Lectura              Historia de una gaviota y del
                                                         gato que le enseño a volar


                                 Expresión escrita       La exposicion
                Compresión
                y expresión

                                 Expresión oral          La explicacion


                                 Juego con el lenguaje   Juegos lingüísticos




Situación
comunicativa:
Un bostezo
sorprendente




                                  Vocabulario            Refranes y frases hechas


                                  Ortografía             Uso de la j

                 Estudio de la
                 lengua

                                  Gramática              El verbo (I)



                                  Vuelvo atrás           Repaso unidades anteriores
Lectura:
Después de el corderito y el petirrojo, nos visito un zorro
plateado, luego un lirón mas tarde una cabra, la sexta una
liebre verde, y posteriormente aunque no en ese orden una
salamandra, un caballo alado, y un ave fénix.
Expresión oral: dar instrucciones
Es dar una serie de indicaciones para hacer algo. Estas
indicaciones deben darse en orden en el que tienen que
realizarse y con un lenguaje claro y preciso.
Vocabulario: palabras compuestas

Palabras compuestas son las que están formadas por ka unión
de dos o mas palabras o lexemas. Ejemplos cascarrabias,
girasol, ciempiés.
Ortografía: uso de la g. la diéresis

La letra g puede representar sonidos diferentes: uno fuerte
y otro suave.
Cuando va seguida de e o i suena fuete.
Cuando va seguida de a, o ,u suena suave.
Gramática: el pronombre personal
Los pronombres son palabras que en la oración sustituyen al
nombre. Hay varias clases de pronombres; ahora solo
hablaremos de los personales que, como los sustantivos, pueden
funcionar como sujeto de la oración.
Expresión escrita: describir una escena
Describir es decir como son las cosas, las personas, los
lugares…
También podemos describir escenas. Para ello se cuentan que
hacen los personajes como son y que cosas aparecen en la
escena. Podemos también expresar los sentimientos que la
escena nos transmite.
Juego con el lenguaje:



2. Separa las palabras para formar una oración:
Nuestrosamigostrajeronlosrregalosenvueltosdepapelesdebrillantescolores.

Respuesta:
Nuestros amigos trajeron los regalos envueltos de papel de brillantes
colores.
Tema 11  lengua (2)

Tema 11 lengua (2)

  • 1.
    Lectura Historia de una gaviota y del gato que le enseño a volar Expresión escrita La exposicion Compresión y expresión Expresión oral La explicacion Juego con el lenguaje Juegos lingüísticos Situación comunicativa: Un bostezo sorprendente Vocabulario Refranes y frases hechas Ortografía Uso de la j Estudio de la lengua Gramática El verbo (I) Vuelvo atrás Repaso unidades anteriores
  • 2.
    Lectura: Después de elcorderito y el petirrojo, nos visito un zorro plateado, luego un lirón mas tarde una cabra, la sexta una liebre verde, y posteriormente aunque no en ese orden una salamandra, un caballo alado, y un ave fénix.
  • 3.
    Expresión oral: darinstrucciones Es dar una serie de indicaciones para hacer algo. Estas indicaciones deben darse en orden en el que tienen que realizarse y con un lenguaje claro y preciso.
  • 4.
    Vocabulario: palabras compuestas Palabrascompuestas son las que están formadas por ka unión de dos o mas palabras o lexemas. Ejemplos cascarrabias, girasol, ciempiés.
  • 5.
    Ortografía: uso dela g. la diéresis La letra g puede representar sonidos diferentes: uno fuerte y otro suave. Cuando va seguida de e o i suena fuete. Cuando va seguida de a, o ,u suena suave.
  • 6.
    Gramática: el pronombrepersonal Los pronombres son palabras que en la oración sustituyen al nombre. Hay varias clases de pronombres; ahora solo hablaremos de los personales que, como los sustantivos, pueden funcionar como sujeto de la oración.
  • 7.
    Expresión escrita: describiruna escena Describir es decir como son las cosas, las personas, los lugares… También podemos describir escenas. Para ello se cuentan que hacen los personajes como son y que cosas aparecen en la escena. Podemos también expresar los sentimientos que la escena nos transmite.
  • 8.
    Juego con ellenguaje: 2. Separa las palabras para formar una oración: Nuestrosamigostrajeronlosrregalosenvueltosdepapelesdebrillantescolores. Respuesta: Nuestros amigos trajeron los regalos envueltos de papel de brillantes colores.