Este documento presenta 20 preguntas relacionadas con el uso de diferentes servicios y herramientas de Internet. Las preguntas van desde realizar búsquedas en Google, consultar precios de matrículas vehiculares, ingresar a radios online, participar en foros, enviar correos masivos con Gmail, calcular tiempos de descarga, medir ancho de banda, verificar IPs de sitios web, usar simuladores educativos, realizar viajes virtuales con Google Maps, eliminar historiales de navegadores, convertir monedas, hacer cálculos

1. PORTADA

2. INDICE
Contenido
PORTADA.............................................................................................................................................................................................1
INDICE...................................................................................................................................................................................................2
PREGUNTAS........................................................................................................................................................................................1
1. Comparar los resultados de una búsqueda de Google con un Metabuscador Ej: metacrawler
1
2. Consulte cuánto va a pagar por la matrícula del vehículo que usted elija..........................................1
3. Ingrese a una radio on-line de Ecuador................................................................................................................2
4. Participe en un foro sobre un tema de interés, en cualquier medio de prensa nacional ............2
5. Envíe un correo electrónico desde GMAIL a 5 personas a la vez, adjuntando: texto, imagen,
documento, acerca de la utilización del INTERNET EN LA EDUCACIÓN........................................................3
6. Calcular el tiempo de descarga de un archivo que pesa 3 Mb.................................................................4
7. Probar cuanto ancho de banda tiene en su equipo........................................................................................5
8. Verifique cuál es la IP de las siguientes direcciones www.yahoo.es, www.facebook.com,
www.unach.edu.ec, www.gmail.com.................................................................................................................................5
9. Busque y utilice un simulador virtual educativo, relacionado con su carrera....................................6
10. Realice un viaje virtual con Google Maps, luego señale la dirección de su domicilio y
captura la pantalla......................................................................................................................................................................7
11. Eliminar el historial de páginas, cookies y archivos temporales de dos navegadores.............8
12. Transforme $8.429.000,00 pesos argentinos a dólares............................................................................9
13. Utilizando el buscador Google, calcule la operación ((09*6)+12)/12......................................................9
14. Consulte la cartelera de Supercines de Riobamba del Lunes 07 de Julio.....................................10
15. Busque la palabra Internet, pero sin relación a Educación ni Capacitación.................................11
16. Busque en google o en el buscador de su preferencia, al menos dos archivos cuya
extensión sean de tipo .PDF en relación a la web 2.0 en la educación.........................................................11
17. Configure su navegador para que al iniciar se abra 3 páginas de su interés de forma
automática...................................................................................................................................................................................12
18. Evidencie con imágenes que posee cuenta en www.gmail.com, www.slideshare.net,
www.facebook.com, en el Aula Virtual de la UNACH............................................................................................14
19. Utilice dos de las bibliotecas Virtuales contratadas por la UNACH, para consultar sobre la
web 2.0 y su impacto en la formación de profesionales......................................................................................16

3. 20. Participe en Facebook en el grupo de Psicología, enviando un párrafo estructurado de 80
a 100 palabras que resuma sobre la web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales. .......17

4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INFORMÁTICA TICS
UNIDAD III
INTERNET Y SERVICIOS
Kelly Moncayo
Psicología Educativa
1
PREGUNTAS
1. Comparar los resultados de una búsqueda de Google con un
Metabuscador Ej: metacrawler
 A la derecha se presenta el metacrawler quien trabaja con varios buscadores a la vez para
mejorar los resultados, a la izquierda tenemos al google
2. Consulte cuánto va a pagar por la matrícula del vehículo que usted
elija.
Ingresando al google, se buscó la página en la cual se pueda observar sobre el pago de matrícula,
de forma posterior se ingresó la Placa del vehículo, para poder revisar el costo.

5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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3. Ingrese a una radio on-line de Ecuador
 Ingresamos a google se busca la página de la radio que deseamos y aparecerán la lista de
canciones de la emisora y elegimos la que queremos.
4. Participe en un foro sobre un tema de interés, en cualquier medio de
prensa nacional
 Se ingresa a google se busca un foro del tema que queremos, nos informamos y escribimos
un comentario.

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5. Envíe un correo electrónico desde GMAIL a 5 personas a la vez,
adjuntando: texto, imagen, documento, acerca de la utilización del
INTERNET EN LA EDUCACIÓN
 Accedemos a nuestra cuenta de Gmail, elegimos redactar ahí escribimos los correos de las
personas que mandaremos, se añade el asunto un texto, una imagen y adjuntamos un
archivo referente a el internet en la educación.

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6. Calcular el tiempo de descarga de un archivo que pesa 3 Mb.
 Accedemos a google y buscamos un programa que mida el tiempo de descarga,
colocamos la cantidad que necesitamos que mida y nos calculará.

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7. Probar cuanto ancho de banda tiene en su equipo.
 Accedemos a google, buscamos un programa que mida la banda de nuestro equipo y
enseguida nos calculará.
8. Verifique cuál es la IP de las siguientes direcciones www.yahoo.es,
www.facebook.com, www.unach.edu.ec, www.gmail.com
 Presionamos la tecla Windows r, nos aparecerá una pantalla en la que colocaremos CMD,
luego aceptar, se abrirá una pantalla negra en la que copiamos la dirección que
necesitamos verificar seguida de PING.

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9. Busque y utilice un simulador virtual educativo, relacionado con su
carrera.
 Accedemos a google y buscamos simuladores relacionados con la educación y luego
elegimos el simulador y escogemos el tema de nuestro interés.

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10. Realice un viaje virtual con Google Maps, luego señale la dirección
de su domicilio y captura la pantalla.
 Accedemos a google maps, colocamos la dirección que queremos ubicar, presionamos el
símbolo de la persona y la colocamos en la dirección y pronto veremos el espacio físico por
medio de una imagen que nos permitirá ubicarnos.

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11. Eliminar el historial de páginas, cookies y archivos temporales de
dos navegadores
 Ingresamos a nuestro navegador, presionamos control H, nos aparecerá todo el historial y
escogemos la opción eliminar todo el historial, y se borrará.

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12. Transforme $8.429.000,00 pesos argentinos a dólares.
 Ingresamos a google, buscamos un transformador de pesos a dólares, y luego ingresamos
la cantidad que queremos transformar y nos dará el resultado.
13. Utilizando el buscador Google, calcule la operación ((09*6)+12)/12
 Ingresamos a google, buscamos calculadora e ingresamos los datos que queremos operar.

13. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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14.Consulte la cartelera de Supercines de Riobamba del Lunes 07 de Julio
 Ingresamos a google, colocamos cartelera de cines de Riobamba, escogemos la página y
nos aparecerán todos los estrenos de las películas con sus respectivos horarios.

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15.Busque la palabra Internet, pero sin relación a Educación ni Capacitación
 Ingresamos a google, colocamos significado de internet, leemos algo del internet que no
tenga que ver con educación ni capacitación y damos clic en la página de mejor opción, en
este caso fue Wikipedia.
16.Busque en google o en el buscador de su preferencia, al menos dos
archivos cuya extensión sean de tipo .PDF en relación a la web 2.0 en la
educación.
 Accedemos a google y colocamos web 2.0 a lado escribimos pdf y nos aparecerán
documentos en pdf del tema que hemos buscado.

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17.Configure su navegador para que al iniciar se abra 3 páginas de su
interés de forma automática.
Acedemos a nuestro navegador, luego nos dirigimos a configuraciones, luego opciones de
internet nos aparecerá un cuadro damos clic en general copiamos el link de las páginas que
necesitamos que aparezcan automáticamente y damos clic en aceptar y al abrir de nuevo el
navegador ya tendremos la configuración.

16. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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17. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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UNIDAD III
INTERNET Y SERVICIOS
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18.Evidencie con imágenes que posee cuenta en www.gmail.com,
www.slideshare.net, www.facebook.com, en el Aula Virtual de la
UNACH.
Accedemos a google, luego escribimos la página en la que queremos registranos luego
escogemos registrarse y escribimos un correo, Gmail, Hotmail, etc, luego una contraseña,
llenamos los datos que nos solicitan y obtendremos nuestra cuenta.

18. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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19. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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INTERNET Y SERVICIOS
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19. Utilice dos de las bibliotecas Virtuales contratadas por la UNACH, para
consultar sobre la web 2.0 y su impacto en la formación de
profesionales.
 Accedemos a la página de la UNACH, luego biblioteca virtual, nos aparecerá una lista de
opciones de páginas con las que tiene contrato la universidad elegimos, y buscamos el
tema del que queremos obtener información.

20. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
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20. Participe en Facebook en el grupo de Psicología, enviando un párrafo
estructurado de 80 a 100 palabras que resuma sobre la web 3.0 y su
impacto en la formación de profesionales.
 Accedemos a nuestra cuenta de Facebook, entramos al grupo, damos clic en escribir algo,
redactamos nuestro mensaje y damos clic en publicar.

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