.
Q 2 = 10/60 = 0,1666 = 16%.
SIEMPRE EMPEZAMOS POR EL
RECESIVO, ES DECIR, POR EL ALELO
“Q”…
DATOS OBTENIDOS.-
- ALELOS DOMINANTES = P 2 = 0,3503 = 35%... (GALLINAS BLANCAS).
- ALELOS MIXTOS = 2PQ = 0,1666… = 48%.... (GALLINAS MESTIZAS).
- ALELOS RECESIVOS = Q 2 = O,5919… = 16%... (GALLINAS NEGRAS).
DATOS OBTENIDOS.-
P 2 = 0,3503
Q 2 = 0,1666…
P = O,5919…
Q = 0,4081…
SIEMPRE EMPEZAMOS POR EL
RECESIVO, ES DECIR, EL ALELO
“Q”…
DATOS ACTUALES.-
P1= 0,471… = 47,1%.
PQ = O,2418. = 24,18%..
Q1= 0,2872. = 28,72%.
SIEMPRE EMPEZAMOS POR EL
RECESIVO, ES DECIR, EL ALELO “Q”…
CONCLUSIONES.-
SEGÚN LA POBLACIÓN ACTUAL DE GALLINAS, DE LAS
CUALES 47% SON BLANCAS, 28% SON NEGRAS, Y 24%
SON MIXTAS… SEGÚN ESTA FRECUENCIA ALÉLICA,
POSIBLEMENTE, LA PRÓXIMA GENERACIÓN DE GALLINAS
SERÁ DE: 35% BLANCAS, 16% NEGRAS, Y 48% GALLINAS
MIXTAS.
FRECUENCIA ALÉLICA.-
10. DIAGRAMA DE LA EVOLUCIÓN
DE LA POBLACIÓN DE GALLINAS.-
..
50%
25%
35%
0%
15%
P1
Q1
1PQ
2PQ
P2
Q2
BLANCAS
NEGRAS
MIXTOS
MIXTOS
BLANCAS
NEGRAS
POBLACIÓN
ACTUAL
FUTURA
GENERACIÓN
TIEMPO
TIEMPO
GENOTIPOS
GENOTIPOS
FRECUENCIA ALÉLICA.-
13. “FRECUENCIAS GÉNICAS.
DEFINICIÓN, CÁLCULO E IMPORTANCIA”.
¿QUÉ SON LAS FRECUENCIAS GÉNICAS?
LAS , TAMBIÉN CONOCIDAS COMO , SE
REFIEREN A LAS DE EN UN O
DENTRO DE UNA . REPRESENTAN LA DE
EN RELACIÓN CON EL DE EN EL ACERVO
.
LAS NORMALMENTE
PARA EN UN DE
LAS EN ESE SIEMPRE
https://microbiologynote.com/es/frecuencias-g%C3%A9nicas-definici%C3%B3n-c%C3%A1lculo-
importancia/#google_vignette
14. FRECUENCIA ALÉLICA.- FRECUENCIA ALÉLICA.-
LA FRECUENCIA DEL GENOTIPO Y EL EQUILIBRIO DE HARDY-
WEINBERG SON CONCEPTOS QUE BRINDAN INFORMACIÓN
SOBRE LA COMPOSICIÓN GENÉTICA DE LAS POBLACIONES Y
CÓMO SE MANTIENE ESTABLE DURANTE GENERACIONES BAJO
CIERTAS CONDICIONES…..
DE ACUERDO CON LA LEY DE HARDY-WEINBERG, EN UNA
POBLACIÓN MENDELIANA DE APAREAMIENTO ALEATORIO, LAS
FRECUENCIAS DE GENES Y GENOTIPOS PERMANECERÁN
CONSTANTES SI NO HAY SELECCIÓN, MUTACIÓN, MIGRACIÓN O
DERIVA GENÉTICA. ESTE EQUILIBRIO OCURRE CUANDO LA
POBLACIÓN NO EXPERIMENTA NINGUNA FUERZA EVOLUTIVA
QUE PUEDA CAMBIAR LA ESTRUCTURA GENÉTICA…..
LA FRECUENCIA DEL GENOTIPO Y EL EQUILIBRIO DE HARDY-
WEINBERG SON CONCEPTOS QUE BRINDAN INFORMACIÓN
SOBRE LA COMPOSICIÓN GENÉTICA DE LAS POBLACIONES Y
CÓMO SE MANTIENE ESTABLE DURANTE GENERACIONES BAJO
CIERTAS CONDICIONES…..
DE ACUERDO CON LA LEY DE HARDY-WEINBERG, EN UNA
POBLACIÓN MENDELIANA DE APAREAMIENTO ALEATORIO, LAS
FRECUENCIAS DE GENES Y GENOTIPOS PERMANECERÁN
CONSTANTES SI NO HAY SELECCIÓN, MUTACIÓN, MIGRACIÓN O
DERIVA GENÉTICA. ESTE EQUILIBRIO OCURRE CUANDO LA
POBLACIÓN NO EXPERIMENTA NINGUNA FUERZA EVOLUTIVA
QUE PUEDA CAMBIAR LA ESTRUCTURA GENÉTICA…..
15. ///////////////////////////
Y
SI LA ES Y LA ES
LAS SE PUEDEN DE LA :
• FRECUENCIA DEL
• FRECUENCIA DEL
ES TENER EN CUENTA QUE LAS PUEDEN
CON EL DEBIDO A , COMO LA , LA
. ESTOS EN LAS
SON LA PARA LOS DE Y
17. DEFINICIÓN DE FRECUENCIAS GÉNICAS.-
LAS , TAMBIÉN CONOCIDAS COMO
SON LAS O LA RELATIVA DE
EN UN DENTRO DE UNA
. REPRESENTAN LA CON LA QUE SE
( EN UNA Y
NORMALMENTE SE COMO
PUEDEN CON EL DEBIDO A
COMO LA
https://microbiologynote.com/es/frecuencias-g%C3%A9nicas-definici%C3%B3n-
c%C3%A1lculo-importancia/#google_vignette
18. FRECUENCIA ALÉLICA.-
FRECUENCIA ALÉLICA.-
FRECUENCIA GENOTIPICA.-
¿CON QUÉ FRECUENCIA VEMOS CADA COMBINACIÓN DE
ALELOS (WW, Ww, ww)?
FRECUENCIA FENOTIPICA.-
¿CON QUÉ FRECUENCIA VEMOS MORADO (ALELO W)
CONTRA BLANCO (ALELO w)?
FRECUENCIA ALÉLICA.-
¿CON QUÉ FRECUENCIA VEMOS CADA ALELO W o w
(DEPENDE DEL MODO EN QUE SE CODIFIQUEN)?
FRECUENCIA ALÉLICA.-
19. FRECUENCIA DEL GENOTIPO Y,…
EQUILIBRIO DE HARDY-WEINBERG.-
Y EL SON
QUE SOBRE LA
DE LAS Y SE DURANTE
BAJO CIERTAS .
DE ACUERDO CON , EN UNA
, LAS Y
PERMANECERÁN SI NO HAY ,
ESTE OCURRE
CUANDO LA NINGUNA
21. ///////////////////////////
, LOS (
CON , COMO SE PRODUCEN MEDIANTE LA
QUE LOS . LA
SE PUEDE LAS
…. LA DE
( ) CON OTRO
S : ... DE MANERA , LA
CON “ ( QUE SE CON OTRO
CON SERÁ …
ALELOS A = ALELOS DOMINANTES... ALELOS a = ALELOS RECESIVOS. ALELOS A = ALELOS DOMINANTES... ALELOS a = ALELOS RECESIVOS.
22. LA MUTACION ALEATORIA PARA
LA VARIABILIDAD GENÉTICA.-
LA MUTACION ALEATORIA PARA
LA VARIABILIDAD GENÉTICA.-
LA FRECUENCIA ALÉTICA.-
LA FRECUENCIA ALÉTICA.-
23. ///////////////////////////
( CON , COMO
SE MEDIANTE LA QUE
. LA SE PUEDE
LAS . POR EJEMPLO, LA
DE UN QUE PORTA EL
(FRECUENCIA P) CON UN QUE PORTA EL
(FRECUENCIA Q), SERÁ PxQ = PQ. ESTE SE PUEDE EN
DANDO COMO
24. LA FRECUENCIA ALÉTICA.-
LA FRECUENCIA ALÉTICA.-
TOTAL DE ALELOS = 40. ALELOS B 20, ALELOS b 20.
GENOTIPOS HOMOCIGOTICOS DOMINANTES = 5/20,
GENOTIPOS HOMOCIGOTICOS RECESIVOS = 5/20, Y
GENOTIPOS HETEROCIGOTICOS = 10/20.
TOTAL DE ALELOS = 40. ALELOS B 20, ALELOS
b 20. GENOTIPOS HOMOCIGOTICOS
DOMINANTES = 5/20, GENOTIPOS
HOMOCIGOTICOS RECESIVOS = 5/20, Y
GENOTIPOS HETEROCIGOTICOS = 10/20.
26. LA FRECUENCIA ALÉTICA.- LA FRECUENCIA ALÉTICA.-
MESTIZO…
MESTIZO…
TOTAL DE ALELOS = 200. TOTAL DE GENOTIPOS DE LA POBLACIÓN 100.
GENOTIPOS HOMOCIGOTOS DOMINANTES (MM): 0,5…; GENOTIPOS
HETEROCIGOTOS (MN): 0,2…; GENOTIPOS HOMOCIGOTOS RECESIVOS (NN): 0,3…..
LA FRECUENCIA ALÉTICA.-
TOTAL DE ALELOS = 200. TOTAL DE GENOTIPOS DE LA POBLACIÓN 100.
GENOTIPOS HOMOCIGOTOS DOMINANTES (MM): 0,5…; GENOTIPOS
HETEROCIGOTOS (MN): 0,2…; GENOTIPOS HOMOCIGOTOS RECESIVOS (NN): 0,3…..
DOMINANTE…
RECESIVO…
RECESIVO…
DOMINANTE…
DOMINANTE…
RECESIVO…
29. ////////////////////////////
EL MN
EN ESTÁ POR SI OBSERVAMOS
UNA Y ENCONTRAMOS LAS : MM =
0.2911, MN = 0.4984 Y NN = 0.2121,
LA
https://microbiologynote.com/es/frecuencias-g%C3%A9nicas-
definici%C3%B3n-c%C3%A1lculo-importancia/#google_vignette
32. FRECUENCIA
ALÉLICA.-
FRECUENCIA
ALÉLICA.-
FRECUENCIA
ALÉLICA.-
1,00 //
100%.
12/40 + 28/40
= 40/40. = 1,00
= 100%
30%/100% +
70%/100% =
100%/100%.
A=ALELOS
DOMINANTES
a=ALELOS
RECESIVOS
10 NEGROS
20 ESCARABAJOS EN TOTAL.
10 BLANCOS
P= A=ALELOS DOMINANTES= 12.
Q= a=ALELOS RECESIVOS= 28.
TOTAL DE ALELOS DE LOS
ESCARABAJOS= 40….
LOS GENOTIPOS REPRESENTAN GENES, Y
CADA GEN SE COMPONE DE 2 VARIANTES O
ALELOS. SI TENEMOS 20 ESCARABAJOS Y
ESTAMOS MIDIENDO 1 GEN DE CADA UNO,
ENTONCES ESTAMOS MIDIENDO 40 ALELOS.
SI HABLAMOS DE FENOTIPOS, LO QUE SE
OBSERVA SON 10 ESCARABAJOS NEGROS Y
10 ESCARABAJOS BLANCOS….
HOMOCIGOTOS
DOMINANTES….
HEROCIGOTOS.
HOMOCIGOTOS
RECESIVOS….
33. EJEMPLO 2.-
LAS Y
, PODEMOS DETERMINAR SI LA ESTÁ EN
.
ES UN . SI
OBSERVAMOS QUE EL UNA ESTÁ POR PKU,
PODEMOS UTILIZAR LA PARA LAS
https://microbiologynote.com/es/frecuencias-g%C3%A9nicas-
definici%C3%B3n-c%C3%A1lculo-importancia/#google_vignette
https://microbiologynote.com/es/frecuencias-g%C3%A9nicas-
definici%C3%B3n-c%C3%A1lculo-importancia/#google_vignette
https://microbiologynote.com/es/frecuencias-g%C3%A9nicas-
definici%C3%B3n-c%C3%A1lculo-importancia/#google_vignette
35. /////////////////////////////
TOMANDO LA RAÍZ
CUADRADA DE Q², , QUE REPRESENTA LA
. DADO QUE LA ES (1 – Q)
≈ 0.98, PODEMOS ESTIMAR EL ( ) EN LA
UTILIZANDO LA
ASÍ, APROXIMADAMENTE EL SON DEL
ESTOS EJEMPLOS CÓMO SE PUEDEN
LAS FRECUENCIAS DE UTILIZANDO LA
Y CÓMO EL DE
DE LAS .
37. FACTORES QUE AFECTAN LA FRECUENCIA GÉNICA.-
LAS SON QUE A LO
. VARIOS CONTRIBUYEN A ESTOS ,
DE LAS E
INFLUYENDO EN LAS COMPRENDER ESTOS
ES PARA CÓMO Y SE
LAS . EXPLOREMOS ALGUNOS QUE
AFECTAN LA
(1) , (2) MIGRACIÓN, (3) , (4)DERIVA
GENÉTICA ALEATORIA; (5) ;
(6) SUBPOBLACIONES Y ….
39. MEDICIÓN DE FRECUENCIAS DE GENOTIPOS.-
LAS ES UN DE LA
QUE SOBRE LA
DE UNA . EXISTEN PARA LAS
, INCLUYENDO ENFOQUES DE Y
. EXPLOREMOS ESTOS CON MÁS DETALLE.
1 UNA DE ESTIMAR LAS
LAS DE LOS
EN UNA . CONSIDEREMOS UN DE
DETERMINADOS EN UN SOLO . EN UNA DE
ENCONTRAMOS
42. LA FRECUENCIA
ALÉTICA.-
LA FRECUENCIA
ALÉTICA.-
EN GENÉTICA DE POBLACIONES, LA
FRECUENCIA GENOTÍPICA, ES LA
FRECUENCIA RELATIVA DE UN GENOTIPO
(DOS ALLELOS DE UN GEN EN UN
ORGANISMO DIPLOIDE) EN UN LOCUS
PARTICULAR DE UNA POBLACIÓN,
EXPRESADA COMO FRACCIÓN O
PORCENTAJE12.
43. /////////////////////////////
PARA LA DEL NECESITAMOS
DETERMINAR LA ENTRE LOS EN
DE LA . DADO QUE PORTA
EL DE EN LA ES .
DE ESTOS, POR LO TANTO, LA
DE MANERA SIMILAR, LA
PODEMOS REPRESENTAR LA COMO Y LA
COMO ES IMPORTANTE QUE
POR LO TANTO,
45. /////////////////////////////
PARA LAS FRECUENCIAS
DE LOS SE DEBEN HACER CIERTAS , COMO EL
. EL IMPLICA QUE LOS
SE SIN TENER EN CUENTA SUS . EN EL CASO DE LOS
, UN PUEDE CON SIN IMPORTAR SI EL
TIENE UN
AHORA, EN LA DE , PODEMOS
LAS DE . LA DE UN
EN LA ES QUE ES LA DE QUE UN
ELEGIDO AL LLEVE EL DE MANERA LA DE UN
https://microbiologynote.com/es/frecuencias-g%C3%A9nicas-
definici%C3%B3n-c%C3%A1lculo-importancia/#google_vignette
https://microbiologynote.com/es/frecuencias-g%C3%A9nicas-
definici%C3%B3n-c%C3%A1lculo-importancia/#google_vignette
46. LA FRECUENCIA ALÉTICA.-
LA FRECUENCIA ALÉTICA.-
LA FRECUENCIA ALÉTICA.- LA FRECUENCIA ALÉTICA.-
FRECUENCIA
GENOTIPICA.-
FRECUENCIA
GENOTIPICA.-
FRECUENCIA
GENOTIPICA.-
RECESIVO…
MESTIZO…
DOMINANTE…
47. LAS OVEJAS BLANCAS (A2A2),
SON LAS MÁS PREDOMINANTES
CON UN PORCENTAJE DE 41,6%
FRECUENCIA
ALELICA.-
FRECUENCIA
ALÉLICA.-
FRECUENCIAS
GENOTIPICAS POBLACION
TOTAL = 36…
POBLACION
TOTAL = 36…
10…
11…
15…
48. COMO EJEMPLO TOMAREMOS ESTE CASO DE
DIFERENTES OVEJAS DE COLOR VARIABLE.-
LOS FENOTIPOS DE LOS COLORES DE LA LANA SON: NEGRO, CAFÉ Y BLANCO. LA POBLACIÓN
ES DE 36 OVEJAS.
A1A1 = 10/36 = 0,278 = 27%.
A1A2 = 10/36 = 0,306 = 30%.
A2A2 = 15/36 = 0,416 = 41%.
A1 - P = Frec A1A1 + (½ x Frec A1A2).
P = 0,278 + (1/2 x 0,306).
P = 0,278 + 0,153.
P = 0,431.
A2 - Q = Frec A2A2 + (½ x Frec A1A2).
Q = 0,416 + (1/2 x 0,306).
Q = 0,416 + 0,153.
Q = 0,569.
FAD
FAR
P + Q = 1,00.
0,431 + 0,569 = 1,00..
1,00 = 1,00
TOTAL DE LA FRECUENCIA
GÉNOTIPICA.
A. DOMINANTES.
A. RECISIVOS.
DOMINANCIA PARCIAL.
50. PARA OBTENER EL VALOR DE “P” Y “Q”,
DEBE REALIZAR LA SIGUIENTE FÓRMULA.-
Frec. A1 = p = Frec. A1A1 1/2 x Frec. A1A2.
Frec. A2 = q = Frec. A2A2 1/2 x Frec. A1A2.
LA
FRECUENCIA
DEL
FENOTIPO
QUE
TIENE
ESE
ALELO
2
VECES
LA
FRECUENCIA
DE
UNO
DE
LOS
ALELOS.
DEL
ALELO
A1.
LA
MITAD
DE
LA
FRECUENCIA
DEL
FENOTIPO
DEL
HETEROCIGOTO.
LA
MITAD
PORQUE
SOLO
UNO
DE
ELLOS
ES
A1….
SUMA MULTIPLICACIÓN
ENTRE ½ Y LA
FRECUENCIA A1A2
P IGUAL A….
P= 0,278 (A1A1) + (0,5 X 0,306 (A1A2))
P= 0,278 (A1A1)+ 0,153 (A1A2)
P= 0,431 (A1).
Q= 0,431 (A2A2) + (0,5 X 0,306 (A1A2))
Q= 0,431 (A2A2) + 0,153 (A1A2)
Q= 0,569 (A2).
(p+q) = 1….
0,431 + 0,569 = 1…..
1,00 = 1,00…
FRECUENCIA
AKÉLICA.-
FRECUENCIA ALÉLICA.- LA MUTACIÒN ALEATORIA 2.-
FRECUENCIA ALÉLICA.-
55. FRECUENCIA ALÉLICA.- FRECUENCIA ALÉLICA.-
FRECUENCIA ALÉLICA.-
FRECUENCIA ALÉLICA.-
EN GENÉTICA DE POBLACIONES, LA FRECUENCIA GENOTÍPICA, ES LA FRECUENCIA RELATIVA DE
UN GENOTIPO (DOS ALLELOS DE UN GEN EN UN ORGANISMO DIPLOIDE) EN UN LOCUS
PARTICULAR DE UNA POBLACIÓN, EXPRESADA COMO FRACCIÓN O PORCENTAJE12.
58. ¿QUÉ REPRESENTA LA FRECUENCIA ALELICA?....
¿QUÉ LA ?
Y (ARTÍCULO) | KHAN ACADEMY
LA SE REFIERE A ES UN EN
UNA . ESTO SE DETERMINA
UN EN LA Y ESTA ENTRE EL
.
FRECUENCIA ALÉLICA Y RESERVA GENÉTICA (ARTÍCULO) - KHAN ACADEMY
KHAN ACADEMY HTTPS://ES.KHANACADEMY.ORG › SCIENCE › NATURAL-SELECT
62. A LA
DE LAS . POR LO TANTO, LA
SE PUEDE A TRAVÉS DE LA
, DONDE SE LA DE UNA
EN TÉRMINOS DE
. ESTOS SE
REALIZAN PARA LA DE UNA Y
ENTRE EN UNA
DURANTE UN
DIFERENCIA CLAVE - FRECUENCIA GENÉTICA
FRENTE A FRECUENCIA GENOTÍPICA.-
66. ¿QUÉ ES LA FRECUENCIA DE ALELOS?
LA , A LA
ES LA EN LA QUE EL
DEL SE UN
. ASÍ, LA (
) SE REFIERE A LA O CON LA QUE
DE UN EN UNA .
= EN UNA
POBLACIÓN, “ EN LA
….
REPETICIÓN, REITERACIÓN, ASIDUIDAD, PERIODICIDAD, CONSTANCIA, CONTINUIDAD.
70. ¿CUÁLES SON LAS SIMILITUDES ENTRE LA FRECUENCIA
DE GENES O ALELOS Y LA FRECUENCIA GENOTÍPICA?
• LA SE
DENTRO DE UNA PREFERIBLEMENTE EN
UNA .
SE MIDEN DENTRO DE UN
SE EXPRESAN COMO .
SE UTILIZAN PARA LAS
DENTRO DE UNA
72. ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE LA FRECUENCIA
GENÉTICA (ALÉLICA) Y LA FRECUENCIA GENOTÍPICA?...
1) TASA EVOLUTIVA.-
LA EVOLUCIONA DENTRO DE
UN DE …. LA
2) COMPLEJIDAD EN LA MEDICIÓN
LA , YA QUE SE MIDE A
… LA ES .
76. RESUMEN – FRECUENCIA GENÉTICA
VERSUS FRECUENCIA GENOTÍPICA…..
EL QUE EN UNA
A MEDIDA QUE LAS
POR LOS Y
OTROS QUE LAS . POR LO TANTO, LOS
UTILIZAN PARA ESTUDIAR LOS
DURANTE UN LA
Y LA SON DETERMINADAS DE
A TRAVÉS DE LAS , PERO
CON LAS POR SOBRE LA .
LA ES UNA DE.
82. RELACIONES GENÉTICAS (IA. BING MICROSOFT).-
LAS SON UN . SE REFIEREN A
LAS QUE EN EL ** **
DE UN . A DIFERENCIA DE LAS DE LOS ,
COMO , QUE POSTULABAN QUE LOS ESTABAN POR
, SE HA QUE POR
ESTOS PUEDEN LAS DE O
, AFECTANDO ASÍ LA DE LOS DE DIVERSAS
MANERAS.
EN EL ESTÁ EL DE QUE LA DE UN
PUEDE SER
ESTO DA LUGAR A LA OBSERVADOS EN LA .
ALGUNOS INCLUYEN:
90. CONCLUSIONES FINALES (PERSONALES).-
PARA CERRAR, HEMOS VISTO Y ANALIZADO DE LA , LO QUE SON LAS
Y LO QUE SON LAS (INCLUYENDO
UN POCO LAS ). POR TANTO, CUANDO SE NOS PRESENTE UNA
CON SUS (COMO LAS
SABREMOS CON QUÉ TENEMOS QUE ,
Y CUÁL ES EL DE LA PARA
Y/O LA …. PERO LA MÁS IMPORTANTES DE LAS AMBAS
(FRECUENCIAS), ES LA “ALÉLICA”, PORQUE CON ELLA LAS
CÓMO PROBABLEMENTE, VA CRECER LA
DE ESA …
HA CONTINUACION MOSTRAREMOS UN EJEMPLO CON LAS
QUE ANTERIORMENTE
93. //////////////////////// 222.
LO QUE SE , Y PARA ; ES
LA QUE TIENE NUESTRA ; RECORDEMOS
QUE LOS , SON LOS QUE EN UN TODO LO
A LOS QUE SIGUEN UNA . POR TANTO PARA SABER DE LA
QUE EN UN PUEDE ES NECESARIO LA DE
SUS . LA FORMULA ES:
…. LAS FLORES DE COLOR ROSADO (LAS DOMINANTES) BAJARAN SU
FRECUENCIA DE 66% A 27%; PERO LAS FLORES MESTIZAS (LAS HETEROCIGOTAS), INCREMENTARAN
SU NÚMERO CONSIDERABLEMENTE DEL 11% AL 48%; PERO LAS FLORES BLANCAS (LAS RECESIVAS),
SE MANTENDRAN EN 22%...
SIN DUDA LO MÁS NOTORIO SERÁN LAS FLORES MESTIZAS, AUNQUE PUEDE QUE SU COMBINACION NO
SEA OBSERVABLE DEBIDO A QUE SOLO SE EXPRESA EL ALELO DOMINANTE….
95. FRECUENCIA ALÉLICA.-
FRECUENCIA ALELICA.-
P = W = 13/18 = 0,72 = 72%...
Q = w = 5/18 = 0,27 = 27%...
100%...
FRECUENCIA GENOTIPICA.-
WW= 6/9 = 0,66 = 66%...
Ww= 1/9 = 0,111 = 11%...
ww= 2/9 = 0,22 = 22%...
100%....
CÁLCULO DE LA FRECUENCIA ALÉLICA.-
(0,52) 2 + 2 (0,52 x 0,47) + (0,47) 2 = 1…
0,2795 + 0,4888 + 0,2221 = 1…
27,95% + 48,88% + 22,21% = 1…
27,95% + 48,88% + 22,21% = 1…
100% = 100%….
RESULTADO.- LA FRECUENCIA
ALÉLICA FUTURA….
P2P 2 = W 2 = 27,95%...
2PQ = 2 Ww = 48,88%...
Q2Q 2 = w 2 = 22,21%...
TOTAL = 100%...
FRECUENCIA ALELICA ACTUAL.-
P = W = 13/18 = 0,72 = 72%...
Q = w = 5/18 = 0,27 = 27%...
100%...
FRECUENCIA GENOTIPICA.-
P1=WW= 6/9 = 0,66 = 66,6%...
PQ=Ww= 1/9 = 0,111 = 11,11%...
Q1=ww= 2/9 = 0,22 = 22,22%...
TOTAL = 100%....
TOTAL DE DATOS
OBTENIDOS.-
P 2 = 0,2795
Q 2 = 0,2221…
P = O,5287…
Q = 0,4713…
OBTENER Q.-
Q 2 = 2/9.
Q 2 = 0,2222.
Q = √√ 0,2222.
Q = 0,4713…
SIEMPRE EMPEZAMOS POR EL
RECESIVO, ES DECIR, “Q”…
OBTENER P.-
P + Q = 1,00…
P = 1 – Q…
P = 1,00 – 0,4081…
P = 0,5919…
SIEMPRE EMPEZAMOS POR EL
RECESIVO, ES DECIR, “Q”…
OBTENCIÓN DE “P”.-
P + Q = 1,00…
P = 1 – Q…
P = 1,00 – 0,4713…
P = 0,5287…
SIEMPRE EMPEZAMOS POR EL
RECESIVO, ES DECIR, “Q”…
FRECUENCIA ALÉLICA.-
OBTENCIÓN DE “Q”.-
Q 2 = 2/9.
Q 2 = 0,2222.
Q = √√ 0,2222.
Q = 0,4713…
SIEMPRE EMPEZAMOS POR EL
RECESIVO, ES DECIR, “Q”…
OBTENCIÓN DE “Q”.-
Q 2 = 2/9.
Q 2 = 0,2222.
Q = √√ 0,2222.
Q = 0,4713…
SIEMPRE EMPEZAMOS POR EL
RECESIVO, ES DECIR, “Q”…
FRECUENCIA ALÉLICA.-
96. //////////////////////// 333.
AL DE LO QUE ACERCA DE LAS , LA MISMA ES
NECESARIO , PORQUE NOS MUESTRA CON LA DE LAS
DE UNA POBLACIÓN, LAS LLAMADAS “
(TEMÁTICA TOCADA MUY EN ), DENTRO DE
LA POBLACIÓN QUE ESTAMOS ESTUDIAMOS. LOS EJERCICIOS QUE HACEMOS, DONDE MEDIMOS LA
NOS AYUDAN A PREDECIR (ESTADÍSTICA DE
PROBABILIDADES), LOS CAMBIOS QUE “POSIBLEMENTE” TENGA NUESTRA POBLACIÓN DE ESTUDIO
(EN UN FUTURO). (LOS CÁLCULOS), SE TRATAN, DE GENÉTICA
MENDELIANA CLÁSICA, AQUELLA QUE PENSABA QUE “UN SOLO ALELO”
DETERMINABA UN DE NUESTRO (POR EJEMPLO EL
PERO ACTUALMENTE CON LA NUEVA TECNOLOGÍA SE HA DESCUBIERTO, QUE UN RASGO FENOTIPICO,
NO SOLO ES DETERMINADO POR UN SINO QUE INTERVIENEN MUCHOS MÁS GENES, NO UNO
NI DOS,
98. //////////////////////// 444.
OTRA RAZÓN -Y
ESTOS “PATRONES GENÉTICOS”,
….
( PODEMOS
SUPONER VAN LOS DE UNA . POR EJEMPLO, EN EL
QUE ESTAMOS , SE TRATAN DE , POR LO
QUE HABLAMOS DE
TAMBIÉN DIFERENTES…..