Este documento proporciona una lista de 27 tareas prácticas para completar en Microsoft Word. Las tareas incluyen personalizar la barra de acceso rápido, identificar los elementos de la ventana principal, insertar encabezados, pies de página, imágenes, tablas, sopa de letras y más. El objetivo es practicar una variedad de funciones y herramientas en Word.
Este documento contiene las instrucciones para completar un trabajo práctico de Word que incluye 27 tareas diferentes como personalizar la barra de acceso rápido, insertar encabezados, imágenes, texto de Internet, realizar un resumen con formas, modificar formatos y más. El trabajo práctico fue realizado por Santiago Torres para el tercer trimestre de 1998 en el Colegio San Patricio.
Este documento presenta un taller sobre el uso de Microsoft Word. El taller incluye ejercicios como configurar el formato de página, digitar y corregir texto, aplicar formatos de texto como fuentes, tamaños y estilos, insertar imágenes, crear columnas y aplicar bordes. El objetivo es que los estudiantes apliquen estas herramientas de Word para crear y formatear un documento. El documento también incluye una sopa de letras relacionada con temas tecnológicos que los estudiantes deben completar en Excel.
Este documento describe la evolución de los métodos de escritura, desde el uso de lápiz y papel hasta la llegada de las máquinas de escribir y los procesadores de texto en computadoras. Explica que las máquinas de escribir permitieron la uniformidad en la escritura, pero que actualmente los procesadores de texto en computadoras son la tendencia dominante porque permiten guardar, editar y volver a imprimir los textos fácilmente.
Este documento describe la evolución de los métodos de escritura, desde el uso de lápiz y papel hasta la llegada de las máquinas de escribir y los procesadores de texto en computadoras. Explica que las máquinas de escribir permitieron la uniformidad en la escritura, pero que actualmente los procesadores de texto en computadoras son la tendencia principal, ya que permiten guardar, editar y volver a imprimir los textos fácilmente.
Este documento describe la evolución de los métodos de escritura, desde el uso de lápiz y papel hasta la llegada de las máquinas de escribir y los procesadores de texto en computadoras. Explica que las máquinas de escribir permitieron la uniformidad en la escritura, pero que actualmente los procesadores de texto en computadoras son la tendencia principal, ya que permiten guardar, editar y volver a imprimir los textos fácilmente.
Este documento presenta un taller sobre el uso de Microsoft Word. El taller instruye al estudiante en cómo configurar la página, digitar y formatear texto con diferentes fuentes, tamaños, colores y estilos. También indica cómo insertar imágenes, aplicar columnas de texto, crear viñetas y bordes. Finalmente, pide al estudiante completar una sopa de letras en Excel sobre tecnología computacional con preguntas y respuestas resaltadas.
Este documento presenta un taller sobre el uso de Microsoft Word. El taller incluye instrucciones para configurar el formato de página, digitar y corregir texto, aplicar formatos de fuente y estilo a párrafos, insertar imágenes, y resolver una sopa de letras en Excel sobre tecnología computacional. El objetivo es aplicar estas herramientas de Word para crear un documento con diferentes formatos y estilos de texto.
El documento presenta un taller diagnóstico de Microsoft Word. El objetivo es aplicar los temas tratados en clase como la configuración de páginas, corrección ortográfica, formatos de texto, e inserción de imágenes en un documento de Word. El taller incluye 5 actividades como digitar y formatear textos, agregar imágenes y renglones especiales, aplicar estilos y formatos a párrafos, e insertar una sopa de letras.
Este documento contiene las instrucciones para completar un trabajo práctico de Word que incluye 27 tareas diferentes como personalizar la barra de acceso rápido, insertar encabezados, imágenes, texto de Internet, realizar un resumen con formas, modificar formatos y más. El trabajo práctico fue realizado por Santiago Torres para el tercer trimestre de 1998 en el Colegio San Patricio.
Este documento presenta un taller sobre el uso de Microsoft Word. El taller incluye ejercicios como configurar el formato de página, digitar y corregir texto, aplicar formatos de texto como fuentes, tamaños y estilos, insertar imágenes, crear columnas y aplicar bordes. El objetivo es que los estudiantes apliquen estas herramientas de Word para crear y formatear un documento. El documento también incluye una sopa de letras relacionada con temas tecnológicos que los estudiantes deben completar en Excel.
Este documento describe la evolución de los métodos de escritura, desde el uso de lápiz y papel hasta la llegada de las máquinas de escribir y los procesadores de texto en computadoras. Explica que las máquinas de escribir permitieron la uniformidad en la escritura, pero que actualmente los procesadores de texto en computadoras son la tendencia dominante porque permiten guardar, editar y volver a imprimir los textos fácilmente.
Este documento describe la evolución de los métodos de escritura, desde el uso de lápiz y papel hasta la llegada de las máquinas de escribir y los procesadores de texto en computadoras. Explica que las máquinas de escribir permitieron la uniformidad en la escritura, pero que actualmente los procesadores de texto en computadoras son la tendencia principal, ya que permiten guardar, editar y volver a imprimir los textos fácilmente.
Este documento describe la evolución de los métodos de escritura, desde el uso de lápiz y papel hasta la llegada de las máquinas de escribir y los procesadores de texto en computadoras. Explica que las máquinas de escribir permitieron la uniformidad en la escritura, pero que actualmente los procesadores de texto en computadoras son la tendencia principal, ya que permiten guardar, editar y volver a imprimir los textos fácilmente.
Este documento presenta un taller sobre el uso de Microsoft Word. El taller instruye al estudiante en cómo configurar la página, digitar y formatear texto con diferentes fuentes, tamaños, colores y estilos. También indica cómo insertar imágenes, aplicar columnas de texto, crear viñetas y bordes. Finalmente, pide al estudiante completar una sopa de letras en Excel sobre tecnología computacional con preguntas y respuestas resaltadas.
Este documento presenta un taller sobre el uso de Microsoft Word. El taller incluye instrucciones para configurar el formato de página, digitar y corregir texto, aplicar formatos de fuente y estilo a párrafos, insertar imágenes, y resolver una sopa de letras en Excel sobre tecnología computacional. El objetivo es aplicar estas herramientas de Word para crear un documento con diferentes formatos y estilos de texto.
El documento presenta un taller diagnóstico de Microsoft Word. El objetivo es aplicar los temas tratados en clase como la configuración de páginas, corrección ortográfica, formatos de texto, e inserción de imágenes en un documento de Word. El taller incluye 5 actividades como digitar y formatear textos, agregar imágenes y renglones especiales, aplicar estilos y formatos a párrafos, e insertar una sopa de letras.
Este documento proporciona instrucciones para realizar cuatro tareas en una página web: 1) eliminar una página seleccionada, 2) cambiar el orden de las páginas "Home" y "Trabajos Prácticos", 3) agregar un separador horizontal arrastrando el icono, y 4) dividir el texto en dos columnas arrastrando el icono de "Dos columnas".
El documento describe diferentes formas de formato de texto en Microsoft Word, incluyendo cómo aplicar efectos de texto personalizados, usar WordArt, modificar características de párrafo como alineación y sangría, aplicar bordes y sombreado, ordenar listas alfabéticamente, y establecer tabulaciones.
El documento proporciona instrucciones para insertar diferentes elementos multimedia y contenido en una página web Weebly, incluyendo videos de YouTube, imágenes, presentaciones de diapositivas, documentos de Word, enlaces y más. Explica cómo agregar estos elementos arrastrando las opciones adecuadas desde la barra de herramientas o insertando código HTML o de incorporación. También cubre cómo crear enlaces internos y externos entre páginas y sitios web.
Este documento proporciona instrucciones para realizar cuatro tareas en una página web: 1) eliminar una página seleccionada, 2) cambiar el orden de las páginas "Home" y "Trabajos Prácticos", 3) agregar un separador horizontal arrastrando el icono, y 4) dividir el texto en dos columnas arrastrando el icono de "Dos columnas".
Este documento proporciona instrucciones para realizar cuatro tareas en una página web: 1) eliminar una página seleccionada, 2) cambiar el orden de las páginas "Home" y "Trabajos Prácticos", 3) agregar un separador horizontal arrastrando el icono, y 4) dividir el texto en dos columnas arrastrando el icono de "Dos columnas".
Este documento presenta una lista de 30 tareas para completar un trabajo práctico en Word. Las tareas incluyen personalizar la barra de acceso rápido, identificar los elementos de la ventana principal, insertar encabezados, pies de página, imágenes, texto de Internet, formas inteligentes, tablas, símbolos y fórmulas matemáticas. El objetivo general es practicar una variedad de funciones y herramientas de formato en Word.
Este documento presenta una lista de 30 tareas relacionadas con el uso de Microsoft Word. Las tareas incluyen personalizar la barra de acceso rápido, identificar los elementos de la ventana principal, insertar encabezados, pies de página, imágenes y formatos de texto, crear una sopa de letras y un crucigrama, modificar la orientación de página e insertar contenido de Internet con diferentes formatos. El objetivo general es practicar una variedad de funciones y herramientas de Word.
El documento presenta un taller diagnóstico de procesador de textos en el que se piden diversas actividades como configurar la página, digitar texto con formatos, insertar imágenes y realizar una sopa de letras. El objetivo es aplicar los temas vistos en clase sobre Word en un documento, haciendo uso de las herramientas explicadas.
taller diagnostico (sopa de letras resuelta)sindygarcia04
Este documento presenta un taller diagnóstico de Microsoft Word. El objetivo es aplicar los temas tratados en clase como la configuración de página, corrección ortográfica, inserción de imágenes, formatos de texto y párrafo, y escaneo e impresión de documentos a un ejercicio práctico. El taller incluye 5 actividades como digitar y formatear texto, agregar imágenes y renglones especiales, aplicar formatos y estilos de texto, y resolver una sopa de letras.
El documento presenta un taller diagnóstico de procesador de textos en el que se pide realizar varias actividades como configurar el formato de página, digitar y corregir texto, aplicar formatos de fuente y estilo, insertar imágenes, y resolver una sopa de letras relacionada con términos de informática.
El documento presenta un diagnóstico educativo realizado a Alejandra Marín Suarez. El diagnóstico incluye un taller sobre el uso de Microsoft Word que contiene instrucciones para aplicar formatos de texto, insertar imágenes, corregir ortografía y crear una sopa de letras en Excel.
Este documento presenta un taller sobre el uso del programa Microsoft Word. El taller incluye instrucciones para configurar el formato de página, digitar y corregir texto, aplicar formatos de texto y párrafo, insertar imágenes, y crear una sopa de letras en Excel sobre el tema de la tecnología computacional.
(1) El documento presenta un diagnóstico educativo que incluye cinco actividades relacionadas con el procesador de textos Word, como reconocer su entorno, aplicar formatos de texto e imágenes, y crear una sopa de letras en Excel. (2) El estudiante debe aplicar los temas tratados en clase a un documento Word con formatos de texto, imágenes e inserciones. (3) Finalmente, se le pide al estudiante consultar sobre tecnología computacional e incluir preguntas y respuestas en una sopa de letras
El documento presenta un diagnóstico educativo realizado a Laura Cristina Guerrero Romero. El diagnóstico incluye un taller sobre el uso de Microsoft Word que consta de 5 actividades: 1) configurar formatos de página, 2) escribir y corregir un texto aplicándole formatos, 3) agregar imágenes y efectos al texto, 4) aplicar más formatos y 5) realizar una sopa de letras en Excel.
Este documento presenta un diagnóstico y un taller de ejercitación en el uso del procesador de textos Microsoft Word. El taller incluye instrucciones para configurar la página, digitar y formatear texto con diferentes fuentes, tamaños, colores y efectos. También indica cómo insertar imágenes, aplicar columnas de texto, crear viñetas, agregar bordes y sombreado, e incluir símbolos. Por último, propone realizar una sopa de letras en Excel sobre tecnología computacional con preguntas y respuestas relacion
El documento proporciona instrucciones sobre el manejo de una computadora portátil. Explica que al encenderla se mostrará el escritorio de Windows con iconos de programas instalados. Para acceder al menú de inicio, donde se encuentran todos los programas y herramientas, debe hacer clic en el icono de Inicio en la esquina inferior izquierda. También proporciona información sobre cómo y cuándo cargar la batería de la computadora portátil.
El documento describe las partes principales de un portátil. Explica que al encenderse el sistema operativo Windows mostrará el escritorio con iconos de programas instalados. Para acceder al menú de inicio hay que hacer clic en el icono de inicio en la esquina inferior izquierda. También habla sobre cómo y cuándo cargar la batería de un portátil, indicando que se carga conectado al cargador incluso con la computadora apagada y que el tiempo de carga es de unas 6-10 horas dependiendo del estado de la computadora.
El documento describe las partes principales de un portátil. Explica que el sistema operativo Windows se iniciará automáticamente mostrando el escritorio, con iconos de programas instalados. El menú de inicio contiene todos los programas y herramientas, y se accede haciendo clic en el icono de inicio en la esquina inferior izquierda. También habla sobre cómo y cuándo cargar la batería de un portátil.
Este documento proporciona instrucciones para realizar cuatro tareas en una página web: 1) eliminar una página seleccionada, 2) cambiar el orden de las páginas "Home" y "Trabajos Prácticos", 3) agregar un separador horizontal arrastrando el icono, y 4) dividir el texto en dos columnas arrastrando el icono de "Dos columnas".
El documento describe diferentes formas de formato de texto en Microsoft Word, incluyendo cómo aplicar efectos de texto personalizados, usar WordArt, modificar características de párrafo como alineación y sangría, aplicar bordes y sombreado, ordenar listas alfabéticamente, y establecer tabulaciones.
El documento proporciona instrucciones para insertar diferentes elementos multimedia y contenido en una página web Weebly, incluyendo videos de YouTube, imágenes, presentaciones de diapositivas, documentos de Word, enlaces y más. Explica cómo agregar estos elementos arrastrando las opciones adecuadas desde la barra de herramientas o insertando código HTML o de incorporación. También cubre cómo crear enlaces internos y externos entre páginas y sitios web.
Este documento proporciona instrucciones para realizar cuatro tareas en una página web: 1) eliminar una página seleccionada, 2) cambiar el orden de las páginas "Home" y "Trabajos Prácticos", 3) agregar un separador horizontal arrastrando el icono, y 4) dividir el texto en dos columnas arrastrando el icono de "Dos columnas".
Este documento proporciona instrucciones para realizar cuatro tareas en una página web: 1) eliminar una página seleccionada, 2) cambiar el orden de las páginas "Home" y "Trabajos Prácticos", 3) agregar un separador horizontal arrastrando el icono, y 4) dividir el texto en dos columnas arrastrando el icono de "Dos columnas".
Este documento presenta una lista de 30 tareas para completar un trabajo práctico en Word. Las tareas incluyen personalizar la barra de acceso rápido, identificar los elementos de la ventana principal, insertar encabezados, pies de página, imágenes, texto de Internet, formas inteligentes, tablas, símbolos y fórmulas matemáticas. El objetivo general es practicar una variedad de funciones y herramientas de formato en Word.
Este documento presenta una lista de 30 tareas relacionadas con el uso de Microsoft Word. Las tareas incluyen personalizar la barra de acceso rápido, identificar los elementos de la ventana principal, insertar encabezados, pies de página, imágenes y formatos de texto, crear una sopa de letras y un crucigrama, modificar la orientación de página e insertar contenido de Internet con diferentes formatos. El objetivo general es practicar una variedad de funciones y herramientas de Word.
El documento presenta un taller diagnóstico de procesador de textos en el que se piden diversas actividades como configurar la página, digitar texto con formatos, insertar imágenes y realizar una sopa de letras. El objetivo es aplicar los temas vistos en clase sobre Word en un documento, haciendo uso de las herramientas explicadas.
taller diagnostico (sopa de letras resuelta)sindygarcia04
Este documento presenta un taller diagnóstico de Microsoft Word. El objetivo es aplicar los temas tratados en clase como la configuración de página, corrección ortográfica, inserción de imágenes, formatos de texto y párrafo, y escaneo e impresión de documentos a un ejercicio práctico. El taller incluye 5 actividades como digitar y formatear texto, agregar imágenes y renglones especiales, aplicar formatos y estilos de texto, y resolver una sopa de letras.
El documento presenta un taller diagnóstico de procesador de textos en el que se pide realizar varias actividades como configurar el formato de página, digitar y corregir texto, aplicar formatos de fuente y estilo, insertar imágenes, y resolver una sopa de letras relacionada con términos de informática.
El documento presenta un diagnóstico educativo realizado a Alejandra Marín Suarez. El diagnóstico incluye un taller sobre el uso de Microsoft Word que contiene instrucciones para aplicar formatos de texto, insertar imágenes, corregir ortografía y crear una sopa de letras en Excel.
Este documento presenta un taller sobre el uso del programa Microsoft Word. El taller incluye instrucciones para configurar el formato de página, digitar y corregir texto, aplicar formatos de texto y párrafo, insertar imágenes, y crear una sopa de letras en Excel sobre el tema de la tecnología computacional.
(1) El documento presenta un diagnóstico educativo que incluye cinco actividades relacionadas con el procesador de textos Word, como reconocer su entorno, aplicar formatos de texto e imágenes, y crear una sopa de letras en Excel. (2) El estudiante debe aplicar los temas tratados en clase a un documento Word con formatos de texto, imágenes e inserciones. (3) Finalmente, se le pide al estudiante consultar sobre tecnología computacional e incluir preguntas y respuestas en una sopa de letras
El documento presenta un diagnóstico educativo realizado a Laura Cristina Guerrero Romero. El diagnóstico incluye un taller sobre el uso de Microsoft Word que consta de 5 actividades: 1) configurar formatos de página, 2) escribir y corregir un texto aplicándole formatos, 3) agregar imágenes y efectos al texto, 4) aplicar más formatos y 5) realizar una sopa de letras en Excel.
Este documento presenta un diagnóstico y un taller de ejercitación en el uso del procesador de textos Microsoft Word. El taller incluye instrucciones para configurar la página, digitar y formatear texto con diferentes fuentes, tamaños, colores y efectos. También indica cómo insertar imágenes, aplicar columnas de texto, crear viñetas, agregar bordes y sombreado, e incluir símbolos. Por último, propone realizar una sopa de letras en Excel sobre tecnología computacional con preguntas y respuestas relacion
El documento proporciona instrucciones sobre el manejo de una computadora portátil. Explica que al encenderla se mostrará el escritorio de Windows con iconos de programas instalados. Para acceder al menú de inicio, donde se encuentran todos los programas y herramientas, debe hacer clic en el icono de Inicio en la esquina inferior izquierda. También proporciona información sobre cómo y cuándo cargar la batería de la computadora portátil.
El documento describe las partes principales de un portátil. Explica que al encenderse el sistema operativo Windows mostrará el escritorio con iconos de programas instalados. Para acceder al menú de inicio hay que hacer clic en el icono de inicio en la esquina inferior izquierda. También habla sobre cómo y cuándo cargar la batería de un portátil, indicando que se carga conectado al cargador incluso con la computadora apagada y que el tiempo de carga es de unas 6-10 horas dependiendo del estado de la computadora.
El documento describe las partes principales de un portátil. Explica que el sistema operativo Windows se iniciará automáticamente mostrando el escritorio, con iconos de programas instalados. El menú de inicio contiene todos los programas y herramientas, y se accede haciendo clic en el icono de inicio en la esquina inferior izquierda. También habla sobre cómo y cuándo cargar la batería de un portátil.
Este documento presenta las instrucciones para completar un taller de diagnóstico en Microsoft Word. Incluye cinco actividades: 1) configurar la página, 2) digitar y corregir texto, 3) agregar efectos de formato a párrafos, 4) insertar imágenes y 5) resolver una sopa de letras. El objetivo es aplicar diferentes herramientas de Word como formatos, corrección ortográfica e inserción de objetos.
Este documento presenta un taller sobre el uso de Microsoft Word. Explica cómo configurar la página, insertar imágenes, aplicar formatos de texto y realizar una sopa de letras en Excel sobre tecnología computacional con preguntas y respuestas ocultas. El objetivo es que los estudiantes apliquen estas herramientas en la creación de un documento en Word.
El documento se define como cualquier objeto creado por el ser humano que proporciona información, independientemente de su forma física o el propósito para el que fue creado. Los documentos no solo incluyen escritos, sino también impresos, planos, fotografías, cintas magnéticas, sellos y pinturas que contienen información registrada. Los documentos son herramientas importantes para las organizaciones ya que sustentan la toma de decisiones y documentan la gestión.
1. Crear accesos directos y carpetas, cambiar nombres e iconos.
2. Mover elementos entre carpetas y enviar una carpeta a la papelera.
3. Personalizar la barra de tareas con gadgets, cambiar tamaños de iconos y fondos de pantalla.
Este documento presenta las respuestas a preguntas sobre conceptos básicos de Scratch. Identifica términos como sprites, escenarios, bloques de control, sensores y variables que son elementos fundamentales para crear historias, juegos y animaciones interactivas en Scratch.
Este documento presenta un taller diagnóstico sobre el uso de procesadores de texto. El taller incluye actividades como configurar una página en Word, digitar y corregir texto, aplicar formatos de texto e imágenes, y resolver una sopa de letras relacionada con términos de informática.
Este documento presenta información sobre el uso seguro y responsable de las redes sociales por parte de menores. Explica que las redes sociales permiten conectar a usuarios a través de plataformas comunes y mantener relaciones virtuales que pueden extenderse al mundo físico. También destaca algunos beneficios como romper el aislamiento, pero advierte sobre los riesgos de la privacidad e incluso la pornografía infantil. Por último, ofrece consejos como prestar atención a la información personal publicada y asegurarse de contar con el
1. T RABAJO PRÁCT IC O N ° 11
1.Crea un documento nuevo con portada.
2.Personaliza la barra de acceso rápido, agrega los botones Impresión rápida, abrir,
nuevo, configurar página..
3.Oculta la regla.HECHO
4.Identifica los 7 elementos de la ventana principal del Word.
5.Muestra la regla.H ECHO
6.Inserta un encabezado con imagen y número de página
7.Inserta el pie de página “Colegio San Patricio”, centrado y en color rojo.
8.Aplica un tema cualquiera.
9.Crea una sopa de letras de 15 *15 con palabras referidas a Word.
A L J Y R T W D Y F V B T K O
W P E N C A B E Z A D O P Y U
O O J H D O C U M E N T O G I
R T G B J P I L Ñ P T A B L A
D A C P A M E T G U I P Q W Z
A B O Q A Q H P A G P J B S M
A L L J O V L S D U E S Ñ X A
I A U R T Y I J U Y W Q T C X
P S M D F G P N J K L Ñ Z X C
O A N G H Y O F A K F G O H K
Y W A F Q F R R Y S P G K B R
W I S W R S T D Y P Y H C H Y
C T A F A F A S H S T H J K N
A A H J P Q D G S M G T D S T
S P I O E E A E S Q R T U I P
WORD, TEMA, PAGINAS, TABLA , ENCABEZADO, COLUMNAS Y PORTADA
10.Crea un crucigrama insertando formas, con formato, que tenga como palabra central
MICROSOFT OFFICE.
2. COLEGIO SAN PATRICIO
11.Modifica la orientación de la hoja. De orientación horizontal a vertical
12.En un documento nuevo, Inserta 3 imágenes desde archivo. Coloca una al lado de la
otra.
13.Coloca formato a las imágenes: ajustar brillo, contraste, sombra, borde, posición,
voltea y vertical yhorizontalmente 2 imágenes.
14.Inserta 2 imágenes y coloca una debajo de la otra. Recorta una de las imágenes.
15.Inserta el texto de Internet
http://www.lanacion.com.ar/1373344-la-red-sus-peligros-y-los-chicos.
16.Lee atentamente todo el artículo.
La red, sus peligros y los chicos
Citas con desconocidos, acosos, exhibicionismo: niños y adolescentes suelen ser los más
expuestos a las amenazas del mundo online. En esta nota, algunas sugerencias para ayudarlos a
tomar recaudos y aprovechar mejor las posibilidades que brinda Internet
COLEGIO SAN PATRICIO
3. COLEGIO SAN PATRICIO
17.Colócale una letra capital. Inserta la imagen con formato estrecho. Coloca el copete de
la noticia en negrita ycursiva. Subraya el título. Sangría de primera línea en 1.5 cm,
interlineado 1,5 y espaciado en 0 cm. Modifica todoslos márgenes; superior, inferior,
derecho e izquierdo desde la regla. Modifica las viñetas del último párrafo : A lospadres.
18.Realiza un resúmen utilizando las formas o los smartart del word 2010.
La red
Sus peligros
ante los chicos
Citas con
Acosos Exhibicionismo
desconosidos
19.Modifica el formato del texto: tipo y tamaño de letra, la alineación, el interlineado, la
sangría de primera línea, elcolor de la letra. Resalta el título. Aplica sombreado a otro
título.
La red, sus peligros y los chicos
Citas con desconocidos, acosos, exhibicionismo: niños y adolescentes suelen ser
los más expuestos a las amenazas del mundo online. En esta nota, algunas sugerencias
para ayudarlos a tomar recaudos y aprovechar mejor las posibilidades que brinda Internet
La red, sus peligros y los chicos
20.En una hoja nueva inserta 3 imágenes prediseñadas de Office Online.
21.Inserta 10 autoformas de diferente tipo. Aplica todos los formatos a las autoformas :
estilo, relleno, contorno,sombra/efecto 3d, posición, enviar al fondo, girar. Inserta texto en
COLEGIO SAN PATRICIO