Unidad 2
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La Unidad 2 trata sobre el tema de la inteligencia artificial. Brevemente describe los principales conceptos como aprendizaje automático, procesamiento del lenguaje natural y visión por computadora. Además, presenta algunos ejemplos de aplicaciones de la IA en la vida cotidiana.
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Mi primera presentacion de facebook
Facebook es una red social en línea que permite a las personas conectarse con amigos y familiares. Millones de personas usan Facebook todos los días para compartir actualizaciones de vida, fotos y videos. Facebook ofrece una variedad de herramientas para que las personas se mantengan en contacto y compartan lo que está sucediendo en sus vidas.
ABRACC ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE AJUDA À CRIANÇA COM CÂNCER
A ABRACC é uma associação sem fins lucrativos que fornece apoio a crianças e adolescentes com câncer em situação de vulnerabilidade social no Brasil. A associação trabalha para garantir o tratamento e melhorar a qualidade de vida dos pacientes, fornecendo itens como leite especial, suplementos, transporte e roupas. A ABRACC também oferece apoio holístico aos pacientes por meio de uma equipe multidisciplinar.
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R1
O documento descreve um tablet como um computador com formato de tabela, sem teclado e com uma grande tela sensível ao toque. Ele lista várias palavras em espanhol relacionadas a tecnologia e computadores táteis.
Oferta día del estudiante Ocean World
El parque acuático OceanWorld ofrece una promoción especial de RD$999 para adultos y RD$795 para niños con motivo del Día del Estudiante los días 17, 18 y 19 de febrero, la cual incluye acceso al parque, almuerzo, espectáculos de delfines, leones marinos y tiburones, buceo en el acuario, observación de animales y uso de instalaciones como la playa y el juego acuático. El parque está abierto de 9am a 6pm y ofrece transporte gratuito desde Puerto Plata.
Plan de Clase
Este documento presenta el plan de evaluación de una asignatura sobre circuitos eléctricos para el año escolar 2011-2012. El plan incluye las competencias a evaluar, los contenidos, las estrategias de aprendizaje y evaluación, los instrumentos de evaluación y los criterios de calificación. Las competencias a evaluar son conocer los circuitos eléctricos, sus tipos y características. Las estrategias de evaluación incluyen observación, exámenes teórico-prácticos y escalas de estimación. Los instrumentos de evaluación
Wunderman Porto Small
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Alun Dolton Crit Wall: 07-10-2015
The document provides details about several of Alun Dolton's academic projects from his time studying architecture from 1993 to 1999. It summarizes key projects including exploring the urban environment of Birmingham and industrial voids, proposals for rowing clubs and educational centers, and a sustainable building project for the UK-ISES Headquarters in Doncaster focusing on solar energy and energy efficiency. It also provides details on his dissertation and final year project developing a proposal for an archive building in Birmingham to house the city's historical documents and artifacts.
Mapa conceptual
Este documento es un mapa conceptual sobre la gestión de proyectos educativos elaborado por María Silvia Patiño Marulanda para su maestría en tecnología educativa en la Universidad de Santander (UDES) en 2013 bajo la dirección de Adriana Rocio Lizcano Dallos.
Szkolenie okresowe BHP dla osób kierujących pracownikami
Szkolenie okresowe BHP dla osób kierujących pracownikami. Wszystkie prawa zastrzeżone przez Lenax Centrum Szkoleniowo-Doradcze Andrzej Lenczewski
Unidad7
Este documento proporciona instrucciones para importar y exportar películas en Flash, optimizar el tamaño de las películas, e implementar un proyecto autoajustable. Explica cómo convertir videos a formato FLV, importar clips de otras películas, y consideraciones para dibujar, organizar y animar objetos para reducir el tamaño del archivo. También recomienda compilar los archivos Flash a SWF y crear un archivo "autorun.inf" para ejecutar automáticamente un proyecto desde un CD.
Practica30
Para subir un video a YouTube, se debe abrir una cuenta, seleccionar "subir" y elegir el archivo de video desde la computadora. Una vez que comience a cargarse, se puede hacer clic en el enlace para ver el video recién subido.
Practica29
Exportar un video desde Adobe Flash en formato AVI en 3 pasos: 1) Abrir el archivo Flash, 2) Ir a Archivo > Exportar video para asignar un nombre y formato AVI, 3) Dar clic en Aceptar para crear el video listo para subir a YouTube.
Práctica 28
Este documento proporciona instrucciones en 5 pasos para publicar un archivo de Adobe Flash como página web: 1) seleccionar un archivo Flash, 2) hacer clic en Archivo, 3) seleccionar Publicar, 4) aparecerá una barra de progreso para cargar el archivo, 5) buscar el archivo publicado con extensión HTML en la ubicación de almacenamiento original.
Practica27
Este documento proporciona instrucciones en 14 pasos para exportar un video. Estos incluyen importar el video, seleccionar la calidad y opciones de reproducción, cambiar el nombre del archivo, y exportar el video en formato SWF para poder reproducirlo en un explorador web.
Practica 26
El documento proporciona instrucciones en 13 pasos para importar un video a un documento de Flash e incluirlo en una capa. Estos pasos incluyen abrir un nuevo documento de Flash, importar el video seleccionándolo de la biblioteca, configurar la calidad del video, guardar el documento y agregar el video a una capa nueva.
Practica 25
El documento describe los pasos para importar y editar un video en Adobe Flash, incluyendo buscar el video, seleccionarlo, agregar características como la barra de sonido, y guardar el archivo editado.
Practica 24
Este documento proporciona instrucciones para crear un escenario en el que se importan tres imágenes y sonidos a capas separadas, se añade interpolación de movimiento a cada capa, y se sincronizan los sonidos a cada imagen para que se reproduzcan secuencialmente al reproducir el escenario.
Unidad 6
El documento proporciona instrucciones sobre cómo importar, exportar, editar y comprimir videos en Flash. Explica cómo importar videos en Flash y ajustar parámetros como calidad y escala. También describe cómo exportar el video de Flash a formatos como AVI y aplicar efectos como transiciones de fundido. Por último, detalla un proceso para comprimir aún más los videos exportados a formato SWF para reducir su tamaño.
Cuestionario unidad 5
El documento contiene las respuestas a 10 preguntas sobre cómo importar y agregar sonido a una película Flash, modificar las propiedades del escenario y fondos, y crear movimiento horizontal. Algunas de las respuestas clave incluyen cómo importar un sonido, agregar sonido a objetos, reproducir sonido, fijar el fondo copiando y pegando fotogramas, y usar interpolación para crear movimiento horizontal.
Practica 23[1]
El documento describe los pasos para importar imágenes y sonidos a un proyecto de Adobe Flash e insertar los sonidos en diferentes fotogramas para crear una presentación multimedia: 1) Abrir Flash, 2) importar una imagen, 3) importar 3 canciones, 4) arrastrar los sonidos a diferentes fotogramas, 5) reproducir la presentación.
Practica 22
Este documento proporciona instrucciones para crear un proyecto en Adobe Flash que incluye una imagen y música. Se explica cómo importar una imagen y canción, ajustar el tamaño de la imagen, posicionar la imagen y canción, editar la propiedad de sonido de la canción para agregar un efecto de fade in, y reproducir el proyecto.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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