Este documento presenta 20 actividades relacionadas con el uso de Internet que debe completar un estudiante de psicología educativa. Las actividades incluyen comparar resultados de búsqueda en Google y un metabuscador, consultar precios de matrícula vehicular, escuchar radios en línea, participar en foros, enviar correos masivos, calcular tiempos de descarga, medir ancho de banda, verificar direcciones IP, usar simuladores virtuales, realizar viajes virtuales con Google Maps, eliminar historial de navegadores, convertir monedas, usar calculador

1. UNIVERSIDAD NACIONAL
DE CHIMBORAZO
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
ASIGNATURA:
INFORMÁTICA TIC
DOCENTE:
Mgs. FERNANDO GUFFANTE N.
TEMA:
ACTIVIDADES EN INTERNET
ESTUDIANTE:
MAYRA ALEXANDRA CASTILLO NARANJO
AÑO:
2017

2. ÍNDICE
1. Comparar los resultados de una búsqueda de Google con un Metabuscador Ej: ixquick...................... 1
2. Consulte cuánto va a pagar por la matrícula del vehículo que usted elija......................................... 2
3. Ingrese a una radio on-line de Ecuador............................................................................................. 2
4. Participe en unforo sobre un tema de interés,en cualquier medio de prensa nacional. ...................... 3
5. Envíe un correo electrónicodesde GMAILa 5 personasala vez, adjuntando:texto,imagen,
documento, acerca de la utilización del INTERNET EN LA EDUCACIÓN........................................................ 4
6. Calcularel tiempo de descarga de un archivo que pesa 3 Mb............................................................. 4
7. Probar cuanto ancho de banda tiene en su equipo............................................................................ 5
8. Verifique cuál eslaIPde lassiguientesdireccioneswww.yahoo.es,www.facebook.com,
www.unach.edu.ec, www.gmail.com....................................................................................................... 6
9. Busque y utilice un simulador virtual educativo, relacionado con su carrera. ...................................... 6
10. Realice unviaje virtual conGoogle Maps,luegoseñale ladirecciónde sudomicilioycapturala
pantalla.................................................................................................................................................. 7
11. Eliminarel historial de páginas, cookies y archivos temporales de dos navegadores. ....................... 8
12. Transforme $6.369.000,00 pesos argentinos a dólares................................................................... 9
13. Utilizando el buscador Google, calcule la operación ((17*9)+21)/12. .............................................. 9
14. Consulte la cartelera de Supercines de Riobamba del Martes 04 de Julio. ......................................10
15. Busque la palabra Internet, pero sin relación a Educación ni Capacitación......................................10
16. Busque engoogle oenel buscador de su preferencia,al menosdosarchivoscuyaextensiónseande
tipo .PDF en relación a laweb 2.0 en la educación...................................................................................11
17. Configure su navegador para que al iniciar se abra 3 páginas de su interés de forma automática. ...12
18. Evidencie conimágenesque posee cuentaenwww.gmail.com, www.slideshare.net,
www.facebook.com, en el Aula Virtual de la UNACH................................................................................14
19. Utilice dosde las bibliotecasVirtualescontratadasporla UNACH,para consultarsobre la web2.0 y
su impacto enla formación de profesionales...........................................................................................15
20. Participe enFacebookenel grupode Psicología,enviandounpárrafoestructuradode 80 a 100
palabras que resuma sobre la web 3.0 y su impactoen la formación de profesionales...............................17

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INTERNET Y SERVICIOS
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1. Comparar los resultados de una búsqueda de Google con un Metabuscador Ej:
ixquick1
A la Izquierda se presenta un metabuscador quien trabaja con varios buscadores a la vez para
mejorar los resultados (Star Page) , a la derecha tenemos al de google.

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2. Consulte cuánto va a pagar por la matrícula del vehículo que usted elija.
Ingresando al google, se buscó la página en la cual se pueda observar sobre el pago de matrícula, de
forma posterior se ingresó la Placa del vehículo, para poder revisar el costo.
3. Ingrese a una radio on-line de Ecuador.
Ingrese al navegador busque una emisora de la radio en este caso Radio Disney.

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4. Participe en un foro sobre un tema de interés, en cualquier medio de prensa nacional.
Ingresando el diario ECUMED.NET en la sección de opiniones podemos encontrar muchos temas
interesantes en el mismo puede enviar un foro o un mensaje al periódico o al autor sobre mi
respuesta o mi opinión de la educación en el Ecuador.

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5. Envíe un correo electrónico desde GMAIL a 5 personas a la vez, adjuntando: texto,
imagen, documento, acerca de la utilización del INTERNET EN LA EDUCACIÓN.
Para escribir un correo electrónico y enviarlo a 5 personas debo agregar un texto para que las demás
personas sepan de qué voy a hablar también Podemos agregar una imagen ya sea directamente de
Google o del ordenador y para enviar archivos se debe descargar un archivo PDF o de cualquier
extensión y adjuntarle al mensaje que se va enviar.
6. Calcular el tiempo de descarga de un archivo que pesa 3 Mb.
Para calcular el tiempo de descarga de un archivo colocamos el peso del archivo y nos va a detallar
según la velocidad del internet cuánto tiempo demoraría en descargarse dicho archivo.

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7. Probar cuanto ancho de banda tiene en su equipo.
Para conocer la velocidad de nuestro módem del internet que contratamos podemos realizar un test
de velocidad ingresando en Google buscamos velocidad de internet y no saldrá algunas páginas que
puedan realizar este test.

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8. Verifique cuál es la IP de las siguientes direcciones www.yahoo.es, www.facebook.com,
www.unach.edu.ec, www.gmail.com
Para saber cuál es la ip de direcciones web presionamos la tecla de Windows y r entonces se abrirá
el ejecutado escribimos se cmd y colocamos todas las páginas web que queremos encontrar la
dirección IP.
9. Busque y utilice un simulador virtual educativo, relacionado con su carrera.
Para aprender más se utilizan varias herramientas informáticas como por ejemplo un simulador
virtual de Educación por ejemplo el cuerpo humano el sistema nervioso está ligado profundamente
con nuestras emociones particularidad profunda de la psicología.
http://www.sharktime.com/us_SharkyNeuralNetwork.html

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10. Realice un viaje virtual con Google Maps, luego señale la dirección de su domicilio y
captura la pantalla.
Para saber la ubicación de un lugar colocamos en Google Maps la dirección a la cual queremos ir
Google Maps nos mostrará en imagen 2D y 3D un mapa completo de lugar.

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11. Eliminar el historial de páginas, cookies y archivos temporales de dos navegadores.
Para eliminar el historial de los navegadores web se debe ingresar en la configuración o
directamente al historial desde la pestaña de opciones seleccionamos y queremos Eliminar todo el
historial también el cookies y archivos temporales.

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12. Transforme $6.369.000,00 pesos argentinos a dólares.
Ingresando a Google y digitando las palabras transformador de monedas podemos Ingresar a
transformar cualquier tipo de moneda ya sea local o extranjera como por ejemplo de pesos
argentinos colocamos la cantidad y nos dan en dólares el resultado.
13. Utilizando el buscador Google, calcule la operación ((17*9)+21)/12.
La calculadora de Google es muy útil porque sólo es necesario digitar una barra de búsqueda la
fórmula por los números en cuestión y Google automáticamente resolver el problema.

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14. Consulte la cartelera de Supercines de Riobamba del Martes 04 de Julio.
Para conocer el horario del cine ingresamos de supercines.com y colocamos la fecha en la cual
queremos ver una película.
15. Busque la palabra Internet, pero sin relación a Educación ni Capacitación.
Para simplemente Buscar palabras sueltas Google es una buena opción ya queda en cuestión de
Segundos del resultado y el concepto o la definición de cualquier palabra que deseamos encontrar.

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16. Busque en google o en el buscador de su preferencia, al menos dos archivos cuya
extensión seande tipo .PDF en relación a la web 2.0 en la educación.
Para buscar en Google archivos PDF se deben escribir después de nuestro tema por ejemplo la web
2.0 en la educación, seguido escribimos la extensión del archivo por ejemplo. PDF.

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17. Configure su navegador para que al iniciar se abra 3 páginas de su interés de forma
automática.
Para hacer que abra 3 páginas Al iniciar Google Chrome podemos ingresar en el menú de opciones
y elegir que se abran varias ventanas escribimos todas las páginas que queremos que se abran y al
volver a iniciar Google Chrome Se abrirá lo que hemos deseado.

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18. Evidencie con imágenes que posee cuenta en www.gmail.com, www.slideshare.net,
www.facebook.com, en el Aula Virtual de la UNACH.
Para obtener las cuentas en las diversas plataformas internet o páginas web primero se debe
registrar Ya teniendo eso se puede ingresar al perfil de cada una Como se muestra a continuación.

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19. Utilice dos de las bibliotecas Virtuales contratadas por la UNACH, para consultar
sobre la web 2.0 y su impacto en la formación de profesionales.
Para Buscar archivos o publicaciones en internet de bibliotecas anexadas en universidad debemos
ingresar a la página de la Universidad Nacional de Chimborazo abrimos recursos y seleccionamos
biblioteca virtual ahí nos dan a las diversas acciones en las cuales podemos buscar lo que deseamos.

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20. Participe en Facebook en el grupo de Psicología, enviando un párrafo estructurado de
80 a 100 palabras que resuma sobre la web 3.0 y su impacto en la formación de
profesionales.
Para participar en Facebook en un grupo de psicología se debe abrir al grupo y debemos de escribir
todo sobre la web 3.0 como nos indica la pregunta publicarlo.