SlideShare una empresa de Scribd logo
Pablo, con el rostro abatido de pensar, se reúne con su amiga Laura en un bar a tomar un café. Deprimido, descargó en ella sus angustias... que el trabajo, que el dinero, que la relación con su pareja, que su vocación!...   EL BILLETE DE $500.00 pesos Todo parecía estar mal en su vida...   Laura introdujo la mano en su bolso, sacó un billete de $500.00 pesos y le dijo: ¿Quieres este billete?   Pablo, un poco confundido al principio, le contestó: Claro, Laura... son $500.00 pesos   ¿Quién no los querría?   Entonces Laura tomó el billete en uno de sus puños y lo arrugó hasta hacerlo una pequeña bola…
Mostrando la estrujada pelotita a Pablo, volvió a preguntarle: Y ahora, ¿lo quieres también?   - Laura, no sé qué pretendes con esto, pero siguen siendo $500.00 pesos.   Claro que lo aceptaré si me lo das.   Laura desdobló el billete, lo tiró al suelo y lo restregó con el pie, levantándolo luego sucio y marcado. ¿Lo sigues queriendo?   Mira, Laura, sigo sin entender a donde vas, pero es un billete de $500.00 pesos y mientras no lo rompas, conserva su valor...   Pablo, debes saber que aunque a veces algo no salga como quieres, aunque la vida te arrugue o pisotee, sigues siendo tan valioso como siempre lo has sido...   Lo que debes preguntarte es cuánto vales en realidad y no lo golpeado que puedas estar en un momento determinado.   Pablo se quedó mirando a Laura sin atinar decir palabra alguna, mientras el Impacto del mensaje penetraba profundamente en su cerebro…
Laura puso el arrugado billete a su lado en la mesa y con una sonrisa cómplice agregó:   - Toma, guárdalo, para que te acuerdes de esto cuando te sientas mal... pero me debes un  billete nuevo de $500.00 pesos para poderlo usarlo con el próximo amigo que lo necesite.   Le dio un beso en la mejilla y se alejó hacia la puerta.   Pablo volvió a mirar el billete, sonrió, lo guardó y con una renovada energía llamó al camarero para pagar la cuenta...   ¿Cuántas veces dudamos de nuestro propio valor, de que realmente merecemos más y que podemos conseguirlo si nos lo proponemos?   Claro que no basta con el mero propósito...   Se requiere acción y existen muchos caminos…
Trata de contestar a estas preguntas:   1.- Nombra las 5 personas más adineradas del mundo.   2.- Nombra las 5 últimas ganadoras del concurso Miss Universo.  3.- Nombra 10 ganadores del premio Nóbel.  4.- Nombra los 5 últimos ganadores del Oscar como mejor actor o  actriz.   ¿Qué tal? ¿Mal? No te preocupes. Ninguno de nosotros recuerda los titulares de ayer. Los aplausos se van  ¡Los trofeos se empolvan!   ¡Los ganadores se olvidan!
Ahora contesta a estas otras:   1.- Nombra 3 profesores que te hayan ayudado en tu formación.   2.- Nombra 3 amigos que te hayan ayudado en tiempos difíciles.   3.- Piensa en alguna persona que te hayan hecho sentir algo especial.   4.- Nombra 5 personas con las que disfrutes pasar tú tiempo.   ¿Qué tal? ¿Te fue mejor?   Las personas que marcan la diferencia en tu vida no son aquellas con las mejores credenciales, con mucho dinero, o los mejores premios...
… Son aquellas que se preocupan por ti, que te cuidan, las que de muchas maneras están contigo.   Reflexiona un momento…   La vida es muy corta. .. Tú ¿En qué lista estás? ¿No sabes?...   déjame darte una ayuda...   No estás entre los famosos, pero sí entre los que recordé para enviarles este mensaje...  Esta flor simboliza la amistad. Tienes 20 minutos para pasar esta flor de la amistad a todos tus amigos.   PASALA AHORA ANTES DE QUE SEA DEMASIADO TARDE!   SI NO REGRESA....LO COMPRENDERÉ..
Que tengas un buen día..!!!

Más contenido relacionado

Similar a tu vales mucho

El billetede500euros
El billetede500eurosEl billetede500euros
El billetede500euroskarengic
 
El billete de 500 euros
El billete de 500 eurosEl billete de 500 euros
El billete de 500 eurosESPEJO 25
 
El Billetede500euros
El Billetede500eurosEl Billetede500euros
El Billetede500eurosguest0ad09c
 
El Billete de 500 euros
El Billete de 500 eurosEl Billete de 500 euros
El Billete de 500 eurosriosuriel
 
El billetede500euros
El billetede500eurosEl billetede500euros
El billetede500eurosjctejedor
 

Similar a tu vales mucho (6)

El billetede500euros
El billetede500eurosEl billetede500euros
El billetede500euros
 
El billete de 500 euros
El billete de 500 eurosEl billete de 500 euros
El billete de 500 euros
 
El Billetede500euros
El Billetede500eurosEl Billetede500euros
El Billetede500euros
 
El Billete de 500 euros
El Billete de 500 eurosEl Billete de 500 euros
El Billete de 500 euros
 
El billetede500euros
El billetede500eurosEl billetede500euros
El billetede500euros
 
El billetede500euros
El billetede500eurosEl billetede500euros
El billetede500euros
 

Más de guest2606e5

Efectos ópticos
Efectos ópticosEfectos ópticos
Efectos ópticosguest2606e5
 
No hagamos prejuicios
No hagamos prejuiciosNo hagamos prejuicios
No hagamos prejuiciosguest2606e5
 
Hombre viejo, hombre sabio
Hombre viejo, hombre sabioHombre viejo, hombre sabio
Hombre viejo, hombre sabioguest2606e5
 
Divina arquitectura XD
Divina arquitectura XDDivina arquitectura XD
Divina arquitectura XDguest2606e5
 
tiempo para pensar
tiempo para pensartiempo para pensar
tiempo para pensarguest2606e5
 
carta de un hijo a todos los padres del mundo
carta de un hijo a todos los padres del mundocarta de un hijo a todos los padres del mundo
carta de un hijo a todos los padres del mundoguest2606e5
 
arte con tenedores
arte con tenedoresarte con tenedores
arte con tenedoresguest2606e5
 
compras de corazon
compras de corazoncompras de corazon
compras de corazonguest2606e5
 
Frases importantes para nuestra vida
Frases importantes para nuestra vidaFrases importantes para nuestra vida
Frases importantes para nuestra vidaguest2606e5
 
la vida hay que tomarla asi
la vida hay que tomarla asila vida hay que tomarla asi
la vida hay que tomarla asiguest2606e5
 
reglas de la vida
reglas de la vidareglas de la vida
reglas de la vidaguest2606e5
 
el guerrero bohemio
el guerrero bohemioel guerrero bohemio
el guerrero bohemioguest2606e5
 

Más de guest2606e5 (18)

Efectos ópticos
Efectos ópticosEfectos ópticos
Efectos ópticos
 
No hagamos prejuicios
No hagamos prejuiciosNo hagamos prejuicios
No hagamos prejuicios
 
Hombre viejo, hombre sabio
Hombre viejo, hombre sabioHombre viejo, hombre sabio
Hombre viejo, hombre sabio
 
la ciega
la ciegala ciega
la ciega
 
Divina arquitectura XD
Divina arquitectura XDDivina arquitectura XD
Divina arquitectura XD
 
tiempo para pensar
tiempo para pensartiempo para pensar
tiempo para pensar
 
carta de un hijo a todos los padres del mundo
carta de un hijo a todos los padres del mundocarta de un hijo a todos los padres del mundo
carta de un hijo a todos los padres del mundo
 
arte con tenedores
arte con tenedoresarte con tenedores
arte con tenedores
 
compras de corazon
compras de corazoncompras de corazon
compras de corazon
 
Frases importantes para nuestra vida
Frases importantes para nuestra vidaFrases importantes para nuestra vida
Frases importantes para nuestra vida
 
eres feliz?
eres feliz?eres feliz?
eres feliz?
 
la vida hay que tomarla asi
la vida hay que tomarla asila vida hay que tomarla asi
la vida hay que tomarla asi
 
para entender
para entenderpara entender
para entender
 
a examinarse
a examinarsea examinarse
a examinarse
 
reglas de la vida
reglas de la vidareglas de la vida
reglas de la vida
 
el guerrero bohemio
el guerrero bohemioel guerrero bohemio
el guerrero bohemio
 
uno
unouno
uno
 
ahorrando vida
ahorrando vidaahorrando vida
ahorrando vida
 

Último

herramientas informaticas mas utilizadas
herramientas informaticas mas utilizadasherramientas informaticas mas utilizadas
herramientas informaticas mas utilizadaspqeilyn0827
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfManuelCampos464987
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfcj3806354
 
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docxwerito139410
 
Pons, A. - El desorden digital - guia para historiadores y humanistas [2013].pdf
Pons, A. - El desorden digital - guia para historiadores y humanistas [2013].pdfPons, A. - El desorden digital - guia para historiadores y humanistas [2013].pdf
Pons, A. - El desorden digital - guia para historiadores y humanistas [2013].pdffrank0071
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfjjfch3110
 
proyectos_social_y_socioproductivos _mapas_conceptuales
proyectos_social_y_socioproductivos _mapas_conceptualesproyectos_social_y_socioproductivos _mapas_conceptuales
proyectos_social_y_socioproductivos _mapas_conceptualesssuserbe0d1c
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestrerafaelsalazar0615
 
Estudio de la geometría analitica. Pptx.
Estudio de la geometría analitica. Pptx.Estudio de la geometría analitica. Pptx.
Estudio de la geometría analitica. Pptx.sofiasonder
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusraquelariza02
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxLeidyfuentes19
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024DanielErazoMedina
 
Unidad 1- Historia y Evolucion de las computadoras.pdf
Unidad 1- Historia y Evolucion de las computadoras.pdfUnidad 1- Historia y Evolucion de las computadoras.pdf
Unidad 1- Historia y Evolucion de las computadoras.pdfMarianneBAyn
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiegoCampos433849
 
Introducción a la robótica con arduino..pptx
Introducción a la robótica con arduino..pptxIntroducción a la robótica con arduino..pptx
Introducción a la robótica con arduino..pptxJohanna4222
 
manual-de-oleohidraulica-industrial-vickers.pdf
manual-de-oleohidraulica-industrial-vickers.pdfmanual-de-oleohidraulica-industrial-vickers.pdf
manual-de-oleohidraulica-industrial-vickers.pdfprofmartinsuarez
 
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptxRobótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx44652726
 
Gestión de concurrencia y bloqueos en SQL Server
Gestión de concurrencia y bloqueos en SQL ServerGestión de concurrencia y bloqueos en SQL Server
Gestión de concurrencia y bloqueos en SQL ServerRobertoCarrancioFern
 
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docxPRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docxencinasm992
 

Último (20)

herramientas informaticas mas utilizadas
herramientas informaticas mas utilizadasherramientas informaticas mas utilizadas
herramientas informaticas mas utilizadas
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
 
Pons, A. - El desorden digital - guia para historiadores y humanistas [2013].pdf
Pons, A. - El desorden digital - guia para historiadores y humanistas [2013].pdfPons, A. - El desorden digital - guia para historiadores y humanistas [2013].pdf
Pons, A. - El desorden digital - guia para historiadores y humanistas [2013].pdf
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 
proyectos_social_y_socioproductivos _mapas_conceptuales
proyectos_social_y_socioproductivos _mapas_conceptualesproyectos_social_y_socioproductivos _mapas_conceptuales
proyectos_social_y_socioproductivos _mapas_conceptuales
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
 
Estudio de la geometría analitica. Pptx.
Estudio de la geometría analitica. Pptx.Estudio de la geometría analitica. Pptx.
Estudio de la geometría analitica. Pptx.
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
 
Unidad 1- Historia y Evolucion de las computadoras.pdf
Unidad 1- Historia y Evolucion de las computadoras.pdfUnidad 1- Historia y Evolucion de las computadoras.pdf
Unidad 1- Historia y Evolucion de las computadoras.pdf
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
 
Introducción a la robótica con arduino..pptx
Introducción a la robótica con arduino..pptxIntroducción a la robótica con arduino..pptx
Introducción a la robótica con arduino..pptx
 
manual-de-oleohidraulica-industrial-vickers.pdf
manual-de-oleohidraulica-industrial-vickers.pdfmanual-de-oleohidraulica-industrial-vickers.pdf
manual-de-oleohidraulica-industrial-vickers.pdf
 
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptxRobótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
 
Gestión de concurrencia y bloqueos en SQL Server
Gestión de concurrencia y bloqueos en SQL ServerGestión de concurrencia y bloqueos en SQL Server
Gestión de concurrencia y bloqueos en SQL Server
 
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docxPRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
 

tu vales mucho

  • 1. Pablo, con el rostro abatido de pensar, se reúne con su amiga Laura en un bar a tomar un café. Deprimido, descargó en ella sus angustias... que el trabajo, que el dinero, que la relación con su pareja, que su vocación!... EL BILLETE DE $500.00 pesos Todo parecía estar mal en su vida... Laura introdujo la mano en su bolso, sacó un billete de $500.00 pesos y le dijo: ¿Quieres este billete? Pablo, un poco confundido al principio, le contestó: Claro, Laura... son $500.00 pesos ¿Quién no los querría? Entonces Laura tomó el billete en uno de sus puños y lo arrugó hasta hacerlo una pequeña bola…
  • 2. Mostrando la estrujada pelotita a Pablo, volvió a preguntarle: Y ahora, ¿lo quieres también? - Laura, no sé qué pretendes con esto, pero siguen siendo $500.00 pesos. Claro que lo aceptaré si me lo das. Laura desdobló el billete, lo tiró al suelo y lo restregó con el pie, levantándolo luego sucio y marcado. ¿Lo sigues queriendo? Mira, Laura, sigo sin entender a donde vas, pero es un billete de $500.00 pesos y mientras no lo rompas, conserva su valor... Pablo, debes saber que aunque a veces algo no salga como quieres, aunque la vida te arrugue o pisotee, sigues siendo tan valioso como siempre lo has sido... Lo que debes preguntarte es cuánto vales en realidad y no lo golpeado que puedas estar en un momento determinado. Pablo se quedó mirando a Laura sin atinar decir palabra alguna, mientras el Impacto del mensaje penetraba profundamente en su cerebro…
  • 3. Laura puso el arrugado billete a su lado en la mesa y con una sonrisa cómplice agregó: - Toma, guárdalo, para que te acuerdes de esto cuando te sientas mal... pero me debes un billete nuevo de $500.00 pesos para poderlo usarlo con el próximo amigo que lo necesite. Le dio un beso en la mejilla y se alejó hacia la puerta. Pablo volvió a mirar el billete, sonrió, lo guardó y con una renovada energía llamó al camarero para pagar la cuenta... ¿Cuántas veces dudamos de nuestro propio valor, de que realmente merecemos más y que podemos conseguirlo si nos lo proponemos? Claro que no basta con el mero propósito... Se requiere acción y existen muchos caminos…
  • 4. Trata de contestar a estas preguntas: 1.- Nombra las 5 personas más adineradas del mundo. 2.- Nombra las 5 últimas ganadoras del concurso Miss Universo.  3.- Nombra 10 ganadores del premio Nóbel.  4.- Nombra los 5 últimos ganadores del Oscar como mejor actor o actriz. ¿Qué tal? ¿Mal? No te preocupes. Ninguno de nosotros recuerda los titulares de ayer. Los aplausos se van ¡Los trofeos se empolvan! ¡Los ganadores se olvidan!
  • 5. Ahora contesta a estas otras:   1.- Nombra 3 profesores que te hayan ayudado en tu formación. 2.- Nombra 3 amigos que te hayan ayudado en tiempos difíciles. 3.- Piensa en alguna persona que te hayan hecho sentir algo especial. 4.- Nombra 5 personas con las que disfrutes pasar tú tiempo. ¿Qué tal? ¿Te fue mejor? Las personas que marcan la diferencia en tu vida no son aquellas con las mejores credenciales, con mucho dinero, o los mejores premios...
  • 6. … Son aquellas que se preocupan por ti, que te cuidan, las que de muchas maneras están contigo. Reflexiona un momento… La vida es muy corta. .. Tú ¿En qué lista estás? ¿No sabes?... déjame darte una ayuda... No estás entre los famosos, pero sí entre los que recordé para enviarles este mensaje...  Esta flor simboliza la amistad. Tienes 20 minutos para pasar esta flor de la amistad a todos tus amigos. PASALA AHORA ANTES DE QUE SEA DEMASIADO TARDE! SI NO REGRESA....LO COMPRENDERÉ..
  • 7. Que tengas un buen día..!!!