Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Unidad uno dos tres_ proyecto final _ conversación básica, mi escuela, y mi casa
1. Spanish 1
Unit 1-3 project
By Caden Reynolds
Spanish 1
Unit 1-3 Project
By Caden Reynolds
2. Mi nombre es Caden, Estoy bien.
Mi nombre es Caden, Estoy Bien. Soy de Los Estados Unidos, yo soy
estadounidense, y vivo en Carolina del Norte. Tengo catorce años, Mi
cumpleaños es el catorce de junio.
Me gusta escuchar música, usar la computadora, pasar tiempo con
amigos, jugar videojuegos, y hablar. No me gusta dormir, practicar
deportes. La escuela comienza a las ocho de la mañana y termina a las
tres y media de la tarde. Mi horario es bien.El primero y el quinto son de
las ocho cuarenta y cinco a las diez y veinte. El segundo y sexto periodo
son de diez veinticinco a once cincuenta y cinco. El tercer y séptimo
periodo son de doce veinticinco a uno cincuenta y cinco. Cuatro y
octava periodo son de doc a tres veinticinco. El almuerzo es de doce a
doce veinticinco.
3. Mi clase favorita es Historia, mi profesor es la Sra Machado. Hay escritorios
a la izquierda de, a la derecha de, a la derecha de, y detrás de mí en la
clase.
Mi casa esta en Charlotte, Carolina del Norte. Mi dirección es 5*** Negro***
Carril. Tiene dos pisos.
