Unidad 8
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El documento habla sobre dos estudiantes, Nicolas Santiago Rojas y David Leonardo Rodriguez, del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. El documento menciona la unidad 8 sobre dar forma y soldar objetos.
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El documento contiene información sobre una persona llamada Diego Alejandro Pulido Rodriguez que estudia en el Colegio Nacional Nicolas Esguerra y vive en la dirección Rocco Puentes Villada 804.
Unidad 8. dar forma a objetos (1)
El documento proporciona información sobre dos estudiantes, Juan Sebastián Medina Pinto y John Alexander Mejía Borja, del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. El documento también menciona soldar objetos y dar formas a objetos como parte de la unidad 8.
Unidad 8 Dar Forma A Objetos
El documento habla sobre diferentes actividades de soldadura y recorte de objetos como parte de una unidad escolar. Se mencionan tópicos como soldar objetos, la intersección de objetos, recortar objetos y paisajes.
Unidad 8
El documento habla sobre tres actividades relacionadas con la soldadura y manipulación de objetos: soldar objetos, la intersección de objetos y recortar objetos.
Unidad 8
El documento describe un proyecto de soldadura realizado por dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. El proyecto involucró soldar, interceptar y recortar objetos.
unidad 6
El documento habla sobre dos unidades de estudio en un colegio. La unidad 6 trata sobre bordes y la unidad 7 trata sobre organizar objetos.
Recortar objetos
Los estudiantes Johan Eduardo Narvaez y Jordan Andres Nocobe de la unidad 8 del Colegio Nacional Nicolas Esguerra aprenden a dar formas y recortar objetos así como soldarlos e interceptarlos para edificar el futuro.
Sin título 1 (2)
El documento habla sobre un colegio y dos estudiantes que están construyendo el futuro mediante la soldadura de objetos en la unidad 8.
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Actividad 24 de Julio de 2014
El documento presenta tres técnicas para dar forma a objetos: 1) Soldar objetos, que une dos o más piezas metálicas mediante calor; 2) Intersectar objetos, que crea formas al combinar dos o más piezas; 3) Recortar objetos, que modifica la forma de una pieza mediante cortes. El documento fue presentado por Juan David Veloza Riaño de la clase 804 al profesor John Caraballo.
D
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolas Esguerra y su unidad 6 sobre bordas. Brevemente describe a los estudiantes Sergio Duvan Dueñas y Esteban Duque en relación al tema de la unidad sobre bordas que están estudiando.
Unidad 8
El documento proporciona información sobre tres estudiantes del Colegio Nacional Nicolas Esguerra: Cristian mendez osorio, hedy santiago palacios murillo y su número de identificación 807. Además, menciona la unidad 8 sobre dar forma a objetos y recortarlos e indica el término "intersección".
Unidad 7 y 8
Este documento contiene información sobre dos unidades de estudio en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. La Unidad 6 trata sobre bordes, mientras que la Unidad 7 se enfoca en organizar objetos.
Camilo
El documento describe un proyecto educativo en Scratch para crear "Los cubos del azar". El proyecto involucra 1) ingresar a Scratch, 2) pintar un objeto nuevo y 3) crear un cuadrado de cualquier color.
unidad 8
El documento habla sobre dos estudiantes, Johan Eduardo Narvaez y Jordan Andres Nocobe del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. El documento menciona la unidad 8 sobre dar formas a objetos y soldar objetos.
Ubidad 9
El documento presenta los nombres de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra y tres tópicos sobre geometría: rotar objetos, reflejar objetos y la posición e inclinación de objetos.
HERAMIENTA DE DIBUJO
El documento contiene información sobre un colegio, un nombre y un número. En 3 oraciones o menos, el documento menciona el nombre de una escuela, un nombre de persona y un número, posiblemente una dirección o identificación.
Unidad 9 de
El documento presenta cuatro temas sobre geometría espacial: rotar objetos, inclinar objetos, reflejar objetos y la posición de objetos.
Presentación1
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra es una institución educativa que busca construir un futuro mejor para sus estudiantes. Diego Rubén Cortes Poveda es el rector de este colegio que se enfoca en brindar una educación de calidad.
Imagenes
El documento proporciona códigos HTML para insertar imágenes, tablas y un pie de página en una página web. Incluye códigos para agregar tres imágenes con bordes, tamaños y anchuras personalizados. También incluye códigos para crear una tabla de dos filas y columnas con colores de fondo y texto alternados. Por último, presenta códigos para agregar un pie de página con texto, una línea horizontal y detalles de copyright y contacto.
Unidad 6
Este documento explica las tablas HTML. Indica que las tablas están formadas por celdas que son recuadros creados por la intersección de filas y columnas. Explica que se deben usar las etiquetas <tr> y </tr> para cada fila entre las etiquetas <table> y </table>. También describe cómo crear celdas y cómo se pueden formattear atributos de la tabla y celdas como el ancho, borde, alineación, espaciado entre celdas y colores.
Servicio
Este documento presenta el desarrollo de una base de datos para una empresa didáctica. Incluye tablas para empleados, clientes, productos y servicios, y define las relaciones entre ellas. El objetivo era crear una base de datos para almacenar información sobre la empresa y sus operaciones. Se explican conceptos clave como tablas, campos, registros y relaciones.
Noticias
El documento presenta varios proyectos relacionados con robots y la tecnología, incluyendo un robot educativo para ayudar a estudiantes a aprender ciencias y tecnología, un concurso ganado por estudiantes de Bahía Blanca para desarrollar soluciones tecnológicas, y un robot creado por ingenieros de Stanford que puede mover una carga 100 veces su peso basado en el diseño de lagartijas gecko.
Trabajo Access 2010
Este documento presenta una plantilla para la elaboración de un trabajo académico utilizando las normas Icontec. Incluye secciones preliminares como portada, contraportada y agradecimientos. Contiene ejemplos de tablas de contenido, listas de tablas, gráficas y figuras. Presenta una introducción y desarrollo del tema con apartados de objetivos, planteamiento del problema, marco teórico y metodología. Finaliza con conclusiones, recomendaciones y bibliografía siguiendo el formato Icontec.
Plantilla con-normas-icontec
Este documento presenta los elementos preliminares de un proyecto de base de datos en Access 2010 desarrollado por Nicolas Santiago Rojas Zorro y Daniel Esteban Romero Jiménez para el Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Incluye la portada, contraportada, agradecimientos, tablas de contenido, lista de tablas, gráficas, figuras y anexos. El documento proporciona información sobre los autores, el colegio, departamento, ciudad y fecha en que se realizó el proyecto.
Unidad 16 y 17
Este documento describe las partes y componentes básicos de los robots NXT, incluyendo sensores, motores, ruedas, fuente de energía y tarjeta de control. Explica que los sensores infrarrojos son comunes para detectar líneas y que los motores de corriente continua o paso a paso mueven las ruedas. La tarjeta de control contiene el microcontrolador que dirige el robot. Las actividades 16 y 17 describen cómo el robot puede detectar una línea oscura y seguir una línea usando el sensor infrarrojo.
Corrección de la evaluación
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre funciones y características de Excel. Aborda temas como libros de trabajo, selección de rangos, botones para seleccionar hojas, fórmulas como SUM y DÍAS360, y la función HOY para obtener la fecha actual. También menciona la función TRANSPUESTA para organizar columnas en filas.
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1. El ladrillo NXT es el cerebro del robot Lego que proporciona comportamiento programado. Los sensores como el táctil, acústico y fotosensible permiten que el robot responda a obstáculos y variaciones de sonido y luz.
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Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
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ÍNDICE
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tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
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