This document lists four websites that provide pictograms: Sclera, Mulberry, ARASAAC, and Picto Selector. Sclera, Mulberry, and ARASAAC create and distribute pictograms, while Picto Selector allows users to print selected pictograms.
El documento presenta una colección de pictogramas creados por Sergio Palao para ARASAAC con licencia CC BY-NC-SA. Los pictogramas representan diferentes oficios y profesiones como agricultor, albañil, barrendera, bombero y sus definiciones. También incluye carteles con los nombres de cada profesión.
Este documento presenta un juego educativo sobre profesiones utilizando pictogramas. Incluye fichas descriptivas e imágenes de varias profesiones comunes como agricultor, albañil, bombero, barrendero, cajero, cartero y enfermero. También propone actividades como identificar las tareas, herramientas y ropa de cada profesión, juegos de asociación entre fichas e imágenes, y ejercicios de lenguaje para describir y relatar sobre las profesiones.
Este documento presenta una serie de pictogramas relacionados con objetos y lugares de la casa junto con sus definiciones en español. Los pictogramas incluyen elementos del dormitorio, salón, aseo, cocina y sus muebles y objetos como cama, armario, lámpara, lavabo, bañera, ducha, toalla, televisor, sofá, mesa, silla, vaso, plato, cubiertos y electrodomésticos. El documento proporciona el nombre del creador de los pictogramas y su licencia de uso.
El documento lista objetos encontrados en diferentes habitaciones de una casa, incluyendo el salón (sofa, sillón, televisor), dormitorio (cama, armario, lámpara), cocina (cuchillo, taza, sartén) y baño (ducha, váter, toalla).
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El documento presenta una colección de pictogramas creados por Sergio Palao para ARASAAC con licencia CC BY-NC-SA. Los pictogramas representan diferentes oficios y profesiones como agricultor, albañil, barrendera, bombero y sus definiciones. También incluye carteles con los nombres de cada profesión.
Este documento presenta un juego educativo sobre profesiones utilizando pictogramas. Incluye fichas descriptivas e imágenes de varias profesiones comunes como agricultor, albañil, bombero, barrendero, cajero, cartero y enfermero. También propone actividades como identificar las tareas, herramientas y ropa de cada profesión, juegos de asociación entre fichas e imágenes, y ejercicios de lenguaje para describir y relatar sobre las profesiones.
Este documento presenta una serie de pictogramas relacionados con objetos y lugares de la casa junto con sus definiciones en español. Los pictogramas incluyen elementos del dormitorio, salón, aseo, cocina y sus muebles y objetos como cama, armario, lámpara, lavabo, bañera, ducha, toalla, televisor, sofá, mesa, silla, vaso, plato, cubiertos y electrodomésticos. El documento proporciona el nombre del creador de los pictogramas y su licencia de uso.
El documento lista objetos encontrados en diferentes habitaciones de una casa, incluyendo el salón (sofa, sillón, televisor), dormitorio (cama, armario, lámpara), cocina (cuchillo, taza, sartén) y baño (ducha, váter, toalla).
Las personas suelen celebrar la Navidad con su familia y amigos, cocinando una comida especial, disfrazándose y divirtiéndose con juegos y bailes. También les gusta pasear, pescar y contar historias durante las fiestas.
Este documento presenta seis pictogramas que representan prendas de vestir y partes de una habitación, junto con sus nombres correspondientes en español. Los pictogramas incluyen faldas, calcetines, pantalones, armario, ventana y puerta. El documento también proporciona información sobre el autor, procedencia y licencia de los pictogramas.
El documento presenta las actividades diarias de una familia en forma de oraciones fragmentadas. La mamá compra frutas y pan, el papá juega con el hijo, el bebé duerme en la cuna, van en coche al colegio, quieren zumo de melocotón, ven una película de Disney, van al parque con los padres, y les gusta comer helados y galletas.
Este documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un rompecabezas. El pictograma muestra varias piezas de rompecabezas formando una imagen y simboliza que la vida está compuesta de muchas piezas que encajan juntas.
El documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un rompecabezas. El pictograma muestra varias piezas de rompecabezas formando una imagen y simboliza que todos formamos parte de un gran rompecabezas llamado vida.
Este documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un puzzle, con piezas de diferentes formas y colores que se unen para formar la imagen completa.
El documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un rompecabezas. El pictograma muestra varias piezas de rompecabezas formando una imagen y simboliza que la vida está compuesta de muchas piezas que debemos unir para formar el gran rompecabezas completo.
El documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un rompecabezas. El pictograma muestra varias piezas de rompecabezas formando una imagen y simboliza que todos formamos parte de un gran rompecabezas llamado vida.
El documento lista los materiales necesarios para hacer fichas caseras, incluyendo sellos con diferentes dibujos, gomets y etiquetas. También repite la información sobre la autora Dana Horodetchi y su sitio web sobre fichas caseras.
Las personas suelen celebrar la Navidad con su familia y amigos, cocinando una comida especial, disfrazándose y divirtiéndose con juegos y bailes. También les gusta pasear, pescar y contar historias durante las fiestas.
Este documento presenta seis pictogramas que representan prendas de vestir y partes de una habitación, junto con sus nombres correspondientes en español. Los pictogramas incluyen faldas, calcetines, pantalones, armario, ventana y puerta. El documento también proporciona información sobre el autor, procedencia y licencia de los pictogramas.
El documento presenta las actividades diarias de una familia en forma de oraciones fragmentadas. La mamá compra frutas y pan, el papá juega con el hijo, el bebé duerme en la cuna, van en coche al colegio, quieren zumo de melocotón, ven una película de Disney, van al parque con los padres, y les gusta comer helados y galletas.
Este documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un rompecabezas. El pictograma muestra varias piezas de rompecabezas formando una imagen y simboliza que la vida está compuesta de muchas piezas que encajan juntas.
El documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un rompecabezas. El pictograma muestra varias piezas de rompecabezas formando una imagen y simboliza que todos formamos parte de un gran rompecabezas llamado vida.
Este documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un puzzle, con piezas de diferentes formas y colores que se unen para formar la imagen completa.
El documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un rompecabezas. El pictograma muestra varias piezas de rompecabezas formando una imagen y simboliza que la vida está compuesta de muchas piezas que debemos unir para formar el gran rompecabezas completo.
El documento presenta un pictograma creado por Sergio Palao para ARASAAC que representa la vida como un rompecabezas. El pictograma muestra varias piezas de rompecabezas formando una imagen y simboliza que todos formamos parte de un gran rompecabezas llamado vida.
El documento lista los materiales necesarios para hacer fichas caseras, incluyendo sellos con diferentes dibujos, gomets y etiquetas. También repite la información sobre la autora Dana Horodetchi y su sitio web sobre fichas caseras.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.