El documento anuncia el IV Congreso Internacional de Competencias Básicas sobre la competencia digital y el tratamiento de la información, que se celebrará del 9 al 11 de abril de 2014 en Ciudad Real. El congreso está dirigido a estudiantes, maestros, profesores y otros profesionales de la educación y las nuevas tecnologías. Los participantes podrán presentar comunicaciones o pósteres sobre cinco ejes temáticos relacionados con la competencia digital y recibirán reconocimiento académico por su asistencia.
Este documento describe un curso de 180 horas de duración sobre serigrafía. El curso enseña sobre tareas tipográficas y sus aplicaciones, así como sobre tintas, su tipología y procesos de estampado. El curso capacita a los estudiantes para imprimir por serigrafía y crear su propio taller o trabajar en uno existente. El curso cuesta 150 euros e incluye materiales y una titulación oficial.
Este documento describe un curso sobre cómo enseñar español para fines específicos en el ámbito de los negocios. El curso se llevará a cabo del 26 al 30 de septiembre de 2011 y abordará aspectos metodológicos, el enfoque por tareas, las actividades comunicativas, el uso de las TIC y materiales como la literatura y el cine. El objetivo es proveer herramientas para la enseñanza del español de los negocios a nivel oral y escrito.
Este documento presenta las bases del Concurso Reporteros en la Red 2012-2013 organizado por Ibercaja. El concurso está dirigido a estudiantes de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos menores de 20 años. Los participantes deben realizar un artículo divulgativo sobre un tema científico utilizando solo fuentes de Internet. Habrá premios de 700€ y 500€ para los mejores artículos de cada categoría. Los trabajos ganadores pasarán a ser propiedad de Ibercaja.
Este documento es un formulario de solicitud para participar en un concurso de oposición para cargos docentes, directores y subdirectores. El formulario solicita información personal como nombre, datos de contacto, formación académica e idiomas, experiencia laboral, referencias y documentos requeridos como títulos, certificaciones y constancias médicas y legales. El formulario debe ser completado por los candidatos para postularse a los cargos disponibles en los diferentes niveles y centros educativos.
III Congreso Internacional ¡Nosotros Proponemos! Ciudadanía, sostenibilidad e...Juan Martín Martín
La Facultad de Educación de Ciudad Real organiza el III Congreso Internacional ¡Nosotros Proponemos! Ciudadanía, sostenibilidad e innovación en la educación, que se celebrará en los días 17, 18, 19 y 20 de abril de 2024. Su formato es presencial, aunque se admiten comunicaciones online, así como seguimiento remoto de las conferencias plenarias para quienes opten por esta modalidad.
El documento anuncia el III Congreso Internacional Tecnología, Universidad y Sociedad que se celebrará del 10 al 13 de noviembre de 2015 en Guayaquil, Ecuador. El congreso reunirá a profesores, investigadores y personalidades vinculadas al sector educativo para debatir sobre cómo las universidades pueden satisfacer las demandas de la sociedad del conocimiento y formar a las personas con las competencias necesarias para resolver problemas complejos. El evento también busca establecer formas de cooperación entre las universidades participantes.
Este documento invita a docentes a presentar experiencias educativas con TIC en el Primer Congreso Virtual de Experiencias Educativas con TIC que se llevará a cabo del 13 al 15 de junio de forma online. Los docentes tendrán 30 minutos para exponer una actividad o proyecto utilizando diapositivas y responderán preguntas. Deberán enviar información sobre su presentación antes del 20 de abril para ser evaluada e incluida en la programación del congreso.
XII Coloquio internacional de tecnologías aplicadas a los servicios de inform...María Janeth Ríos C.
Este documento anuncia el XII Coloquio Internacional de Tecnologías Aplicadas a los Servicios de Información y la V Conferencia Internacional de Biblioteca Digital y Educación a Distancia, que se llevará a cabo del 19 al 21 de noviembre de 2014 en la Biblioteca Central de la Universidad Central de Venezuela. El evento brindará una oportunidad para el intercambio de conocimientos sobre bibliotecología, archivología y disciplinas afines. Se invita a presentar resúmenes antes del 15 de junio sobre temas rel
Este documento describe un curso de 180 horas de duración sobre serigrafía. El curso enseña sobre tareas tipográficas y sus aplicaciones, así como sobre tintas, su tipología y procesos de estampado. El curso capacita a los estudiantes para imprimir por serigrafía y crear su propio taller o trabajar en uno existente. El curso cuesta 150 euros e incluye materiales y una titulación oficial.
Este documento describe un curso sobre cómo enseñar español para fines específicos en el ámbito de los negocios. El curso se llevará a cabo del 26 al 30 de septiembre de 2011 y abordará aspectos metodológicos, el enfoque por tareas, las actividades comunicativas, el uso de las TIC y materiales como la literatura y el cine. El objetivo es proveer herramientas para la enseñanza del español de los negocios a nivel oral y escrito.
Este documento presenta las bases del Concurso Reporteros en la Red 2012-2013 organizado por Ibercaja. El concurso está dirigido a estudiantes de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos menores de 20 años. Los participantes deben realizar un artículo divulgativo sobre un tema científico utilizando solo fuentes de Internet. Habrá premios de 700€ y 500€ para los mejores artículos de cada categoría. Los trabajos ganadores pasarán a ser propiedad de Ibercaja.
Este documento es un formulario de solicitud para participar en un concurso de oposición para cargos docentes, directores y subdirectores. El formulario solicita información personal como nombre, datos de contacto, formación académica e idiomas, experiencia laboral, referencias y documentos requeridos como títulos, certificaciones y constancias médicas y legales. El formulario debe ser completado por los candidatos para postularse a los cargos disponibles en los diferentes niveles y centros educativos.
III Congreso Internacional ¡Nosotros Proponemos! Ciudadanía, sostenibilidad e...Juan Martín Martín
La Facultad de Educación de Ciudad Real organiza el III Congreso Internacional ¡Nosotros Proponemos! Ciudadanía, sostenibilidad e innovación en la educación, que se celebrará en los días 17, 18, 19 y 20 de abril de 2024. Su formato es presencial, aunque se admiten comunicaciones online, así como seguimiento remoto de las conferencias plenarias para quienes opten por esta modalidad.
El documento anuncia el III Congreso Internacional Tecnología, Universidad y Sociedad que se celebrará del 10 al 13 de noviembre de 2015 en Guayaquil, Ecuador. El congreso reunirá a profesores, investigadores y personalidades vinculadas al sector educativo para debatir sobre cómo las universidades pueden satisfacer las demandas de la sociedad del conocimiento y formar a las personas con las competencias necesarias para resolver problemas complejos. El evento también busca establecer formas de cooperación entre las universidades participantes.
Este documento invita a docentes a presentar experiencias educativas con TIC en el Primer Congreso Virtual de Experiencias Educativas con TIC que se llevará a cabo del 13 al 15 de junio de forma online. Los docentes tendrán 30 minutos para exponer una actividad o proyecto utilizando diapositivas y responderán preguntas. Deberán enviar información sobre su presentación antes del 20 de abril para ser evaluada e incluida en la programación del congreso.
XII Coloquio internacional de tecnologías aplicadas a los servicios de inform...María Janeth Ríos C.
Este documento anuncia el XII Coloquio Internacional de Tecnologías Aplicadas a los Servicios de Información y la V Conferencia Internacional de Biblioteca Digital y Educación a Distancia, que se llevará a cabo del 19 al 21 de noviembre de 2014 en la Biblioteca Central de la Universidad Central de Venezuela. El evento brindará una oportunidad para el intercambio de conocimientos sobre bibliotecología, archivología y disciplinas afines. Se invita a presentar resúmenes antes del 15 de junio sobre temas rel
El documento presenta la propuesta para el VIII Congreso Regional de Ingeniería de Sistemas (COREISC) de la Universidad Privada del Norte en Cajamarca en 2011. El congreso se centrará en la infraestructura tecnológica y contará con 900 estudiantes, 75 profesionales, 20 profesionales internacionales y 5 ponentes nacionales. Incluirá conferencias, cursos, ferias tecnológicas y una mesa redonda de clausura.
Presentacion del evento
Anexamos la información del evento en el que se lanza el libro para que ustedes se inscriban, por favor, como ponentes. De nuevo muchas gracias y cualquier inquietud no duden en comunicarse nuevamente.
V Congreso Internacional de Competencias BásicasFernando Castro
V Edición del Congreso Internacional de Competencias Básicas, este año centrado en la Competencia Lingüística. Facultad de Educación de Ciudad Real, UCLM.
El Semillero de Investigación INNOVAPP de la Universidad Santo Tomás ganó el primer puesto a la mejor ponencia en el Congreso TAEE 2016 en Sevilla, España. La docente Sindey Carolina Bernal y estudiantes del programa de Ingeniería en Informática presentaron el proyecto "Diseño de la Aplicación de Lengua de Señas Colombiana para Dispositivos Móviles". Este reconocimiento permite fortalecer el trabajo realizado con los estudiantes en los semilleros de investigación y motiva al semillero a continuar representando a la Universidad a
Proyecto de colaboración escolar, en el marco del Programa ARCE (Agrupaciones o Redes de Centros Educativos), entre el IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) y el IES Lomo de la Herradura de Telde (Las Palmas de Gran Canaria), desarrollado durante el bienio 2007/2009.
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVAeraser Juan José Calderón
Este documento describe el quinto Encuentro Internacional University 3.0 que se celebrará en Santander los días 2 y 3 de septiembre. El encuentro explorará las innovaciones tecnológicas que están transformando la educación superior, como los MOOCs, el aprendizaje abierto, los datos masivos y las tecnologías inteligentes. Incluirá ponencias y mesas redondas sobre estos temas con el objetivo de debatir los nuevos modelos de organización y gobernanza de las universidades. El encuentro está dirigido a personal universitario, consult
El documento presenta el programa de un congreso sobre la enseñanza de las matemáticas que se llevará a cabo del 28 de noviembre al 1 de diciembre. El programa incluye conferencias magistrales, seminarios, talleres y presentaciones sobre estrategias para mejorar el aprendizaje de las matemáticas, así como la evaluación y discusión de conclusiones. El objetivo principal es analizar problemas en el desarrollo del pensamiento matemático y diseñar estrategias para estimular la participación de los estudiantes.
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD invita a presentar ponencias y conferencias en el Colombian Engineering Meeting 2013 del 29 al 31 de mayo en Cali, Colombia. El evento contará con conferencistas nacionales e internacionales y trabajos en 5 ejes temáticos incluyendo innovación, energía, electrónica, informática, calidad y educación. Los trabajos deben enviarse antes del 10 de abril para ser considerados y los autores deben inscribirse en el evento.
El documento proporciona información sobre varios eventos y noticias de la Universidad Minuto de Dios, incluyendo un festival de arte electrónico, un programa de capacitación en tecnologías de la información en áreas remotas del país, y la elección de un docente de la universidad como miembro de la Academia Colombiana de la Lengua. También anuncia que los servicios de noticias de la universidad ahora están disponibles de forma móvil y promueve un curso sobre lecturas filosóficas medievales.
El documento anuncia el primer congreso internacional para investigadores predoctorales en la Edad Media que se llevará a cabo en la Universidad de Almería del 18 al 22 de junio de 2012. El congreso tiene como objetivos crear un foro para el intercambio de ideas entre investigadores predoctorales y dar a conocer líneas de investigación en temática, metodología, herramientas informáticas y trabajo de campo. Se invita a la presentación de comunicaciones hasta el 11 de noviembre de 2011.
El documento describe un taller destinado a docentes para enseñarles sobre el uso de foros virtuales como herramienta educativa. El taller consiste en 5 sesiones presenciales de 5 horas cada una utilizando computadoras con acceso a Internet. Cada sesión cubrirá un tema como presentaciones, ventajas y desventajas de las TIC, y su basamento legal. Los participantes usarán un foro virtual para compartir ensayos y discutir los temas.
Ciclo de Ciencia y Nuevas Tecnologías Colegio Mayor Hernando ColónUniversidad de Sevilla
El documento proporciona información sobre el VIII Ciclo de Ciencias y Nuevas Tecnologías, incluyendo detalles sobre el número de plazas, ubicación, créditos solicitados, duración, coordinadores, contenido y conferenciantes. El ciclo consistirá en cinco conferencias sobre aplicaciones móviles que se llevarán a cabo durante febrero y marzo de 2013 en el salón de actos del Colegio Mayor Hernando Colón.
El primer Congreso Internacional de Educación Vanguardista (CIEV 2015) se llevará a cabo en Mérida, Venezuela, e invita a estudiantes, profesores y profesionales a presentar trabajos de investigación, proyectos y productos relacionados con temas educativos. El congreso busca analizar temáticas educativas desde perspectivas innovadoras y generar conocimiento a través de conferencias y talleres. La inscripción incluye alojamiento, comidas, materiales y certificados; además, se ofrecen descuentos para
La exposición 'Alfonso. Cuidado con la Memoria' se exhibirá en Madrid del 5 de noviembre de 2021 al 23 de enero de 2022 en la Sala Canal de Isabel II para conmemorar la firma fotográfica Alfonso y su papel en la documentación de la Guerra Civil española. El programa 'Ensamblajes: Contextos para una Ecología de Saberes' abordará nuevas perspectivas sobre la ciencia a través de conversatorios y un taller del 10 al 13 de noviembre. Se ofrecen 6 becas de formación prá
El Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por la Tecnología (CIAMTE) se llevará a cabo en línea los días 10 y 11 de septiembre de 15 a 19 hs (GMT-5). La fecha límite para presentar ponencias es el 15 de agosto. El congreso convoca a académicos e investigadores a compartir experiencias en aplicaciones de tecnología en la educación. Habrá dos modalidades de participación: asistente y ponente, requiriendo una cuota para obtener un comprobante. Las mej
El documento presenta la quinta convocatoria del Encuentro BTM que se llevará a cabo en Punta del Este, Uruguay del 17 al 18 de septiembre de 2010. El objetivo del encuentro es promover el intercambio de experiencias sobre el uso de las TIC en educación. Habrá ponencias sobre innovaciones en TIC educativas, formación docente, experiencias de aula y nuevos paradigmas pedagógicos. El evento combinará sesiones presenciales y virtuales.
Este documento anuncia las Primeras Jornadas de Educación Tecnológica organizadas por las Facultades de Ciencia y Tecnología y Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER) los días 15 y 16 de septiembre de 2011. Las jornadas tienen como objetivo promover el debate sobre el objeto de conocimiento y la construcción curricular en educación tecnológica a la luz de la nueva ley de educación nacional. Se invita a docentes y estudiantes a presentar traba
El documento anuncia el Segundo Congreso Internacional de Educación Vanguardista que se llevará a cabo en Mérida, Venezuela. El congreso busca presentar trabajos de investigación en diferentes áreas educativas. Se invita a estudiantes, profesores y profesionales a presentar trabajos e investigaciones. El evento incluye ponencias, conferencias, talleres, hospedaje y alimentación. Se ofrecen descuentos para ponentes, conferencistas y facilitadores de talleres.
Artículo publicado en las Actas del II Encuentro Iberoamericano de Innovación Académica, celebrado del 5 al 6 de mayo en la Escuela de Diseño de la Universidad Anáhuac de Ciudad de México.
El documento describe los diferentes tipos de límites geográficos, incluyendo terrestres, aéreos y marítimos. También discute la diferencia entre Hispania y España y muestra mapas físicos y políticos. Además, explica la diferencia entre planos y mapas, e identifica los materiales y recursos que se utilizarán, como mapas interactivos y materiales didácticos.
El documento habla sobre la integración de soportes de forma interactiva en la enseñanza. Describe las ventajas de usar diapositivas interactivas como atraer la atención del alumno, comunicarse con grandes grupos, mejorar la retención de la información. Explica que el diseño de diapositivas debe presentar una sola idea por diapositiva usando frases cortas, colores claros y letras grandes para ser visibles desde cualquier ángulo. Detalla aspectos claves del diseño como la composición, fondo, texto, color e im
El documento presenta la propuesta para el VIII Congreso Regional de Ingeniería de Sistemas (COREISC) de la Universidad Privada del Norte en Cajamarca en 2011. El congreso se centrará en la infraestructura tecnológica y contará con 900 estudiantes, 75 profesionales, 20 profesionales internacionales y 5 ponentes nacionales. Incluirá conferencias, cursos, ferias tecnológicas y una mesa redonda de clausura.
Presentacion del evento
Anexamos la información del evento en el que se lanza el libro para que ustedes se inscriban, por favor, como ponentes. De nuevo muchas gracias y cualquier inquietud no duden en comunicarse nuevamente.
V Congreso Internacional de Competencias BásicasFernando Castro
V Edición del Congreso Internacional de Competencias Básicas, este año centrado en la Competencia Lingüística. Facultad de Educación de Ciudad Real, UCLM.
El Semillero de Investigación INNOVAPP de la Universidad Santo Tomás ganó el primer puesto a la mejor ponencia en el Congreso TAEE 2016 en Sevilla, España. La docente Sindey Carolina Bernal y estudiantes del programa de Ingeniería en Informática presentaron el proyecto "Diseño de la Aplicación de Lengua de Señas Colombiana para Dispositivos Móviles". Este reconocimiento permite fortalecer el trabajo realizado con los estudiantes en los semilleros de investigación y motiva al semillero a continuar representando a la Universidad a
Proyecto de colaboración escolar, en el marco del Programa ARCE (Agrupaciones o Redes de Centros Educativos), entre el IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) y el IES Lomo de la Herradura de Telde (Las Palmas de Gran Canaria), desarrollado durante el bienio 2007/2009.
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVAeraser Juan José Calderón
Este documento describe el quinto Encuentro Internacional University 3.0 que se celebrará en Santander los días 2 y 3 de septiembre. El encuentro explorará las innovaciones tecnológicas que están transformando la educación superior, como los MOOCs, el aprendizaje abierto, los datos masivos y las tecnologías inteligentes. Incluirá ponencias y mesas redondas sobre estos temas con el objetivo de debatir los nuevos modelos de organización y gobernanza de las universidades. El encuentro está dirigido a personal universitario, consult
El documento presenta el programa de un congreso sobre la enseñanza de las matemáticas que se llevará a cabo del 28 de noviembre al 1 de diciembre. El programa incluye conferencias magistrales, seminarios, talleres y presentaciones sobre estrategias para mejorar el aprendizaje de las matemáticas, así como la evaluación y discusión de conclusiones. El objetivo principal es analizar problemas en el desarrollo del pensamiento matemático y diseñar estrategias para estimular la participación de los estudiantes.
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD invita a presentar ponencias y conferencias en el Colombian Engineering Meeting 2013 del 29 al 31 de mayo en Cali, Colombia. El evento contará con conferencistas nacionales e internacionales y trabajos en 5 ejes temáticos incluyendo innovación, energía, electrónica, informática, calidad y educación. Los trabajos deben enviarse antes del 10 de abril para ser considerados y los autores deben inscribirse en el evento.
El documento proporciona información sobre varios eventos y noticias de la Universidad Minuto de Dios, incluyendo un festival de arte electrónico, un programa de capacitación en tecnologías de la información en áreas remotas del país, y la elección de un docente de la universidad como miembro de la Academia Colombiana de la Lengua. También anuncia que los servicios de noticias de la universidad ahora están disponibles de forma móvil y promueve un curso sobre lecturas filosóficas medievales.
El documento anuncia el primer congreso internacional para investigadores predoctorales en la Edad Media que se llevará a cabo en la Universidad de Almería del 18 al 22 de junio de 2012. El congreso tiene como objetivos crear un foro para el intercambio de ideas entre investigadores predoctorales y dar a conocer líneas de investigación en temática, metodología, herramientas informáticas y trabajo de campo. Se invita a la presentación de comunicaciones hasta el 11 de noviembre de 2011.
El documento describe un taller destinado a docentes para enseñarles sobre el uso de foros virtuales como herramienta educativa. El taller consiste en 5 sesiones presenciales de 5 horas cada una utilizando computadoras con acceso a Internet. Cada sesión cubrirá un tema como presentaciones, ventajas y desventajas de las TIC, y su basamento legal. Los participantes usarán un foro virtual para compartir ensayos y discutir los temas.
Ciclo de Ciencia y Nuevas Tecnologías Colegio Mayor Hernando ColónUniversidad de Sevilla
El documento proporciona información sobre el VIII Ciclo de Ciencias y Nuevas Tecnologías, incluyendo detalles sobre el número de plazas, ubicación, créditos solicitados, duración, coordinadores, contenido y conferenciantes. El ciclo consistirá en cinco conferencias sobre aplicaciones móviles que se llevarán a cabo durante febrero y marzo de 2013 en el salón de actos del Colegio Mayor Hernando Colón.
El primer Congreso Internacional de Educación Vanguardista (CIEV 2015) se llevará a cabo en Mérida, Venezuela, e invita a estudiantes, profesores y profesionales a presentar trabajos de investigación, proyectos y productos relacionados con temas educativos. El congreso busca analizar temáticas educativas desde perspectivas innovadoras y generar conocimiento a través de conferencias y talleres. La inscripción incluye alojamiento, comidas, materiales y certificados; además, se ofrecen descuentos para
La exposición 'Alfonso. Cuidado con la Memoria' se exhibirá en Madrid del 5 de noviembre de 2021 al 23 de enero de 2022 en la Sala Canal de Isabel II para conmemorar la firma fotográfica Alfonso y su papel en la documentación de la Guerra Civil española. El programa 'Ensamblajes: Contextos para una Ecología de Saberes' abordará nuevas perspectivas sobre la ciencia a través de conversatorios y un taller del 10 al 13 de noviembre. Se ofrecen 6 becas de formación prá
El Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por la Tecnología (CIAMTE) se llevará a cabo en línea los días 10 y 11 de septiembre de 15 a 19 hs (GMT-5). La fecha límite para presentar ponencias es el 15 de agosto. El congreso convoca a académicos e investigadores a compartir experiencias en aplicaciones de tecnología en la educación. Habrá dos modalidades de participación: asistente y ponente, requiriendo una cuota para obtener un comprobante. Las mej
El documento presenta la quinta convocatoria del Encuentro BTM que se llevará a cabo en Punta del Este, Uruguay del 17 al 18 de septiembre de 2010. El objetivo del encuentro es promover el intercambio de experiencias sobre el uso de las TIC en educación. Habrá ponencias sobre innovaciones en TIC educativas, formación docente, experiencias de aula y nuevos paradigmas pedagógicos. El evento combinará sesiones presenciales y virtuales.
Este documento anuncia las Primeras Jornadas de Educación Tecnológica organizadas por las Facultades de Ciencia y Tecnología y Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER) los días 15 y 16 de septiembre de 2011. Las jornadas tienen como objetivo promover el debate sobre el objeto de conocimiento y la construcción curricular en educación tecnológica a la luz de la nueva ley de educación nacional. Se invita a docentes y estudiantes a presentar traba
El documento anuncia el Segundo Congreso Internacional de Educación Vanguardista que se llevará a cabo en Mérida, Venezuela. El congreso busca presentar trabajos de investigación en diferentes áreas educativas. Se invita a estudiantes, profesores y profesionales a presentar trabajos e investigaciones. El evento incluye ponencias, conferencias, talleres, hospedaje y alimentación. Se ofrecen descuentos para ponentes, conferencistas y facilitadores de talleres.
Artículo publicado en las Actas del II Encuentro Iberoamericano de Innovación Académica, celebrado del 5 al 6 de mayo en la Escuela de Diseño de la Universidad Anáhuac de Ciudad de México.
El documento describe los diferentes tipos de límites geográficos, incluyendo terrestres, aéreos y marítimos. También discute la diferencia entre Hispania y España y muestra mapas físicos y políticos. Además, explica la diferencia entre planos y mapas, e identifica los materiales y recursos que se utilizarán, como mapas interactivos y materiales didácticos.
El documento habla sobre la integración de soportes de forma interactiva en la enseñanza. Describe las ventajas de usar diapositivas interactivas como atraer la atención del alumno, comunicarse con grandes grupos, mejorar la retención de la información. Explica que el diseño de diapositivas debe presentar una sola idea por diapositiva usando frases cortas, colores claros y letras grandes para ser visibles desde cualquier ángulo. Detalla aspectos claves del diseño como la composición, fondo, texto, color e im
Este documento trata sobre el concepto de calidad y excelencia. Define la calidad como el grado en que las características inherentes de un producto o servicio cumplen con los requisitos, y discute las perspectivas de varios expertos como Crosby, Juran y Deming. También explica que la calidad se refiere a satisfacer regularmente las necesidades del cliente, no a altos atributos por sí mismos, y que es un concepto multidimensional y sujeto a compromisos. Finalmente, resume brevemente la evolución histórica de la calidad desde
Este documento presenta la primera unidad didáctica sobre el análisis y gestión del sistema de calidad en empresas de hostelería y turismo. La sesión explica el concepto de calidad y la necesidad de sistemas de calidad, analizando los procesos de control de calidad. Los estudiantes identificarán los elementos del plan de calidad nacional de turismo y aprenderán a implementar objetivos de calidad en las organizaciones.
Este documento describe un curso de formación sobre la gestión de unidades de información y distribución turísticas. El curso cubre temas como la planificación, gestión presupuestaria, estructura financiera y evaluación de costes en este tipo de unidades. Se utilizarán métodos didácticos como exposiciones orales, ejemplos prácticos e interrogatorios para enseñar los contenidos de manera combinada.
1. IV Congreso Internacional de Competencias Básicas:
Competencia digital y tratamiento de la información.
Aprender en el siglo XXI
Ciudad Real, 9, 10 y 11 de abril de 2014
Organiza:
Facultad de Educación de Ciudad Real
Universidad de Castilla-La Mancha
ORGANIZACIÓN
Lugar y fecha de celebración
La Facultad de Educación de Ciudad Real “Lorenzo Luzuriaga” organiza el IV
Congreso Internacional de Competencias Básicas: Competencia digital y tratamiento de la
información. Aprender en el siglo XXI, que se celebrará en los días 9, 10 y 11 de abril de
2014.
Secretaría del Congreso
Directores:
D. Emilio Nieto López (Decano de la Facultad de Educación)
Ana I. Callejas Albiñana (Directora del Congreso)
Tfno.: 926 295 300, ext.: 3212
e-mail: Anaisabel.callejas@uclm.es
Secretaría Técnica
María Ángeles Pardo Bravo
Tfno.: 926 295 300, ext.: 3203
SEDE DEL CONGRESO
Facultad de Educación de Ciudad Real
Ronda de Calatrava, nº 3. 13070 CIUDAD REAL
Universidad de Castilla-La Mancha
2. DESTINATARIOS
El IV Congreso Internacional de Competencias Básicas: Competencia digital y
tratamiento de la información. Aprender en el siglo XXI está dirigido a los estudiantes
universitarios vinculados al ámbito educativo, maestros y maestras de Educación Infantil y
Primaria, profesores/as de Educación Secundaria, formación profesional y universitaria, y a
todos los profesionales implicados en la educación y en el ámbito de las nuevas
tecnologías.
OBJETIVOS
El currículo educativo actual en España incluye en sus competencias básicas la
competencia digital y tratamiento de la información, poniendo énfasis en el uso de las
nuevas tecnologías en la educación. Tras estos años de experiencia en el trabajo de la
competencia digital y tratamiento de la información es necesario el análisis, estudio e
intercambio de experiencias sobre la labor y la repercusión de esta competencia. Este es el
principal objetivo de este Congreso que, además, pretende:
1º. Reunir a la comunidad educativa y científica con el fin de propiciar un foro de discusión
y análisis sobre la competencia digital y tratamiento de la información.
2º. Presentar, analizar y debatir los campos conceptuales de la competencia digital y
tratamiento de la información desde una perspectiva educativa abierta y flexible.
3º. Debatir y proponer nuevos modelos competenciales de desarrollo de la competencia
digital y tratamiento de la información en los distintos espacios educativos: escuelas,
institutos de Educación Secundaria, institutos de formación profesional y facultades de
educación, así como otros ámbitos universitarios.
4º. Compartir experiencias prácticas e innovadoras cuyo contenido principal se refiera a la
implantación de la competencia digital y tratamiento de la información.
5º. Implicar a los congresistas en el conocimiento y disfrute de nuestra tierra, de sus
singularidades y patrimonio cultural.
EJES TEMÁTICOS
I. TECNOLOGÍAS EMERGENTES: NUEVAS FRONTERAS (Programación y robótica,
clases al revés, videojuegos, mobile learning, apps, Personal Learning
Environment (PLE), cloud-learning, computación gestual…).
II. INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA (Inteligencia artificial,
calidad, modelos y procesos para el e-learning (plataformas, cursos objetos de
aprendizaje).
III. RECURSOS/HERRAMIENTAS DIGITALES (blog, e-book, pizarra digital, web 2.0,
dispositivos electrónicos-móviles, tabletas…).
IV. EXPERIENCIAS EDUCATIVAS CON TIC (aplicaciones de las TIC en el aula de
Educación Infantil, Primaria, Secundaria y estudios superiores).
V. LAS TIC, SOCIEDAD Y EDUCACIÓN EN VALORES (uso responsable de las TIC,
seguridad en la red, juegos educativos, discapacidad y TIC…).
3. COMUNICACIONES Y PÓSTERES
Los congresistas podrán aportar sus experiencias e investigaciones en forma de comunicación
(escritaoaudiovisual)odepóster.Seagruparánporejestemáticos.
Cada eje temático se expondrá en una de las salas habilitadas para el Congreso. La exposición
duraráunos10minutosylasesiónconcluiráencadasalaconunturnofinaldepreguntas.
Normasparalascomunicacionesopósteres:
Laspropuestasdecomunicación(resúmenes)deberánserenviadasantesdel24deenerode2014
a la Secretaria Técnica al e-mail: maria.pardo@uclm.es , en soporte Word, con una extensión
máximade300palabrasymínimade150.
TodoslosautoresdecomunicacionesopósteresdeberánestarinscritosenelCongreso.
En el encabezamiento aparecerá el título del trabajo, el nombre de autor/es, institución a la que
perteneceoestáadscritoyejetemáticoenelqueseincluyelacomunicaciónopóster.
EltipodeletraseráTimesNewRoman,conuntamañode12puntosa1,5espacios.Losmárgenes
serán de 3 cm. en la parte superior, inferior, izquierda y derecha, y las páginas no se presentarán
numeradas.
Para el envío del texto completo, la fecha límite será el 21 de marzo de 2014. Este tendrá una
extensión máxima de 15 páginas, incluidas la bibliografía, tablas, figuras o cuadros. La estructura
seráladeuntrabajocientífico:introducción,objetivos,conclusionesyreferencias.
Los interesados en participar con una comunicación audiovisual deberán enviar por
e-mail a maria.pardo@uclm.es un enlace del vídeo publicado en Internet (Vimeo o
Youtube) y un documento (máx. 2 páginas, letra Times New Roman 12, espaciado
1,5 y archivo .doc o .pdf) que contenga la siguiente información:
o Autoría: nombre completo y correo electrónico de todos los autores,
departamento/área de conocimiento e institución de pertenencia.
o Ficha técnica: datos de título, fecha de realización, formato, duración.
o Planteamiento y descripción de la comunicación.
La duración máxima de los audiovisuales será de 15 minutos.
Si la obra audiovisual incluyera texto hablado o escrito en otro idioma que no sea
español, deberá presentarse subtitulada.
El póster tendrá una dimensión de 100x80 cm. como máximo. Los autores deberán enviar
resumen,siguiendolascaracterísticasdelaspropuestasdelascomunicaciones,indicandolaopción
omodalidaddepóster.ElpóstersepresentaráenelCongresoendíayhoraqueselescomunique.
Las mesas de comunicación consistirán en la exposición de trabajos agrupados según los ejes
temáticos del Congreso y serán moderadas por un coordinador. Cada autor dispondrá de 10
minutosparaexponersucomunicación.
El comité científico juzgará su adecuación a la temática propuesta y su calidad científica, notificando a los
autoressuaceptaciónparaserexpuestasy/opublicadas.
4. RECONOCIMIENTO ACADÉMICO
La asistencia al Congreso supondrá la concesión de 1 crédito de libre configuración a los alumnos
matriculadosdeacuerdoconlaresolucióndelVicerrectorado.
LaConsejeríadeEducaciónconcederálahomologacióndelaasistenciaalCongresocomocursode
formación válido para sexenios (2 créditos) para maestros de Educación Infantil, Educación Primaría y
profesoresdeEducaciónSecundaria.
LosCongresistasquepresentencomunicaciónopósterrecibiráncertificadosindependientesenlos
queseincluiráeltítulodesutrabajo.
INSCRIPCIONES
Para inscribirse en el Congreso, los interesados deberán cumplimentar el boletín
que se adjunta y enviarlo a la Secretaría Técnica (maria.pardo@uclm.es) o completarlo on-
line en la web del congreso http://www.uclm.es/cr/educacion/.
Deberá adjuntarse el justificante bancario de haber realizado el ingreso. Este se
realizará en la siguiente cuenta corriente y con los datos:
Entidad Bancaria: Caja Castilla-La Mancha
Titular: Universidad de Castilla-La Mancha
Código cuenta: 2105 2044 15 1242006819
Concepto: IV Congreso Internacional de Competencias Básicas: Competencia digital
y tratamiento de la información.
Los estudiantes de la Facultad de Educación de Ciudad Real deberán pasar por la
secretaría para recoger la carta de pago.
Los participantes internacionales deberá enviar una carta de promesa de pago
junto al boletín de inscripción que aparece en la página web del Congreso.
CUOTA DE INSCRIPCIÓN
Hasta el 10/03/2014 Desde el 11/03/2014
Cuota general 100 euros 120 euros
Estudiantes y parados
acreditados
30 euros 40 euros
5. IV Congreso Internacional de Competencias Básicas:
Competencia digital y tratamiento de la información.
Aprender en el siglo XXI
Ciudad Real, 9, 10 y 11 de abril de 2014
BOLETÍN DE INSCRIPCIÓN
Apellidos:______________________________________ Nombre ____________________________
NIF/DNI/PASAPORTE:________________________________________________________________
Domicilio: _______________________________________________________________________
Población:________________________C.P.:__________Provincia____________________________
Teléfono:______________________ Correo electrónico ___________________________________
Profesor:
Infantil Primaria Secundaria/FP Universidad Otros
Centro de trabajo: __________________________________________________________________
Estudiante:
Estudios:________________________________________Curso:_____________________________
Unversidad________________________________________________________________________
Profesional:
Centro de trabajo:__________________________________________________________________
¿Presenta comunicación o póster? SÍ NO
Fecha y Firma