El documento proporciona información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Juan David Estrada Morales está inscrito en el curso 904 y su profesor es Jhon Caraballo. El estudiante también proporciona su correo electrónico y blog.
Este documento proporciona información de contacto para Carlos Andrés Armona, un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye su nombre, correo electrónico, sitio web personal y detalles sobre su profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta, incluyendo su correo electrónico y blog.
Este documento proporciona información de contacto para Carlos Andrés Armona, un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye su nombre, correo electrónico, sitio web personal y detalles sobre su profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta, incluyendo su correo electrónico y blog.
El documento proporciona instrucciones para ingresar al programa Corel Draw. Indica que los usuarios deben hacer clic en "Inicio" en su computadora y buscar la aplicación "Corel Draw" para seleccionarla y comenzar a usar el programa de diseño gráfico.
El documento proporciona información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye el nombre del estudiante Juan Camilo Ladino Vallejo, su número de identificación 802, y sus cuentas de correo electrónico y blog. También incluye los datos del profesor a cargo, Jhon Alexander Caraballo Acosta, su correo electrónico y blog del colegio.
El documento proporciona información de contacto de un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye el nombre del estudiante Juan Camilo Ladino Vallejo, su número de identificación 802, correo electrónico y blog personal, así como la información del profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta y sus detalles de contacto.
El documento proporciona información de contacto de dos personas: Nelson Camilo Castillo Cruz, un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra con número 804 y correo electrónico y blog personal; y su profesor John Alexander Carballo Acosta, con correo electrónico y blog profesional relacionado con el colegio.
El documento proporciona información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye el nombre del estudiante Juan Camilo Ladino Vallejo, su número de identificación 802, y los detalles de contacto del profesor a cargo Jhon Alexander Caraballo Acosta.
Maria Fernanda Gomez
Email: mariafernandagomez@gmail.com
Blog :asistentemariagomez.blogspot.com
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra es una institución educativa pública ubicada en la ciudad de Bogotá, Colombia. Fue fundado en el año de 1957 y ofrece educación media vocacional en las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales, humanidades y bellas artes. Actualmente cuenta con más de 1500 estudiantes y 120 profesores. Su misión es formar líderes con valores éticos que contribuyan al desarrollo cient
Este documento proporciona información de contacto para Carlos Andrés Armona, un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye su nombre, correo electrónico, sitio web personal y detalles sobre su profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta, incluyendo su correo electrónico y blog.
Este documento proporciona información de contacto para Carlos Andrés Armona, un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye su nombre, correo electrónico, sitio web personal y detalles sobre su profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta, incluyendo su correo electrónico y blog.
El documento proporciona instrucciones para ingresar al programa Corel Draw. Indica que los usuarios deben hacer clic en "Inicio" en su computadora y buscar la aplicación "Corel Draw" para seleccionarla y comenzar a usar el programa de diseño gráfico.
El documento proporciona información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye el nombre del estudiante Juan Camilo Ladino Vallejo, su número de identificación 802, y sus cuentas de correo electrónico y blog. También incluye los datos del profesor a cargo, Jhon Alexander Caraballo Acosta, su correo electrónico y blog del colegio.
El documento proporciona información de contacto de un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye el nombre del estudiante Juan Camilo Ladino Vallejo, su número de identificación 802, correo electrónico y blog personal, así como la información del profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta y sus detalles de contacto.
El documento proporciona información de contacto de dos personas: Nelson Camilo Castillo Cruz, un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra con número 804 y correo electrónico y blog personal; y su profesor John Alexander Carballo Acosta, con correo electrónico y blog profesional relacionado con el colegio.
El documento proporciona información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye el nombre del estudiante Juan Camilo Ladino Vallejo, su número de identificación 802, y los detalles de contacto del profesor a cargo Jhon Alexander Caraballo Acosta.
Maria Fernanda Gomez
Email: mariafernandagomez@gmail.com
Blog :asistentemariagomez.blogspot.com
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra es una institución educativa pública ubicada en la ciudad de Bogotá, Colombia. Fue fundado en el año de 1957 y ofrece educación media vocacional en las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales, humanidades y bellas artes. Actualmente cuenta con más de 1500 estudiantes y 120 profesores. Su misión es formar líderes con valores éticos que contribuyan al desarrollo cient
Maria Fernanda Gomez
Email: mariafernandagomez@gmail.com
Blog :asistentemariagomez.blogspot.com
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra es una institución educativa pública ubicada en la ciudad de Bogotá, Colombia. Fue fundado en el año de 1958 y actualmente cuenta con más de 1500 estudiantes entre los grados 6° a 11°. Su misión es formar líderes con valores éticos que contribuyan al desarrollo sostenible de Colombia. Ofrece programas académicos en las áreas de ciencias, humanidades, artes y
El documento proporciona información de contacto para Saul Alfredo Acosta Chaparro, estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Incluye su número de identificación, correos electrónicos, profesor a cargo y enlaces a sitios web relacionados con la escuela.
El documento proporciona información de contacto sobre un estudiante llamado Saul Alfredo Acosta Chaparro que asiste al Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Incluye su número de identificación, correo electrónico, blog personal y detalles sobre su profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta incluyendo su correo electrónico y blog.
El documento presenta información de contacto de dos personas asociadas con el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Se proporcionan los nombres, correos electrónicos y blogs de un estudiante y un profesor de la institución.
El documento proporciona los nombres, correos electrónicos y blogs de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra y el nombre de su profesor John Alexander Caraballo Acosta.
El documento proporciona los nombres, correos electrónicos y blogs de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra y el nombre de su profesor John Alexander Caraballo Acosta.
El documento presenta información de contacto de dos personas, Juan Sebastián Quintero Ordoñez y el profesor John Alexander Caraballo, incluyendo sus direcciones de correo electrónico y blogs.
El documento presenta información de contacto de dos personas, Juan Sebastián Quintero Ordoñez y el profesor John Alexander Caraballo, incluyendo sus direcciones de correo electrónico y blogs.
Este documento presenta información sobre dos estudiantes, Nicolás Santiago Rojas Zorro y Daniel Esteban Romero Jimenez, del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Ellos comparten sus blogs y correos electrónicos, y su profesor de la materia TEKNO es John Alexander Caraballo.
El documento presenta información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Camilo Beltran Urrego está cursando el grado noveno en el colegio y comparte sus datos de contacto que incluyen su correo electrónico y la dirección de su blog.
Este documento contiene los nombres y datos de contacto de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Diego Andres Pedraza Rico y Cristian Camilo Quicazan Rodríguez comparten sus direcciones de correo electrónico y blogs.
Este documento contiene información sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra en Colombia, incluyendo el nombre y contacto de un estudiante y de su profesor John Alexander Caraballo Acosta. También presenta un gráfico sobre el número de películas producidas cada año entre 1902-1930 en varios países.
Este documento presenta la información de contacto de dos profesores del Colegio Nacional Nicolas Esguerra, incluyendo sus nombres, correos electrónicos y enlaces a blogs.
El informe describe los resultados de una práctica sobre las propiedades de la pasta y la relación agua/cemento para dos tipos de cemento (Tipo I y Tipo IP). Se determinó la resistencia a compresión, porcentaje de humedad, nivel de capilaridad y absorción de agua para muestras de cada tipo de cemento con diferentes relaciones a/c. Los resultados mostraron que el Tipo I tuvo mayor resistencia a compresión y menor porcentaje de humedad que el Tipo IP. Además, la relación a/c de 0.4 tuvo
Este documento presenta definiciones de varios conceptos clave relacionados con la informática. Define información, datos, computadoras, software, hardware, procesador, sistema operativo, archivos, redes, Internet, USB y multimedia, y proporciona referencias a cada definición.
WRJO - Release e projeto de implementação e apoio financeiro Clécio Vianna
O documento descreve a história e as atividades da Web Rádio Jovem Olaria, uma rádio online focada em cobrir eventos esportivos e culturais da região de Leopoldina no Rio de Janeiro. A rádio transmite jogos de futebol ao vivo e programação diversificada 24 horas por dia. Ela foi criada para fornecer cobertura ao Olaria Atlético Clube e se expandiu para outros clubes e eventos da região.
Internet es un conjunto de redes interconectadas a nivel mundial que permite el intercambio de información entre diferentes dispositivos. Funciona a través del protocolo TCP/IP, que asigna direcciones únicas a cada dispositivo y envía la información de forma fragmentada en paquetes que viajan a través de múltiples rutas hasta reunirse en el destino. Aunque no tiene una única cabeza administrativa, su evolución y funcionamiento están regulados por grupos de trabajo. Se originó en Estados Unidos para proyectos militares y de investigación, adoptando el
O documento descreve a trajetória do fotógrafo Du Ribeiro, desde sua infância quando conviveu com a fotografia em um laboratório de seu tio, até se tornar um dos principais fotógrafos de publicidade do Brasil. Ele se apaixonou pela fotografia aos 14 anos e se tornou autodidata frequentando uma galeria fotográfica. Mais tarde, trabalhou como assistente de outro fotógrafo e montou seu próprio estúdio em 1977.
Este documento discute el presente y futuro de los servicios de salud y la práctica médica a través de la telemedicina, cibermedicina y medicina 2.0. Explora cómo las nuevas tecnologías como la teleconsulta, telemonitoreo y telecirugía pueden mejorar el acceso a la atención médica. También describe herramientas de aprendizaje en línea, redes sociales y blogs que están transformando la educación y práctica médica. El documento concluye que la integración continua de avances te
Este documento describe un encuentro educativo sobre microconstrucciones donde los participantes construyeron diferentes estructuras como cabañas, puentes y patrones utilizando piezas que permitían apilar, amontonar y crear cerramientos y simetrías. El reto era construir una cabaña y los asistentes disfrutaron del juego y aprendizaje compartido como maestros constructores.
Maria Fernanda Gomez
Email: mariafernandagomez@gmail.com
Blog :asistentemariagomez.blogspot.com
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra es una institución educativa pública ubicada en la ciudad de Bogotá, Colombia. Fue fundado en el año de 1958 y actualmente cuenta con más de 1500 estudiantes entre los grados 6° a 11°. Su misión es formar líderes con valores éticos que contribuyan al desarrollo sostenible de Colombia. Ofrece programas académicos en las áreas de ciencias, humanidades, artes y
El documento proporciona información de contacto para Saul Alfredo Acosta Chaparro, estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Incluye su número de identificación, correos electrónicos, profesor a cargo y enlaces a sitios web relacionados con la escuela.
El documento proporciona información de contacto sobre un estudiante llamado Saul Alfredo Acosta Chaparro que asiste al Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Incluye su número de identificación, correo electrónico, blog personal y detalles sobre su profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta incluyendo su correo electrónico y blog.
El documento presenta información de contacto de dos personas asociadas con el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Se proporcionan los nombres, correos electrónicos y blogs de un estudiante y un profesor de la institución.
El documento proporciona los nombres, correos electrónicos y blogs de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra y el nombre de su profesor John Alexander Caraballo Acosta.
El documento proporciona los nombres, correos electrónicos y blogs de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra y el nombre de su profesor John Alexander Caraballo Acosta.
El documento presenta información de contacto de dos personas, Juan Sebastián Quintero Ordoñez y el profesor John Alexander Caraballo, incluyendo sus direcciones de correo electrónico y blogs.
El documento presenta información de contacto de dos personas, Juan Sebastián Quintero Ordoñez y el profesor John Alexander Caraballo, incluyendo sus direcciones de correo electrónico y blogs.
Este documento presenta información sobre dos estudiantes, Nicolás Santiago Rojas Zorro y Daniel Esteban Romero Jimenez, del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Ellos comparten sus blogs y correos electrónicos, y su profesor de la materia TEKNO es John Alexander Caraballo.
El documento presenta información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Camilo Beltran Urrego está cursando el grado noveno en el colegio y comparte sus datos de contacto que incluyen su correo electrónico y la dirección de su blog.
Este documento contiene los nombres y datos de contacto de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Diego Andres Pedraza Rico y Cristian Camilo Quicazan Rodríguez comparten sus direcciones de correo electrónico y blogs.
Este documento contiene información sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra en Colombia, incluyendo el nombre y contacto de un estudiante y de su profesor John Alexander Caraballo Acosta. También presenta un gráfico sobre el número de películas producidas cada año entre 1902-1930 en varios países.
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Este documento presenta definiciones de varios conceptos clave relacionados con la informática. Define información, datos, computadoras, software, hardware, procesador, sistema operativo, archivos, redes, Internet, USB y multimedia, y proporciona referencias a cada definición.
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O documento descreve a história e as atividades da Web Rádio Jovem Olaria, uma rádio online focada em cobrir eventos esportivos e culturais da região de Leopoldina no Rio de Janeiro. A rádio transmite jogos de futebol ao vivo e programação diversificada 24 horas por dia. Ela foi criada para fornecer cobertura ao Olaria Atlético Clube e se expandiu para outros clubes e eventos da região.
Internet es un conjunto de redes interconectadas a nivel mundial que permite el intercambio de información entre diferentes dispositivos. Funciona a través del protocolo TCP/IP, que asigna direcciones únicas a cada dispositivo y envía la información de forma fragmentada en paquetes que viajan a través de múltiples rutas hasta reunirse en el destino. Aunque no tiene una única cabeza administrativa, su evolución y funcionamiento están regulados por grupos de trabajo. Se originó en Estados Unidos para proyectos militares y de investigación, adoptando el
O documento descreve a trajetória do fotógrafo Du Ribeiro, desde sua infância quando conviveu com a fotografia em um laboratório de seu tio, até se tornar um dos principais fotógrafos de publicidade do Brasil. Ele se apaixonou pela fotografia aos 14 anos e se tornou autodidata frequentando uma galeria fotográfica. Mais tarde, trabalhou como assistente de outro fotógrafo e montou seu próprio estúdio em 1977.
Este documento discute el presente y futuro de los servicios de salud y la práctica médica a través de la telemedicina, cibermedicina y medicina 2.0. Explora cómo las nuevas tecnologías como la teleconsulta, telemonitoreo y telecirugía pueden mejorar el acceso a la atención médica. También describe herramientas de aprendizaje en línea, redes sociales y blogs que están transformando la educación y práctica médica. El documento concluye que la integración continua de avances te
Este documento describe un encuentro educativo sobre microconstrucciones donde los participantes construyeron diferentes estructuras como cabañas, puentes y patrones utilizando piezas que permitían apilar, amontonar y crear cerramientos y simetrías. El reto era construir una cabaña y los asistentes disfrutaron del juego y aprendizaje compartido como maestros constructores.
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de competencias iniciales en PowerPoint. Contiene 6 preguntas sobre funciones básicas de PowerPoint como insertar diapositivas, guardar cambios, y vistas de presentación. También incluye instrucciones para que los estudiantes investiguen sobre Google Earth o Google Maps y creen una presentación de PowerPoint sobre uno de ellos, incluyendo una tabla de rubrica en Word para evaluar la presentación.
Este documento explica el uso de los diferentes tiempos verbales en español, incluyendo el presente, pretérito, futuro, condicional y subjuntivo. Describe cómo cada tiempo verbal se usa para expresar acciones en el presente, pasado o futuro, así como acciones hipotéticas o deseables.
Este documento presenta los conceptos clave de la ecología de los medios según Marshall McLuhan. Explica que McLuhan ve a los medios como extensiones del cuerpo humano que moldean nuestra percepción y forma de pensar. También introduce la idea de la "tétrada", que describe las cuatro leyes que rigen la evolución y relación entre los medios: amplificación, obsolescencia, recuperación y reversión. Finalmente, define la ecología de los medios como el estudio de la relación simbiótica entre humanos y tecnologías mediáticas
O documento fornece instruções sobre o recadastramento obrigatório de todos os servidores da Secretaria de Educação do Pará, que deve ser realizado online entre 4 de abril e 18 de maio de 2016, sob pena de suspensão temporária de vencimentos. Ele explica como acessar o sistema de recadastramento, os documentos necessários e as 6 seções do processo: dados gerais, endereço, formação, títulos, habilitação e outros vínculos.
Sanità digitale e telemedicina: scenari e stato dell'arteFPA
Presentazione di Chiara Sgarbossa, Direttore dell'Osservatorio Innovazione Digitale in Sanità del Politecnico di Milano, al webinar "Con la tele-collaborazione la sanità del futuro è già qui: scenari, strumenti ed esperienze di telemedicina applicata", organizzato da FPA in collaborazione con Microsoft. Il seminario si è svolto martedì 28 giugno 2016.
what leaks really look like: challenging conventional wisdom with smart water...TaKaDu Presentations
6 facts about leakage which are not widely known, or just don’t get mentioned enough. At TaKaDu, we’ve been finding leaks and other network faults in customers’ data for several years now, so we have thousands and thousands of individual events to study, each conveniently recorded with the relevant sensor and operations data. This “gallery of leaks” is probably unique. Equally unique, is TaKaDu’s fully-automated statistical analysis of flow and pressure data. To develop and constantly refine this, we have had to study the finest details of a leak’s lifecycle and of the networks we monitor. Only through such study can we help analysts find leaks early, accurately, and reliably, despite the many factors which make this many times harder than theoretical or classroom examples. Look for my list of “How leaks hide in data”, as well as a cheap shot at typical water loss conference slides.
The upshot of all this is that we’ve been able to look at how leaks start, develop, and get repaired, and we noticed (amongst other observations) these 6 interesting and useful facts about “typical leaks”, all detailed and demonstrated in the slides.
7º Premio ABAP de Sustentabilidade - Vivo: Usar Bem Pega BemRafael Prieto
A campanha #UsarBemPegaBem da Vivo teve como objetivo promover uma reflexão sobre o uso excessivo de celulares na sociedade através de conteúdos e debates nas redes sociais. A iniciativa obteve grande engajamento do público e visibilidade na mídia, contribuindo para colocar o tema em pauta e estimular a discussão sobre os impactos do uso inadequado de smartphones.
O documento descreve a história da rede de fast food Bob's e apresenta detalhes sobre uma campanha de marketing para promover a marca durante o festival de música Rock in Rio em 2015, incluindo objetivos, público-alvo, período da campanha, plataformas de mídia social e conteúdo a ser utilizado.
Lição 04- Preparando-se para Construir uma FamíliaMaxsuel Aquino
Slide da Lição 04- Preparando-se Para Construir uma Família
Lições Bíblicas Jovens 2º trimestre de 2016.
Tema: Eu e minha casa- Orientações da Palavra de Deus para a Família do Século XXI
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Se não gostou, comente. Receberemos as críticas e veremos o que pode ser melhorado/modificado.
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O documento discute a evolução dos ambientes de infraestrutura de TI, da virtualização em datacenters tradicionais para a nuvem. Apresenta os principais componentes de infraestrutura como serviço (IaaS), incluindo nós de computação, armazenamento e rede. Explica como o CloudStack orquestra esses recursos em nuvens privadas, públicas e híbridas de forma automatizada.
aca se muestra como hacer un menu y un marco para ver en una sola pagina mas seccione de un tema de un sitio web
aca se mostrara un ejempo explicando todo con su respectivo codigo
El documento describe tres páginas web creadas por Juan David y Juan Felipe Estrada para una empresa llamada Island Donuts. Cada página incluye imágenes, una tabla con productos y precios, información sobre la empresa y sus servicios, y datos de contacto al final.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo formatar texto y agregar elementos como encabezados, párrafos y resaltado en HTML. Explica cómo usar etiquetas como <font>, <b>, <p>, <h1> y atributos como color, tamaño y alineación. También incluye un ejemplo de código HTML que ilustra estas técnicas.
Este documento explica diferentes etiquetas de HTML como <br>, <pre>, y <hr>. La etiqueta <br> se usa para crear un salto de línea en el navegador. Las etiquetas <pre> mantienen el formato del texto como se ve en el código. La etiqueta <hr> inserta una línea horizontal para separar secciones sin necesidad de una etiqueta de cierre.
Este documento proporciona una introducción básica a las etiquetas HTML más comunes utilizadas para estructurar un documento web, incluyendo <HTML>, <HEAD> y <BODY>. Explica que <HTML> define el comienzo y fin del documento completo, <HEAD> contiene información para el navegador y motores de búsqueda, y <BODY> define el contenido visible de la página.
La base de datos de la empresa Island Donuts contiene información de dos empleados, Juan David Estrada Morales y Juan Felipe Estrada Saavedra, cuyo número de identificación es 904. El profesor John tiene acceso a la base de datos de la empresa para revisar la información de los empleados.
Este documento presenta un proyecto para crear una base de datos en Access sobre una empresa didáctica de venta de donas. Explica los objetivos de aprender a crear las tablas, formularios y relaciones necesarias para almacenar información de clientes, empleados y servicios. También incluye un marco teórico sobre bases de datos, tablas, consultas, formularios e informes en Access.
Trabajo de plantilla actualizado very actualizadojuanjo1412
Este documento presenta un proyecto sobre el desarrollo de una base de datos en Access 2010 para una empresa didáctica de venta de donas. El objetivo general es crear una base de datos relacionada para esta empresa, con objetivos específicos como diseñar tablas y formularios para almacenar información de clientes, empleados y servicios, y establecer las relaciones entre las tablas. El documento explica conceptos como bases de datos, tablas y relaciones, y describe el desarrollo del proyecto incluyendo un análisis de resultados
Trabajo de plantilla actualizado very actualizadojuanjo1412
Este documento presenta un proyecto sobre el desarrollo de una base de datos en Access 2010 para una empresa didáctica de venta de donas. El objetivo general es crear una base de datos relacionada para la empresa, con objetivos específicos como diseñar tablas y formularios para almacenar información de clientes, empleados y servicios, y establecer las relaciones entre las tablas. El documento explica conceptos como bases de datos, tablas y relaciones, y describe el desarrollo del proyecto incluyendo un análisis de resultados
Este documento presenta un proyecto de creación de una base de datos en Access 2010 para una empresa didáctica de venta de donas. Incluye objetivos como diseñar tablas y formularios para almacenar información de clientes, empleados y servicios, y establecer relaciones entre las tablas. También describe el marco teórico sobre bases de datos y sus componentes como tablas y registros, y presenta resultados como el análisis e implementación de la base de datos creada para la empresa.
Este documento presenta un proyecto de creación de una base de datos en Access 2010 para una empresa didáctica de venta de donas. Incluye objetivos como diseñar tablas y formularios para almacenar información de clientes, empleados y servicios, y establecer relaciones entre las tablas. También describe el marco teórico sobre bases de datos y sus componentes como tablas y registros, y presenta resultados como el análisis e implementación de la base de datos creada para la empresa.
Este documento presenta una plantilla para la elaboración de un trabajo académico utilizando las normas ICONTEC. Incluye secciones como portada, índice, introducción, objetivos, marco teórico, materiales y métodos, desarrollo, conclusiones y bibliografía. El propósito es servir de guía para la estructuración de trabajos de investigación.
Este documento presenta una plantilla para la elaboración de un trabajo académico utilizando las normas ICONTEC. Incluye secciones como introducción, objetivos, planteamiento del problema, marco teórico, materiales y métodos, desarrollo del proyecto, conclusiones, recomendaciones y bibliografía. Además contiene ejemplos y enlaces a páginas que explican cómo elaborar cada sección de acuerdo a las normas ICONTEC.
El documento presenta actividades de recuperación sobre el tema Lego NXT que incluyen una sopa de letras y un crucigrama sobre este tema, así como sus respectivas soluciones.
Este documento resume las tres generaciones principales de Lego Mindstorms: RCX, NXT y EV3. Describe las características clave de cada generación, incluyendo sus capacidades de programación y control, así como las mejoras incorporadas en cada nueva versión.
El documento describe las funciones de varios sensores y componentes del robot LEGO Mindstorms NXT, incluyendo el sensor acústico para medir niveles de sonido, el sensor fotosensible para medir luz, el sensor ultrasónico para medir distancias y evitar obstáculos, los servomotores para el movimiento, las lámparas LED para indicadores visuales, y la tecnología Bluetooth para comunicación inalámbrica.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.