Cours "Social Media pour les organisations de jeunesse - basique"Matthias Fiechter
Présentation du cours "Social Media pour les organisations de jeunesse - basique" du CSAJ, 6 février 2012, par Matthias Fiechter, responsable de communication CSAJ et Moritz Zumbühl, CEO Feinheit GmbH
Dat we de laatste tientallen jaren achter komen dat consumenten zich weinig tot niets aantrekken van onze, vaak door marketeers en economen, gemaakte (normatieve) modellen mag duidelijk zijn. Op het gebied oordelen en keuzes maken (besluitvormingstheorie) is dat al niet anders.
Om er achter te komen hoe we keuzes kunnen beïnvloeden is belangrijk om te weten hoe we keuzes maken. Deze algemene en fundamentele basis kennis is hoe onze hersenen in de praktijk / werkelijkheid werken. Hoe mensen denken redeneren, hoe we in de praktijk oordelen vormen tot een overtuiging komen en hoe we beslissingen nemen.
Hoe redeneren mensen werkelijk om tot een keuze te komen?
Hoe zouden mensen redeneren om tot een keuze te komen, wat is juist redenen en wat is onjuist redeneren. Wat zijn de theorieën en modellen over dit onderwerp. (normatief)
Wat Daniel Kanhneman en Amos Tversky lieten zien dat bij redenering en beslissingen vaker niet dan wel deze normatieve modellen volgden. Zijn liet een duidelijke zien dat er enorm gat is tussen hoe we zouden beslissen en hoe we werkelijk tot een beslissingen komen.
Er zij twee belangrijke opmerkingen :
De eerste is we vaker niet dan wel bewust zijn of we en welke vuistregel we toepassen. Dit gebeurt meestal onder ons bewustzijn niveau.
De tweede opmerking is dat deze vuistregels vaak niet de beste oplossing geven in bij het beslissen en keuzes. Deze vuistregels zijn in de evolutie ontstaan om ons het resultaat van “goed genoeg” voor de situatie te geven.
Ik heb jullie een korte snel overzicht geven van hoe mensen oordelen besluiten nemen en aangeven het verschil tussen de theorie en de praktijk en waar deze vandaan komen. Welke verschillen zijn er en welke short-cuts en vuistregels gebruiken we als mensen. Hierna heb een aantal van deze cognitieve regels uitgelicht en de toeppassing ervan laten zien.
Orden de 13/07/2010, de la Consejería de Agricultura y Medio Ambiente, por la que se establecen las disposiciones de aplicación relativas a los registros que se han de llevar en el sector vitivinícola. [2010/12057]
EOI · 04/06/2014 · http://a.eoi.es/5ui9
Workshop sobre Finanzas: Mejora competitiva e innovación en la gestión.
El objetivo de este taller es analizar cuáles son los principales factores, que mejoran la gestión financiera de la empresa y le ayudan a tener una posición más fuerte en el mercado.
La correcta financiación de las distintas inversiones necesarias en la empresa, será el principal contenido de este taller. Los casos de éxito que se presentarán nos mostrarán ejemplos concretos de gestión innovadora en el área financiera que han permitido a las empresas crecer y consolidarse.
Web de ayuda a pediatras de atención primaria y otros profesionales sanitarios que trabajen con niños creada y mantenida por el gipi (grupo independiente de pediatras informatizados) desde Madrid - España
Cours "Social Media pour les organisations de jeunesse - basique"Matthias Fiechter
Présentation du cours "Social Media pour les organisations de jeunesse - basique" du CSAJ, 6 février 2012, par Matthias Fiechter, responsable de communication CSAJ et Moritz Zumbühl, CEO Feinheit GmbH
Dat we de laatste tientallen jaren achter komen dat consumenten zich weinig tot niets aantrekken van onze, vaak door marketeers en economen, gemaakte (normatieve) modellen mag duidelijk zijn. Op het gebied oordelen en keuzes maken (besluitvormingstheorie) is dat al niet anders.
Om er achter te komen hoe we keuzes kunnen beïnvloeden is belangrijk om te weten hoe we keuzes maken. Deze algemene en fundamentele basis kennis is hoe onze hersenen in de praktijk / werkelijkheid werken. Hoe mensen denken redeneren, hoe we in de praktijk oordelen vormen tot een overtuiging komen en hoe we beslissingen nemen.
Hoe redeneren mensen werkelijk om tot een keuze te komen?
Hoe zouden mensen redeneren om tot een keuze te komen, wat is juist redenen en wat is onjuist redeneren. Wat zijn de theorieën en modellen over dit onderwerp. (normatief)
Wat Daniel Kanhneman en Amos Tversky lieten zien dat bij redenering en beslissingen vaker niet dan wel deze normatieve modellen volgden. Zijn liet een duidelijke zien dat er enorm gat is tussen hoe we zouden beslissen en hoe we werkelijk tot een beslissingen komen.
Er zij twee belangrijke opmerkingen :
De eerste is we vaker niet dan wel bewust zijn of we en welke vuistregel we toepassen. Dit gebeurt meestal onder ons bewustzijn niveau.
De tweede opmerking is dat deze vuistregels vaak niet de beste oplossing geven in bij het beslissen en keuzes. Deze vuistregels zijn in de evolutie ontstaan om ons het resultaat van “goed genoeg” voor de situatie te geven.
Ik heb jullie een korte snel overzicht geven van hoe mensen oordelen besluiten nemen en aangeven het verschil tussen de theorie en de praktijk en waar deze vandaan komen. Welke verschillen zijn er en welke short-cuts en vuistregels gebruiken we als mensen. Hierna heb een aantal van deze cognitieve regels uitgelicht en de toeppassing ervan laten zien.
Orden de 13/07/2010, de la Consejería de Agricultura y Medio Ambiente, por la que se establecen las disposiciones de aplicación relativas a los registros que se han de llevar en el sector vitivinícola. [2010/12057]
EOI · 04/06/2014 · http://a.eoi.es/5ui9
Workshop sobre Finanzas: Mejora competitiva e innovación en la gestión.
El objetivo de este taller es analizar cuáles son los principales factores, que mejoran la gestión financiera de la empresa y le ayudan a tener una posición más fuerte en el mercado.
La correcta financiación de las distintas inversiones necesarias en la empresa, será el principal contenido de este taller. Los casos de éxito que se presentarán nos mostrarán ejemplos concretos de gestión innovadora en el área financiera que han permitido a las empresas crecer y consolidarse.
Web de ayuda a pediatras de atención primaria y otros profesionales sanitarios que trabajen con niños creada y mantenida por el gipi (grupo independiente de pediatras informatizados) desde Madrid - España