El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
Este documento presenta un proyecto final de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala sobre los valores. El proyecto tiene como objetivo general aprender a corregir errores y enseñar valores para mejorar la convivencia social. Los valores discutidos incluyen la responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honradez y otros. El documento concluye que debemos identificar qué cosas nos perjudican o ayudan para aprovechar al máximo nuestras metas y recomienda practicar valores con más frecuencia.
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El documento define los valores como cualidades atribuidas a objetos o personas que modifican la percepción y el comportamiento hacia ellos. Explica que los valores surgen de la interpretación subjetiva que hace una persona sobre la utilidad, importancia o belleza de un objeto. Además, enumera ejemplos de valores morales, sociales, intelectuales, técnicos y vitales que perfeccionan al ser humano.
El documento trata sobre los valores de la responsabilidad, honestidad, laboriosidad, confianza y autoridad. Define cada valor de forma concisa resaltando sus aspectos más importantes como la reflexión sobre las consecuencias de los actos para la responsabilidad, comportarse con sinceridad para la honestidad, realizar las tareas con esmero para la laboriosidad, tener seguridad en el funcionamiento de sistemas para la confianza y ejercer influencia legítima para la autoridad.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
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El documento describe el mundo de los DJs, incluyendo los diferentes estilos musicales en los que se especializan como techno, house y música latina. Presenta breves biografías de varios DJs famosos como David Guetta, Tiesto, Bob Sinclar y sus contribuciones a la industria musical.
El documento habla sobre la autoestima y su desarrollo. Explica que la autoestima se forma a través de las interacciones con figuras significativas como los padres y se basa en cómo nos ven y aceptan ellos. También destaca la adolescencia como un periodo crítico y que una autoestima positiva y realista es importante para el bienestar de una persona.
El documento describe diferentes tipos de alfabetización como la tecnológica, informática, informacional, visual y en medios, y provee ejemplos de cada una. La alfabetización tecnológica involucra el desarrollo de conocimientos y habilidades para usar nuevas tecnologías. La alfabetización informática se enfoca en el uso de computadoras. La alfabetización visual implica interpretar imágenes abstractas. Finalmente, la alfabetización en medios requiere acceder, analizar y comunicar información en diferentes
Este documento discute la profecía bíblica de que los espíritus de Elías y Moisés regresarían en los últimos tiempos. Argumenta que David Owuor es el Elías profetizado y que varios profetas operarán en su espíritu. También dice que algunos profetas operan actualmente en Venezuela con el espíritu de Moisés para guiar al pueblo durante tiempos difíciles.
Este documento presenta los métodos y materiales didácticos utilizados para enseñar historia. Explica que los métodos se han ido actualizando para generar conocimientos significativos en los estudiantes y ayudarlos a entender su identidad como mexicanos. También describe algunos de los métodos utilizados como presentaciones, debates y teatro, así como los materiales disponibles como libros, internet y videos. Finalmente, plantea una situación problema sobre la independencia de México y preguntas para analizar sus causas e impactos.
Este documento describe un proyecto de creación de cooperativas infantiles escolares en un colegio de Coín, Málaga. El proyecto tiene como objetivo fomentar el espíritu emprendedor y la responsabilidad social en los estudiantes mediante la constitución y gestión de pequeñas empresas cooperativas por un año. Las cooperativas elaboran y venden productos para recaudar fondos, donando el 10% de las ganancias a una ONG elegida por los estudiantes.
Este documento descreve o site TheFancy.com, criado por Joseph Einhorn para servir como uma rede social focada em compartilhar objetos de desejo. A empresa Thingd foi fundada para promover o site e aplicativos do projeto The Fancy. Originalmente privado, o site foi aberto ao público em 2010 e recebeu investimentos significativos.
El documento resume una entrevista con un médico especialista que discute cómo los pensamientos y emociones pueden afectar el cuerpo y el cerebro. Explica que los pensamientos positivos pueden mejorar el funcionamiento cerebral y la salud, mientras que los negativos pueden dañarlas. También destaca que las palabras tienen el poder de moldear las emociones y percepciones, y que podemos "esculpir" nuestro propio cerebro cambiando nuestros hábitos mentales.
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El documento presenta los integrantes de un proyecto final y define una serie de valores y conceptos como la responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honradez, lealtad, compañerismo, meta, objetivo, abnegación, valor, subordinación, obediencia, constancia, orden, limpieza, corrección, respeto a la propiedad, solidaridad, justicia, entusiasmo, iniciativa, actitud, comunicación, servicio, voluntad, sencillez, autenticidad, honestidad, prudencia, objetividad, sacrificio, optim
El documento presenta definiciones de varios conceptos relacionados con rasgos de carácter y valores humanos como la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, el respeto a la propiedad, la solidaridad, la mentira, el engaño, la integridad, el carácter, la puntualidad, la confianza, la justicia, el entusiasmo, la iniciativa, la unión, la actitud, la comunicación, el servicio, la voluntad, la sencillez, la autenticidad y la prudencia. Cada concepto
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2. PERSONALIDAD
La responsabilidad es un
valor que está en la
conciencia de la persona,
que le permite reflexionar,
administrar, orientar y valorar
las consecuencias de sus
actos, siempre en el plano
de lo moral. .
3. DISCIPLINA
la disciplina que se refiere a
la instrucción sistemática
dada a discípulos para
capacitarlos como
estudiantes en un oficio o
comercio, o para seguir un
determinado código de
conducta u "orden".
5. MENTIRA
es una declaración realizada
por alguien que cree o
sospecha que es falsa o
parcial, esperando que los
oyentes le crean, ocultando
siempre la realidad en forma
parcial o total.
6. RESPETO
El respeto comienza en el
individuo, en el
reconocimiento del mismo
como entidad única que
necesita que se comprenda
al otro. Consiste en saber
valorar los intereses y
necesidades de otro
individuo en una reunión.
7. HONRADEZ
se refiere a la cualidad con
la cual se designa a aquella
persona que se muestra,
tanto en su obrar como en
su manera de pensar, como
justa, recta e íntegra.
8. META
Lugar o punto en el que
termina una carrera. Fin al
que se dirige una acción u
operación. propósito,
finalidad a seguir.
9. OBJETIVO
Fin al que se dirige una
acción u operación. Relativo
al objeto en sí, y no a nuestro
modo de pensar y de sentir.
11. COMPAÑERISMO
es el sentimiento de unidad
entre los integrantes de
alguna comunidad o grupo
que se haya formado con
alguna finalidad.
12. LEALTAD
Hacer aquello con lo que
uno se ha comprometido
aun entre circunstancias
cambiantes. Un valor sin el
cual nos quedamos solos y
que debemos vivir nosotros
antes que nadie.
13. VALOR
es el resultado de la
interpretación que hace el
sujeto de la utilidad, deseo,
importancia, interés, belleza
del objeto. Es decir, la valía
del objeto es en cierta
medida, atribuida por el
sujeto
15. OBEDIENCIA
Indica el proceso que
conduce de la escucha
atenta a la acción, que
puede ser puramente pasiva
o exterior o, por el contrario,
puede provocar una
profunda actitud interna de
respuesta.
17. ORDEN
Es la propiedad que emerge
en el momento en que varios
sistemas abiertos, pero en
origen aislados, llegan a
interactuar por coincidencia
en el espacio y el tiempo,
produciendo, mediante sus
interacciones naturales
18. LIMPIEZA
Acción que consiste en
excluir de un colectivo a los
miembros que no cooperan
o que se consideran
molestos.
19. CORRECION
Indicación de una falta,
error o defecto con la
intención de quitarlo o
enmendarlo. Enmienda o
modificación que reemplaza
a una falta, error o defecto.
20. JUSTICIA
Es el conjunto de reglas y
normas que establecen un
marco adecuado para las
relaciones entre personas e
instituciones, autorizando,
prohibiendo y permitiendo
acciones específicas en la
interacción de individuos e
instituciones.
21. SOLIDARIDAD
Cohesión entre los miembros de
la sociedad, debida a la
adhesión a unos mismos
principios y valores, o a la
interdependencia existente entre
los diversos individuos como
consecuencia de la irrupción de
la división técnica del trabajo
23. INTEGRIDAD
En una sociedad donde se
pierden los valores y crece
la desconfianza, la
integridad es un desafío
impresionante en los
negocios, la familia, el
estado y la Sociedad en
general.
24. ENTUSIASMO:
ESTADO DE ÁNIMO DEL QUE SE
SIENTE MUY ALEGRE Y
EXCITADO, Y LO EXTERIORIZA
GENERALMENTE CON RISAS,
GESTOS Y GRAN AGITACIÓN.
28. VOLUNTAD:
La voluntad es la
capacidad de los seres
humanos que les mueve
a hacer cosas de
manera intencionada.
29. SERVICIO
servicio define a la acción y efecto de
servir (estar sujeto a alguien por
cualquier motivo haciendo lo que él
quiere o dispone).
30. SENCILLEZ
La sencillez es una virtud
que permite a una
persona ser accesible y
mostrarse dispuesto a
establecer el vínculo que
sea necesario con otro.
31. AUTENTICIDAD:
Ser autentico en sus actos,
costumbres y valores que
uno practica y no hacer
otras cosas por ser igual a
alguien.
32. HONESTIDAD
La honestidad es una
cualidad de calidad humana
que consiste en comportarse
y expresarse con coherencia
y sinceridad, de acuerdo con
los valores de verdad y
justicia.
35. Optimismo
La noción de optimismo se
opone al concepto filosófico de
pesimismo. El optimismo al igual
que la esperanza significa tener
una fuerte expectativa de que,
en general las cosas irán bien a
pesar de los contratiempos .
36. Flexibilidad laboral
un modelo regulador
flexible para el manejo de
los derechos laborales en
el interior de las empresas
y organizaciones privadas.
37. Liderazgo
El liderazgo es el conjunto de
capacidades que una persona
tiene para influir en un conjunto
de personas, haciendo que este
equipo trabaje con entusiasmo
en el logro de metas y objetivos.
39. Tolerancia
La tolerancia social es la
capacidad de aceptación
de una persona a otra que
no es capaz de soportar a
alguien o a un grupo ante lo
que no es similar a sus
valores o las normas
establecidas por la sociedad.
Notas del editor
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