El documento habla brevemente sobre una tarea escolar de buscar palabras con la letra "s", y anuncia que para el día siguiente estarán listos los apuntes de la semana y la sección sobre "Padres e hijos". Se desea un buen fin de semana.
El documento habla sobre una tarea escolar de buscar palabras con la letra "p" y también menciona que mañana estarán listos los apuntes de la semana y la sección sobre "Padres e hijos". Se desea un buen fin de semana.
Este documento presenta una introducción a las características básicas de PowerPoint 2007 como texto, imágenes, gráficos, video, sonidos, cuadros, formas, botones de navegación e hipervínculos a YouTube en 9 diapositivas.
La actividad propone que los estudiantes hablen en parejas para anotar palabras asociadas con la Navidad en España, identifiquen perífrasis verbales en un monólogo y relacionen las perífrasis con lo que comunican, completen preguntas después de ver un video, y repasen vocabulario navideño.
Las vacaciones de Navidad incluyen tradiciones como cenar con la familia en Nochebuena, abrir regalos de Papá Noel en Navidad, comerse las uvas en las doce campanadas de Nochevieja, una comida familiar en Año Nuevo, y abrir los regalos de los Reyes Magos el Día de Reyes.
El documento habla sobre una tarea escolar de buscar palabras con la letra "p" y también menciona que mañana estarán listos los apuntes de la semana y la sección sobre "Padres e hijos". Se desea un buen fin de semana.
Este documento presenta una introducción a las características básicas de PowerPoint 2007 como texto, imágenes, gráficos, video, sonidos, cuadros, formas, botones de navegación e hipervínculos a YouTube en 9 diapositivas.
La actividad propone que los estudiantes hablen en parejas para anotar palabras asociadas con la Navidad en España, identifiquen perífrasis verbales en un monólogo y relacionen las perífrasis con lo que comunican, completen preguntas después de ver un video, y repasen vocabulario navideño.
Las vacaciones de Navidad incluyen tradiciones como cenar con la familia en Nochebuena, abrir regalos de Papá Noel en Navidad, comerse las uvas en las doce campanadas de Nochevieja, una comida familiar en Año Nuevo, y abrir los regalos de los Reyes Magos el Día de Reyes.
Este documento describe cuatro tendencias generales que podrían orientar la evolución de la formación en línea en el futuro: 1) La pérdida de la exclusividad tecnológica del e-learning a medida que la virtualidad se integra en la educación presencial, 2) El surgimiento del aprendizaje informal a través del uso de las TIC, 3) Un enfoque cada vez más social y colaborativo, y 4) La ubicuidad del acceso "anytime, anywhere, anyway" gracias a los dispositivos móviles.
Se solicitan materiales para un proyecto navideño que incluye lentejuelas amarillas y azules, pegamento, un pincel, una tapa de garrafón, una playera vieja y listón navideño. También se informa que el lunes se calificarán libretas de exploración y será el último día para entregar calificaciones pendientes.
El documento contiene instrucciones de tareas escolares sobre diversos temas como el ciclo de vida de plantas y animales, las consecuencias de las decisiones, la justicia y las necesidades frente a los deseos. Se pide a los estudiantes investigar, escribir, ilustrar y dialogar sobre estos temas.
El documento contiene la agenda escolar para el martes 11 de diciembre de 2013, incluyendo un examen de computación, una tarea de español de inventar historias usando recortes, una tarea de educación religiosa de escribir sobre la aparición de la Virgen de Guadalupe, y una guía de estudio de matemáticas sobre números ordinales, monedas, suma y resta.
El documento presenta una serie de ejercicios matemáticos para que los estudiantes practiquen sumas, restas, comparaciones numéricas y resolución de problemas. Incluye tareas como contar billetes y monedas, completar operaciones aritméticas, determinar cuántos objetos hay en total basado en cantidades dadas, y resolver problemas de compras y cambio de dinero.
El documento anuncia que mañana martes habrá una evaluación de Inglés sobre colores y juguetes. También indica que se suspenderá la tarea permanente y que será el único día para calificar las libretas de Español. Por último, proporciona una guía de estudio para el próximo examen de Español que incluye escribir el nombre completo, nombrar juguetes tradicionales, identificar partes de la gramática y del cuento, e interpretar una tabla y las secciones de un periódico.
Este documento contiene apuntes de español de varias sesiones entre el 21 de noviembre y el 9 de diciembre de 2013. Incluye lecciones sobre los elementos de un cuento (inicio, desarrollo y final), ejercicios de escritura de cuentos y palabras, y una lección sobre qué es un periódico y sus partes. También presenta una tarea de leer y responder preguntas sobre una noticia de periódico.
El documento contiene las tareas escolares para el miércoles 4 de diciembre. Incluye terminar una plana y un ejercicio con palabras que contengan "la", dialogar en casa sobre la toma de decisiones y escribir dos ejemplos en el cuaderno, y completar una copia de problemas matemáticos sobre animales. También se solicita traer el periódico y billetes/monedas al día siguiente.
El documento contiene las tareas escolares para el miércoles 4 de diciembre. Los estudiantes deben completar una plana y un ejercicio de palabras con "la", conversar en casa sobre la toma de decisiones y escribir dos ejemplos de buenas y malas decisiones de la familia y sus consecuencias, y contestar problemas matemáticos sobre animales y traer un periódico y dinero para la próxima clase.
El documento lista las tareas escolares para el miércoles 4 de diciembre. Incluye completar una plana y un ejercicio con palabras que contengan "la", dialogar en casa sobre la toma de decisiones en la familia y escribir dos ejemplos buenos y malos con sus consecuencias, resolver problemas matemáticos de animales, y traer el periódico y dinero para la siguiente clase.
La tarea permanente era escribir palabras con "sa" y hacer planas. Los estudiantes debían investigar en su libreta morada el ciclo de vida de la tortuga, el ahuehuete, el colibrí y el girasol, ilustrarlo y escribirlo.
El documento detalla las tareas escolares para dos días de la semana. Para el miércoles, los niños deben escribir sobre un cuento leído con sus padres e incluir el título, personajes y dibujos. También deben escribir 10 reglas de la clase. Para el jueves, los niños deben investigar qué es un periódico e incluirlo en su libreta, y traer un periódico infantil a clase. La tarea permanente incluye palabras con la sílaba "ba" para el jueves y "ta" para el vi
El documento instruye al lector a identificar imágenes que representan las estaciones del año y a dibujar símbolos característicos en el recuadro superior. También pide ordenar imágenes que muestran el ciclo de vida humano y de una flor para demostrar cómo los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren en un ciclo continuo.
Los niños escribieron el título y los personajes principales de un cuento que sus padres les contaron. Al día siguiente, escribieron su nombre completo 10 veces para verificar la ortografía y la caligrafía. El documento también define los personajes como aquellos que llevan a cabo acciones en los cuentos, ya sean personas, animales u objetos animados.
El documento lista las tareas escolares para el lunes 25 de noviembre. Incluye completar una plana y encontrar palabras con la letra "y", escribir un cuento resaltando el inicio, desarrollo y final con diferentes colores, y contestar ejercicios de matemáticas sobre dinero. También pide traer recortes de varias etapas de la vida humana y ciclo de una flor.
El documento instruye al lector a escribir la estación del año correspondiente debajo de cuatro dibujos que representan diferentes estaciones y a unir las estaciones con líneas al vestuario apropiado de las personas en cada dibujo.
Durante la semana del 25 al 29 de noviembre, los padres leerán un cuento a sus hijos todas las noches, y deben enviar un reporte sobre la actividad el 2 de diciembre.
Este documento describe cuatro tendencias generales que podrían orientar la evolución de la formación en línea en el futuro: 1) La pérdida de la exclusividad tecnológica del e-learning a medida que la virtualidad se integra en la educación presencial, 2) El surgimiento del aprendizaje informal a través del uso de las TIC, 3) Un enfoque cada vez más social y colaborativo, y 4) La ubicuidad del acceso "anytime, anywhere, anyway" gracias a los dispositivos móviles.
Se solicitan materiales para un proyecto navideño que incluye lentejuelas amarillas y azules, pegamento, un pincel, una tapa de garrafón, una playera vieja y listón navideño. También se informa que el lunes se calificarán libretas de exploración y será el último día para entregar calificaciones pendientes.
El documento contiene instrucciones de tareas escolares sobre diversos temas como el ciclo de vida de plantas y animales, las consecuencias de las decisiones, la justicia y las necesidades frente a los deseos. Se pide a los estudiantes investigar, escribir, ilustrar y dialogar sobre estos temas.
El documento contiene la agenda escolar para el martes 11 de diciembre de 2013, incluyendo un examen de computación, una tarea de español de inventar historias usando recortes, una tarea de educación religiosa de escribir sobre la aparición de la Virgen de Guadalupe, y una guía de estudio de matemáticas sobre números ordinales, monedas, suma y resta.
El documento presenta una serie de ejercicios matemáticos para que los estudiantes practiquen sumas, restas, comparaciones numéricas y resolución de problemas. Incluye tareas como contar billetes y monedas, completar operaciones aritméticas, determinar cuántos objetos hay en total basado en cantidades dadas, y resolver problemas de compras y cambio de dinero.
El documento anuncia que mañana martes habrá una evaluación de Inglés sobre colores y juguetes. También indica que se suspenderá la tarea permanente y que será el único día para calificar las libretas de Español. Por último, proporciona una guía de estudio para el próximo examen de Español que incluye escribir el nombre completo, nombrar juguetes tradicionales, identificar partes de la gramática y del cuento, e interpretar una tabla y las secciones de un periódico.
Este documento contiene apuntes de español de varias sesiones entre el 21 de noviembre y el 9 de diciembre de 2013. Incluye lecciones sobre los elementos de un cuento (inicio, desarrollo y final), ejercicios de escritura de cuentos y palabras, y una lección sobre qué es un periódico y sus partes. También presenta una tarea de leer y responder preguntas sobre una noticia de periódico.
El documento contiene las tareas escolares para el miércoles 4 de diciembre. Incluye terminar una plana y un ejercicio con palabras que contengan "la", dialogar en casa sobre la toma de decisiones y escribir dos ejemplos en el cuaderno, y completar una copia de problemas matemáticos sobre animales. También se solicita traer el periódico y billetes/monedas al día siguiente.
El documento contiene las tareas escolares para el miércoles 4 de diciembre. Los estudiantes deben completar una plana y un ejercicio de palabras con "la", conversar en casa sobre la toma de decisiones y escribir dos ejemplos de buenas y malas decisiones de la familia y sus consecuencias, y contestar problemas matemáticos sobre animales y traer un periódico y dinero para la próxima clase.
El documento lista las tareas escolares para el miércoles 4 de diciembre. Incluye completar una plana y un ejercicio con palabras que contengan "la", dialogar en casa sobre la toma de decisiones en la familia y escribir dos ejemplos buenos y malos con sus consecuencias, resolver problemas matemáticos de animales, y traer el periódico y dinero para la siguiente clase.
La tarea permanente era escribir palabras con "sa" y hacer planas. Los estudiantes debían investigar en su libreta morada el ciclo de vida de la tortuga, el ahuehuete, el colibrí y el girasol, ilustrarlo y escribirlo.
El documento detalla las tareas escolares para dos días de la semana. Para el miércoles, los niños deben escribir sobre un cuento leído con sus padres e incluir el título, personajes y dibujos. También deben escribir 10 reglas de la clase. Para el jueves, los niños deben investigar qué es un periódico e incluirlo en su libreta, y traer un periódico infantil a clase. La tarea permanente incluye palabras con la sílaba "ba" para el jueves y "ta" para el vi
El documento instruye al lector a identificar imágenes que representan las estaciones del año y a dibujar símbolos característicos en el recuadro superior. También pide ordenar imágenes que muestran el ciclo de vida humano y de una flor para demostrar cómo los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren en un ciclo continuo.
Los niños escribieron el título y los personajes principales de un cuento que sus padres les contaron. Al día siguiente, escribieron su nombre completo 10 veces para verificar la ortografía y la caligrafía. El documento también define los personajes como aquellos que llevan a cabo acciones en los cuentos, ya sean personas, animales u objetos animados.
El documento lista las tareas escolares para el lunes 25 de noviembre. Incluye completar una plana y encontrar palabras con la letra "y", escribir un cuento resaltando el inicio, desarrollo y final con diferentes colores, y contestar ejercicios de matemáticas sobre dinero. También pide traer recortes de varias etapas de la vida humana y ciclo de una flor.
El documento instruye al lector a escribir la estación del año correspondiente debajo de cuatro dibujos que representan diferentes estaciones y a unir las estaciones con líneas al vestuario apropiado de las personas en cada dibujo.
Durante la semana del 25 al 29 de noviembre, los padres leerán un cuento a sus hijos todas las noches, y deben enviar un reporte sobre la actividad el 2 de diciembre.
1. Viernes 01 de noviembre
O Tarea permanente, palabras con la letra
«s».
O Mañana estarán listos los apuntes de la
semana y la Sección de «Padres e hijos».
O Buen fin de semana.