SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.
¡Es un nuevo día, mi bebé!
Hay tantas cosas por hacer.
Miro esos pequeños ojos brillar,
y me pregunto en qué pensarás.
¡Únase a otros padres y bebés mientras llenan sus días con
conversaciones, lectura y canciones! Las fotografías de otros bebés
estimulan con frecuencia el interés de los niños y las conexiones personales
que hagan en cada página de este libro ayudará a su niño a que relacione sus
propias experiencias diarias.
Este libro pertenece a:
conversaciones, lectura y canciones!
©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.
¡Es hora de desayunar,
mi bebé!
Mmm... ¡qué rico sabe!
La comida a tu boca va,
y tu barriguita feliz estará.
©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.
¡Es hora de leer, mi bebé!
Pasa la página una a la vez.
Después de tu siesta
descubrirás,
que un cuento divertido
te esperará.
©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.
¡Es hora de jugar, mi bebé!
Quiero tu risa escuchar y ver.
Agarra mi mano y vamos
a volar.
¿Acaso sientes la brisa soplar?
¡Es hora de jugar, mi bebé!
Quiero tu risa escuchar y ver.
Agarra mi mano y vamos
©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.
¡Es hora de bañarte, mi bebé!
Estarás limpio de la cabeza
a los pies.
Con las burbujas te
gusta jugar,
y en el agua tibiecita haces
plish-plash.
¡Es hora de bañarte, mi bebé!
Estarás limpio de la cabeza
y en el agua tibiecita haces
©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.
¡Es hora de dormir, mi bebé!
Después de un día de
mucho hacer.
Acurrúcate a mi lado y
siente mi calor.
Quiero que tu corazón
sienta mi amor.
©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.
Hablar es enseñar
Página por página: A medida que lea cada página, personalícela
hablando más sobre cada fotografía.
Juegue con la rima y
el ritmo. Mire a su
niño a los ojos y cante:
“¡Tú me ves, yo te veo!
Mis ojos te dicen
cuánto te quiero”.
Su bebé llora y
usted responde
dándole la comida.
¡Este intercambio
es el comienzo
de una conversación!
“¿Tienes hambre?
¡A comer!”.
Señale al bebé y luego
al libro y diga: “Parece
que a este bebé le
encanta leer ese libro.
Sé que a ti te encanta
tu [nombre del libro
favorito de su niño]”.
Sople suavemente sobre
la carita de su bebé para
demostrar la palabra
“brisa”. Luego diga algo
como: “¿Puedes apretar
mi mano? ¡Gracias!”.
Señale la barriguita
de su bebé, luego
la suya. “¿Dónde está
tu barriguita? ¡Ahí está!
¿Dónde están tus
codos? ¡Ahí están!”.
Leer el mismo libro una
y otra vez desarrolla
la percepción de su niño
de cómo leer un libro y
también su habilidad
para memorizar.
Ayude a su niño a
emocionarse acerca de
un libro hablando juntos
sobre la portada (“¿Quién
es ese? ¡Es Elmo!”).
Hable sobre las
ilustraciones en cada
página y disfrute de
leer juntos. ¡Estará
fomentando el amor
por los libros!
Muchos libros tienen
rimas, ritmos y hasta
una canción. ¡Aplaudan
al compás de estos!
Estrategias para la hora de la lectura con cualquier libro: Leer juntos un libro
(cualquier libro) puede ser una de las experiencias más agradables y reconfortantes
que usted y su niño puedan compartir. Los libros le dan la oportunidad de hablar,
leer y cantar con su bebé.
talkingisteaching.org | sesamestreet.org/talking
al compás de estos!
©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.

Más contenido relacionado

Similar a TSTF_StoryBook_SpanishSMALL

ME DIVIERTO CREANDO MI CUENTO
ME DIVIERTO CREANDO MI CUENTOME DIVIERTO CREANDO MI CUENTO
ME DIVIERTO CREANDO MI CUENTORossana Mayuri
 
1372428133 manual.leer
1372428133 manual.leer1372428133 manual.leer
1372428133 manual.leerfernanda0214
 
MADRES Y PADRES LEEN CON SUS HIJOS E HIJAS
MADRES Y PADRES LEEN CON SUS HIJOS E HIJASMADRES Y PADRES LEEN CON SUS HIJOS E HIJAS
MADRES Y PADRES LEEN CON SUS HIJOS E HIJASTot Tesoro
 
"Estimulación del lenguaje oral en el hogar"
"Estimulación del lenguaje oral en el hogar""Estimulación del lenguaje oral en el hogar"
"Estimulación del lenguaje oral en el hogar"Pedro J. Logopeda
 
SERIE PIEDRA LIBRE
SERIE PIEDRA LIBRE SERIE PIEDRA LIBRE
SERIE PIEDRA LIBRE Jesy Gamboa
 
Orientaciones familiares para la lectura. Por Cristina Garrido (EOE)
Orientaciones familiares para la lectura. Por Cristina Garrido (EOE)Orientaciones familiares para la lectura. Por Cristina Garrido (EOE)
Orientaciones familiares para la lectura. Por Cristina Garrido (EOE)Juan Bueno Jiménez
 
Habilidadesparaelaccesoalalectura 090328051618-phpapp02
Habilidadesparaelaccesoalalectura 090328051618-phpapp02Habilidadesparaelaccesoalalectura 090328051618-phpapp02
Habilidadesparaelaccesoalalectura 090328051618-phpapp02Chelo Sbrino
 
Orientaciones familiares para la lectura
Orientaciones familiares para la lecturaOrientaciones familiares para la lectura
Orientaciones familiares para la lecturaguest349d6f7
 
Estimula lenguaje
Estimula lenguajeEstimula lenguaje
Estimula lenguajeofrancoa
 
chp-ebr-inicial-mediacion-11.pdf
chp-ebr-inicial-mediacion-11.pdfchp-ebr-inicial-mediacion-11.pdf
chp-ebr-inicial-mediacion-11.pdfYesicaMuozMuoz
 
Utilicemos el lenguaje para aprender
Utilicemos el lenguaje para aprenderUtilicemos el lenguaje para aprender
Utilicemos el lenguaje para aprenderSofia Fundas
 
chp-ebr-inicial-mediacion-10.pdf
chp-ebr-inicial-mediacion-10.pdfchp-ebr-inicial-mediacion-10.pdf
chp-ebr-inicial-mediacion-10.pdfYesicaMuozMuoz
 
Estimulacion temprana del leng oral y escrito
Estimulacion temprana del  leng oral y escritoEstimulacion temprana del  leng oral y escrito
Estimulacion temprana del leng oral y escritoMaria Jose Cabrera Soto
 
Mundo de palabras, Lectura inicial
Mundo de palabras, Lectura inicialMundo de palabras, Lectura inicial
Mundo de palabras, Lectura inicialNicolas Berastegui
 

Similar a TSTF_StoryBook_SpanishSMALL (20)

ME DIVIERTO CREANDO MI CUENTO
ME DIVIERTO CREANDO MI CUENTOME DIVIERTO CREANDO MI CUENTO
ME DIVIERTO CREANDO MI CUENTO
 
1372428133 manual.leer
1372428133 manual.leer1372428133 manual.leer
1372428133 manual.leer
 
MADRES Y PADRES LEEN CON SUS HIJOS E HIJAS
MADRES Y PADRES LEEN CON SUS HIJOS E HIJASMADRES Y PADRES LEEN CON SUS HIJOS E HIJAS
MADRES Y PADRES LEEN CON SUS HIJOS E HIJAS
 
"Estimulación del lenguaje oral en el hogar"
"Estimulación del lenguaje oral en el hogar""Estimulación del lenguaje oral en el hogar"
"Estimulación del lenguaje oral en el hogar"
 
SERIE PIEDRA LIBRE
SERIE PIEDRA LIBRE SERIE PIEDRA LIBRE
SERIE PIEDRA LIBRE
 
Juego y comunicación en Educación Inicial
Juego y comunicación en Educación InicialJuego y comunicación en Educación Inicial
Juego y comunicación en Educación Inicial
 
cuento EULALIA marca agua.pdf
cuento EULALIA marca agua.pdfcuento EULALIA marca agua.pdf
cuento EULALIA marca agua.pdf
 
Psicoterapia en niños
Psicoterapia en niñosPsicoterapia en niños
Psicoterapia en niños
 
Orientaciones familiares para la lectura. Por Cristina Garrido (EOE)
Orientaciones familiares para la lectura. Por Cristina Garrido (EOE)Orientaciones familiares para la lectura. Por Cristina Garrido (EOE)
Orientaciones familiares para la lectura. Por Cristina Garrido (EOE)
 
Habilidadesparaelaccesoalalectura 090328051618-phpapp02
Habilidadesparaelaccesoalalectura 090328051618-phpapp02Habilidadesparaelaccesoalalectura 090328051618-phpapp02
Habilidadesparaelaccesoalalectura 090328051618-phpapp02
 
Orientaciones familiares para la lectura
Orientaciones familiares para la lecturaOrientaciones familiares para la lectura
Orientaciones familiares para la lectura
 
Estimula lenguaje
Estimula lenguajeEstimula lenguaje
Estimula lenguaje
 
chp-ebr-inicial-mediacion-11.pdf
chp-ebr-inicial-mediacion-11.pdfchp-ebr-inicial-mediacion-11.pdf
chp-ebr-inicial-mediacion-11.pdf
 
Utilicemos el lenguaje para aprender
Utilicemos el lenguaje para aprenderUtilicemos el lenguaje para aprender
Utilicemos el lenguaje para aprender
 
chp-ebr-inicial-mediacion-10.pdf
chp-ebr-inicial-mediacion-10.pdfchp-ebr-inicial-mediacion-10.pdf
chp-ebr-inicial-mediacion-10.pdf
 
Estimulacion temprana del leng oral y escrito
Estimulacion temprana del  leng oral y escritoEstimulacion temprana del  leng oral y escrito
Estimulacion temprana del leng oral y escrito
 
Cómo se llega a ser un buen lector
Cómo se llega a ser un buen lectorCómo se llega a ser un buen lector
Cómo se llega a ser un buen lector
 
Exito en la escuela padres
Exito en la escuela padresExito en la escuela padres
Exito en la escuela padres
 
Music sp
Music spMusic sp
Music sp
 
Mundo de palabras, Lectura inicial
Mundo de palabras, Lectura inicialMundo de palabras, Lectura inicial
Mundo de palabras, Lectura inicial
 

TSTF_StoryBook_SpanishSMALL

  • 2. ¡Es un nuevo día, mi bebé! Hay tantas cosas por hacer. Miro esos pequeños ojos brillar, y me pregunto en qué pensarás. ¡Únase a otros padres y bebés mientras llenan sus días con conversaciones, lectura y canciones! Las fotografías de otros bebés estimulan con frecuencia el interés de los niños y las conexiones personales que hagan en cada página de este libro ayudará a su niño a que relacione sus propias experiencias diarias. Este libro pertenece a: conversaciones, lectura y canciones! ©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.
  • 3. ¡Es hora de desayunar, mi bebé! Mmm... ¡qué rico sabe! La comida a tu boca va, y tu barriguita feliz estará. ©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.
  • 4. ¡Es hora de leer, mi bebé! Pasa la página una a la vez. Después de tu siesta descubrirás, que un cuento divertido te esperará. ©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.
  • 5. ¡Es hora de jugar, mi bebé! Quiero tu risa escuchar y ver. Agarra mi mano y vamos a volar. ¿Acaso sientes la brisa soplar? ¡Es hora de jugar, mi bebé! Quiero tu risa escuchar y ver. Agarra mi mano y vamos ©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.
  • 6. ¡Es hora de bañarte, mi bebé! Estarás limpio de la cabeza a los pies. Con las burbujas te gusta jugar, y en el agua tibiecita haces plish-plash. ¡Es hora de bañarte, mi bebé! Estarás limpio de la cabeza y en el agua tibiecita haces ©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.
  • 7. ¡Es hora de dormir, mi bebé! Después de un día de mucho hacer. Acurrúcate a mi lado y siente mi calor. Quiero que tu corazón sienta mi amor. ©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.
  • 8. Hablar es enseñar Página por página: A medida que lea cada página, personalícela hablando más sobre cada fotografía. Juegue con la rima y el ritmo. Mire a su niño a los ojos y cante: “¡Tú me ves, yo te veo! Mis ojos te dicen cuánto te quiero”. Su bebé llora y usted responde dándole la comida. ¡Este intercambio es el comienzo de una conversación! “¿Tienes hambre? ¡A comer!”. Señale al bebé y luego al libro y diga: “Parece que a este bebé le encanta leer ese libro. Sé que a ti te encanta tu [nombre del libro favorito de su niño]”. Sople suavemente sobre la carita de su bebé para demostrar la palabra “brisa”. Luego diga algo como: “¿Puedes apretar mi mano? ¡Gracias!”. Señale la barriguita de su bebé, luego la suya. “¿Dónde está tu barriguita? ¡Ahí está! ¿Dónde están tus codos? ¡Ahí están!”. Leer el mismo libro una y otra vez desarrolla la percepción de su niño de cómo leer un libro y también su habilidad para memorizar. Ayude a su niño a emocionarse acerca de un libro hablando juntos sobre la portada (“¿Quién es ese? ¡Es Elmo!”). Hable sobre las ilustraciones en cada página y disfrute de leer juntos. ¡Estará fomentando el amor por los libros! Muchos libros tienen rimas, ritmos y hasta una canción. ¡Aplaudan al compás de estos! Estrategias para la hora de la lectura con cualquier libro: Leer juntos un libro (cualquier libro) puede ser una de las experiencias más agradables y reconfortantes que usted y su niño puedan compartir. Los libros le dan la oportunidad de hablar, leer y cantar con su bebé. talkingisteaching.org | sesamestreet.org/talking al compás de estos! ©/TM2014SesameWorkshop.Todoslosderechosreservados.“Hablaresenseñar”esunamarcaregistradadeNextGeneration.Todoslosderechosreservados.