UCE - ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN - 2017
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ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN ÚTILES PARA PREPARAR UN TRABAJO, SIGUIENDO CIERTOS PARÁMETROS PARA EVITAR POSIBLES COMPLICACIONES.
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UCE Etapas de investigación_diciembre_2017
Investigación científica
Peculiaridades de la investigación social
Grado de complejidad de las variables
Fenómenos incuantificados
La multicausalidad
Variación temporo-espacial de los fenómenos sociales
Instrumentos de observación
Los valores
Incidencia sobre el objeto a estudiar
Etapas básicas de un proyecto
Dificultades de aprendizaje
Las dificultades de aprendizaje son el tema de un trabajo de la estudiante Karla Monserrath Cruz Bustos en la Universidad Tecnológica Equinoccial durante el año lectivo 2017-2018. El documento contiene información sobre las dificultades de aprendizaje y fue supervisado por el Dr. Gonzalo Remache para obtener 6 créditos en la carrera de Ciencias de la Educación.
UCE-Etapas de la investigación-Diciembre 2017
Este documento describe las etapas de un proyecto de investigación realizado por un estudiante llamado Andy Maldonado para su asignatura de Metodología de Investigación en la Universidad Central del Ecuador. El documento incluye la portada con los detalles del proyecto y una referencia bibliográfica.
Origen del conocimieto
El conocimiento
Definiciones del conocimiento
Conocimiento científico y ordinario
Formas o niveles del conocimiento
Formación del conocimiento
Teoría del conocimiento
Experiencia y razón
Problemas del conocimiento
Paradigma Positivista e interpretativo
El paradigma positivista: se sustenta en las teorías filosóficas de
Augusto Comte, aquella actitud o modo de pensar que se atiene a lo
positivo o cualidad que poseen nicamente aquellos hechos que pueden
captarse directamente por los sentidos y someterse a verificación
empírica, conocido también como racionalista, normativo, cuantitativo,
realista, método científico, hipotético – deductivo, entre otros.”
(Rodríguez, 2009)
paradigma interpretativo : El interés principal del paradigma interpretativo está
dirigido a, revelar el significado de las acciones humanas y de la vida social en
general, a partir, de la penetración en la subjetividad del ser humano, sus
situaciones, las creencias, motivaciones e intenciones que los guían a
actuar.”.Según este paradigma, existen múltiples realidades construidas por
los actores en su relación con la realidad social en la cual viven. Por eso, no
existe una sola verdad, sino que surge como una configuración de los diversos
significados que las personas le dan a las situaciones en las cuales se
encuentra.
Online word
Este documento proporciona información sobre un estudiante del Instituto Politécnico Nacional llamado Rodrigo Hernández Olivares que está tomando una clase del 6IV6 con el profesor Gonzalo Hernández Hernández.
VIII jornadas de investigación
El documento anuncia las VIII Jornadas de Investigación Educativa y Formación Docente organizadas por el Centro Local Apure de la Universidad Nacional Abierta. Incluirá una conferencia sobre la revolución de las teorías de investigación y un curso-taller de 32 horas académicas sobre gerencia de procesos de investigación dirigido a investigadores y estudiantes de posgrado y doctorado. El evento será el 25 de octubre de 2014 y estará a cargo del Dr. José Padrón Guillén.
UTE_ pozo alejandra_gonzalo_remache_problemas_de_aprendizaje_mayo_2016
Este documento presenta información sobre un trabajo realizado por Alejandra Pozo para su asignatura de Necesidades Educativas Especiales en el noveno nivel de la Universidad Tecnológica Equinoccial durante el período de abril a julio de 2016. El trabajo trata sobre las dificultades de aprendizaje y fue tutorizado por el MSc. Gonzalo Remache.
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Las dificultades de aprendizaje son el tema de un trabajo de la estudiante Karla Monserrath Cruz Bustos en la Universidad Tecnológica Equinoccial durante el año lectivo 2017-2018. El documento contiene información sobre las dificultades de aprendizaje y fue supervisado por el Dr. Gonzalo Remache para obtener 6 créditos en la carrera de Ciencias de la Educación.
UCE-Etapas de la investigación-Diciembre 2017
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Conocimiento científico y ordinario
Formas o niveles del conocimiento
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Teoría del conocimiento
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Problemas del conocimiento
Paradigma Positivista e interpretativo
El paradigma positivista: se sustenta en las teorías filosóficas de
Augusto Comte, aquella actitud o modo de pensar que se atiene a lo
positivo o cualidad que poseen nicamente aquellos hechos que pueden
captarse directamente por los sentidos y someterse a verificación
empírica, conocido también como racionalista, normativo, cuantitativo,
realista, método científico, hipotético – deductivo, entre otros.”
(Rodríguez, 2009)
paradigma interpretativo : El interés principal del paradigma interpretativo está
dirigido a, revelar el significado de las acciones humanas y de la vida social en
general, a partir, de la penetración en la subjetividad del ser humano, sus
situaciones, las creencias, motivaciones e intenciones que los guían a
actuar.”.Según este paradigma, existen múltiples realidades construidas por
los actores en su relación con la realidad social en la cual viven. Por eso, no
existe una sola verdad, sino que surge como una configuración de los diversos
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1º analisis clinicos
Este documento presenta el horario de consultas de varios profesores para el primer año de 2016 en el Laboratorio de Análisis Clínicos. Incluye las materias, los nombres de los profesores, las fechas de las consultas y los horarios de cierre.
Sinvest actividad 4
Este documento presenta la guía de actividades para la asignatura de Seminario de Investigación de la Maestría en Pedagogía de la Universidad CEUSS Virtual. Incluye información sobre la unidad a trabajar, las actividades a realizar como identificar los tipos de investigación en los planos social y pedagógico, y la actividad a entregar que es una reflexión sobre los capítulos 1 y 2 de un libro sobre investigación en la práctica educativa. También presenta la rúbrica de evaluación.
UCE Paradigma. Positivista mayo 2019
PARADIGMA POSITIVISTA
-Agusto Comte
-Pensamiento occidental siglo XIX
-Aristóteles y Galileo
CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA POSITIVISTA
-Características según Comte
PARADIGMA POSITIVISTA LÓGICO
-Anti metafísica
-Monismo metodológico
-Modelo de las ciencias naturales exactas
-Explicación causal
-Predicción
DIMENSIONES DEL PARADIGMA POSITIVISTA
-Clasificación y elementos
Uce tipos de investigación noviembre 2017
El documento presenta información sobre los tipos de investigación. Explica que la estudiante Gabriela Sánchez, en el quinto semestre de la carrera de Psicología Educativa de la Universidad Central del Ecuador, está investigando sobre los tipos de investigación para su curso de Metodología de la Investigación I. Incluye referencias a autores como Jacqueline Hurtado, Rafael Bisquerra, McMillany y Schumacher, y Roberto Hernández.
Sociedad del conocimiento e informacion
La sociedad de la información y el conocimiento se caracteriza por el uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación en todos los ámbitos de la vida. Estas tecnologías permiten el acceso y distribución rápida de información y conocimiento a nivel global.
Muestra
Este documento presenta información sobre población y muestra en el contexto de una investigación. Define población como el conjunto de todos los casos que concuerdan con determinadas especificaciones, mientras que muestra se refiere a una parte de la población seleccionada para ser estudiada. Además, incluye enlaces a varias fuentes que proveen más detalles sobre estos conceptos estadísticos fundamentales para la investigación.
Tabla de horario
Este documento presenta el horario de clases de la carrera de Derecho de primer nivel en la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El horario incluye las asignaturas de Ciencia del Estado, Historia del Derecho, Introducción al Derecho, Deontología Jurídica e Informática. Las clases se imparten los días lunes, martes, miércoles, jueves y viernes por la mañana en el salón 11.
Online work
Este documento es un reporte escolar de un estudiante del Instituto Politécnico Nacional llamado Julio Armando Chávez Zavala en el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos Num. 11 "Willfrido Massieu" para la clase 4IV7 con el profesor Gonz.
Positivismo
“El paradigma positivista se sustenta en las teorías filosóficas de Augusto Comte, aquella actitud o modo de pensar que se atiene a lo positivo o cualidad que poseen nicamente aquellos hechos que pueden captarse directamente por los sentidos y someterse a verificación empírica, conocido también como racionalista, normativo, cuantitativo, realista, método científico, hipotético – deductivo, entre otros.” (Rodríguez, 2009)
Caratula UNMSM
El documento presenta dos ensayos escritos por estudiantes de una maestría en Estomatología sobre el tema de nativos e inmigrantes digitales. Los ensayos fueron entregados al Dr. Manuel Torres Valladares para su curso de Psicología del Aprendizaje durante el primer ciclo de 2017.
Propuesta de capacitación corpes salcedo.
Dra. Nancy Judith Cruz
Licenciado en Psicología por la
Universidad Central del Ecuador.
Especialista en Orientación Vocacional
y Evaluación Psicológica.
Licenciada en Psicología por la
Universidad de Cuenca. Especialista en
Orientación Educativa.
Sextalistaadmitidos2013
Este documento es una lista de 8 estudiantes admitidos con sus nombres, grados asignados, e instrucciones para recoger las órdenes de matrícula de lunes a viernes de 8 am a 2 pm a partir del 25 de noviembre. La lista fue elaborada por Diana Pinzón del departamento de sicología del colegio y contiene la versión 4.0 de noviembre de 2013.
UCE Positivismo julio,2016
Este documento presenta un resumen del positivismo como tema de investigación para la asignatura de Metodología de la Investigación en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. El trabajo fue elaborado por Gabriela Morales y supervisado por el Dr. Gonzalo Remache en julio de 2016.
36 tarea en medio
El documento instruye encerrar a un niño que se encuentra en medio. Proviene de una institución educativa privada llamada "Nuestra Señora de Guadalupe" y la tarea asignada al niño de 4 años es estar en medio.
ELEMENTOS DEL PROCESOS DE COMUNICACIÓN CURSO: MOMENTOS ESCRITURALES DE LA ...
ELEMENTOS DEL PROCESOS DE COMUNICACIÓN
CURSO: MOMENTOS ESCRITURALES DE LA INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
Etapas de-la-investigacion
El documento describe las tres etapas principales de la investigación científica: la etapa preejecutiva que involucra la selección del tema y la formulación del problema, la revisión de literatura y el diseño metodológico; la etapa ejecutiva que comprende la recolección y el análisis de datos; y la etapa postejecutiva que consiste en la interpretación de resultados, conclusiones y recomendaciones.
Conocimiento científico
El conocimiento científico supone y desarrolla el conocimiento humano; posee problemas semejantes a éste, pero los estudia y analiza con mayor detalle y precisión. Por esto, si bien el conocimiento científico implica el conocimiento humano, al estudiar a aquél podemos conocer mejor a éste. (W.R., 1994, pág. 1)
El conocimiento
Este documento presenta información sobre una estudiante de la Universidad Central del Ecuador llamada Quingatuña Slendy que cursa el quinto semestre de la carrera de Psicología Educativa. El documento corresponde a la asignatura de Metodología de la Investigación con fecha del 22 de abril del 2018.
Paradigmas positivista e interpretativo
Este documento presenta información sobre una estudiante de la Universidad Central del Ecuador en la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación en la Carrera de Psicología Educativa. Se detalla que la estudiante se llama Quingatuña Slendy y cursa el 5to semestre "A" en el curso de Metodología de la Investigación con fecha del 22 de abril del 2018.
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UCE - ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN - 2017
- 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN TEMA: ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ALUMNA: PATRICIA VASCO CATÉDRA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I DOCENTE: Msc. GONZÁLO REMACHE DICIEMBRE 2017