Visita a escuela luis arrieta cañas
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Visité la escuela Luis Arrieta Cañas y disfruté enseñando cosas nuevas a los estudiantes, quienes fueron muy acogedores y agradecidos por la visita.
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Contiene imágenes del acto realizado por el día de la Diversidad Cultural 2013 , del colegio Tomás Alva Edison.
Lunes13 octubre
El documento detalla dos actividades para estudiantes de 5o y 6o años y 7o y 8o años. Los estudiantes de 5o y 6o años crearán una película sobre indagación efectiva usando Windows Movie Maker, mientras que los estudiantes de 7o y 8o años crearán una película sobre 12 consejos para estudiar y técnicas para hablar en público también usando Windows Movie Maker. El documento concluye animando a los estudiantes a que cuando quieren algo, pueden lograrlo.
Brigada digital reflexion
Un estudiante reflexiona sobre su participación en un programa de brigada digital donde aprendió nuevos programas y ayudó a compañeras que no los conocían. El estudiante cree que merece una calificación de 6.5 por haber ayudado a otras personas a aprender sobre los programas.
Lunes20 octubre
La Brigada Digital ofrece dos actividades para el lunes 20 de octubre para estudiantes de 5o y 6o años y de 7o y 8o años. Los estudiantes de 5o y 6o años crearán una película de hasta 5 minutos sobre un cantante o personaje favorito con su autobiografía e imágenes usando Windows Movie Maker. Los estudiantes de 7o y 8o años también crearán una película de hasta 5 minutos sobre un cantante o personaje favorito con su autobiografía e imágenes usando Windows Movie Maker.
Dropbox
Dropbox es un programa que permite guardar documentos e imágenes en la nube y acceder a ellos desde cualquier dispositivo. Ofrece 2GB de almacenamiento gratuito y puede otorgar hasta 250MB adicionales si se siguen los pasos indicados, como registrarse en su página web, vincular dispositivos y agregar archivos.
Lunes02 de junio
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incendio en valparaiso
El gran incendio de Valparaíso en abril de 2014 comenzó en el sector de La Pólvora y se propagó a doce barrios y diez cerros, destruyendo más de 2900 viviendas, dejando 12 500 damnificados, 15 muertos y más de 500 heridos, siendo el mayor incendio en la historia de Chile y forzando a declarar a Valparaíso y Viña del Mar zonas de desastre.
Lunes 18 agosto.
El documento detalla las actividades de la Brigada Digital del lunes 18 de agosto para alumnos de 5o y 6o años y de 7o y 8o años. Los alumnos de 5o y 6o años y los de 7o y 8o años realizarán las mismas tareas, que consisten en crear una línea de tiempo en TIMERIME, conocer y crear una cuenta en dipity, implementar la cuenta de dipity y crear una línea de tiempo siguiendo un video tutorial.
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Lunes 11 agosto.
El documento describe un curso de actividades TIC para alumnos de 5o y 6o años y de 7o y 8o años. El curso enseñará a los estudiantes a crear una cuenta en Dropbox, implementar la cuenta subiendo videos e imágenes de la escuela.
Lunes27de octubre brigadadigital2 140421145852-phpapp01
El documento presenta el calendario de actividades de la Brigada Digital para la semana del 27 de octubre. Los estudiantes de 5o y 6o años deben subir contenido a su blogger personal sin importar la asignatura, mientras que los de 7o y 8o años deben indagar en la página web provista. El documento finaliza felicitando a todas por compartir los conocimientos adquiridos.
Lunes30junio 140630134201-phpapp01
El documento proporciona información sobre cursos de actividades TIC para alumnos de 5o y 6o años sobre cómo conocer y crear una cuenta en Dropbox, así como para alumnos de 7o y 8o años sobre el mismo tema de Dropbox.
linea de tiempo(taylor swift)
Taylor Swift nació en 1989 en Pensilvania, Estados Unidos. Comenzó su carrera musical en 2006 lanzando su álbum debut homónimo que contenía el exitoso sencillo "Our Song", lo que la lanzó a la fama en la música country. En 2008 obtuvo aún más éxito con su segundo álbum Fearless, que incluía canciones como "Beautiful Eyes". A lo largo de su carrera, Swift ha lanzado otros tres álbumes de estudio - Speak Now en 2010, Red en 2012 y 1989 en 2014 - que la han consolidado como una
Lunes05demayobrigadadigital2 140421145852-phpapp01
El documento describe las actividades de la Brigada Digital para los alumnos de 5o y 6o años y 7o y 8o años. Los alumnos de 5o y 6o años crearán un blogger y subirán un contador de visitas y todos los documentos creados. Los alumnos de 7o y 8o años también crearán un blogger y subirán un contador de visitas, todos los documentos creados, un video de habilidades, un video de la escuela y imágenes.
Lunes19mayobriga
El documento proporciona instrucciones para dos actividades de Tecnologías de la Información y Comunicación para estudiantes de 5o y 6o años y 7o y 8o años. Para los estudiantes más jóvenes, las instrucciones incluyen cómo crear un blog e incluir un contador de visitas, imágenes, videos y documentos. Para los estudiantes mayores, las instrucciones cubren qué es una wiki y cómo crear una.
Lunes19mayobriga 3
El documento detalla las actividades de la Brigada Digital del lunes 29 de septiembre para los estudiantes de 5o a 8o años. Los estudiantes de 5o y 6o años deben crear una presentación en Microsoft Word sobre su visita reciente a la Escuela Luis Arrieta Cañas y subirla a su blogger personal. Los estudiantes de 7o y 8o años también deben crear una presentación sobre la misma visita y subirla a su blogger personal.
Lunes 21 de abril brigada digital (2)
El documento describe las actividades de la Brigada Digital para los estudiantes de 5o y 6o años y 7o y 8o años para el curso del 21 de abril. Los estudiantes de 5o y 6o años redactarán un documento sobre sus habilidades TICs usando Microsoft Word con varias características formateadas. Los estudiantes de 7o y 8o años crearán una presentación sobre sus habilidades TICs usando el programa Prezi.
Intercolegios brigada digital
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help alleviate symptoms of mental illness and boost overall mental well-being.
Lunes 09 de junio brigadadig
El documento describe las actividades de la Brigada Digital para los cursos 5o y 6o años y 7o y 8o años, incluyendo revisar y terminar un blog, crear presentaciones Prezi, agregar contadores de visitas, imágenes, videos y documentos creados a los blogs.
Lunes12 mayobrigadadig
El documento proporciona instrucciones para dos cursos de actividades TIC. Para los cursos de 5o y 6o años, se instruye a los estudiantes a crear un blog (Blogger) y subir un contador de visitas, imágenes, videos y todos los documentos creados. Para los cursos de 7o y 8o años, se instruye a los estudiantes a crear un blog y subir un contador de visitas, todos los documentos creados, un video de habilidades, un video de la escuela que más les guste y imágenes.
Lunes30junio
Los estudiantes de 5o y 6o años deben revisar todos sus trabajos en el Blogger y subir un documento de Word con una autoevaluación del taller. Los estudiantes de 7o y 8o años también deben revisar sus trabajos en el Blogger y subir un documento de autoevaluación. Se mencionan seis actividades diferentes, incluyendo documentos de Word, Blogger, Docs, Prezi, sopa de letras y crucigramas.
Presentación1
El documento habla sobre el Establecimiento Luis Arrieta ubicado en Cañas, Peñalolen. El documento indica la fecha viernes 26 de Septiembre de 2014.
Lunes10 de noviembre
El documento detalla las actividades planeadas para la Brigada Digital del lunes 10 de noviembre. Se organizará la presentación y cierre de un taller para apoderados sobre las actividades y trabajos realizados por los estudiantes de 5o y 6o año durante el año, incluyendo los recursos y habilidades trabajadas. También se subirán los trabajos y habilidades de los estudiantes de 7o y 8o año.
Lunes23junio
El documento proporciona instrucciones para dos actividades de la Brigada Digital para estudiantes de 5o y 6o años y 7o y 8o años. Los estudiantes de 5o y 6o años deben subir una sopa de letras a su blog y revisar que estén las visitas y documentos cargados. Los estudiantes de 7o y 8o años deben subir un crucigrama a su blog, revisar las visitas y documentos, e incluir videos e imágenes antes de terminar su blog.
Lunes22 deseptiembre 140908131244-phpapp02
El documento detalla las actividades de la Brigada Digital del colegio de Peñalolen para el viernes 26 de septiembre. Los alumnos de 5o y 6o años conocerán el tema que explicarán sobre programas y aplicaciones TIC como Microsoft Word, Docs, Prezi, Blogger y Dropbox. Los alumnos de 7o y 8o años también conocerán el tema que explicarán sobre programas como Microsoft Word, Docs, Prezi, Blogger y la película windows movie maker.
Lunes 26 mayo briga
El documento proporciona información sobre cursos de actividades TIC para estudiantes de 5o y 6o años y 7o y 8o años. Los estudiantes de 5o y 6o años aprenderán a crear un blog utilizando Blogger, incluyendo cómo agregar un contador de visitas, imágenes, videos y documentos. Los estudiantes de 7o y 8o años conocerán qué es una wiki y implementarán una wiki personal.
Tareas (2)
El documento lista 4 tareas para el lunes 14 de abril. Estas incluyen crear un correo, enviar una hoja de Word con formato a los grados 5o y 6o, enviar una hoja de Word más avanzada con más formato a los grados 7o y 8o, y revisar el trabajo el próximo lunes.
Brigada digital (2)
El documento lista los nombres y cursos de los estudiantes de varios cursos (5oA a 8oB) que forman parte de la Brigada Digital de la escuela, junto con el nombre de la profesora jefe de cada curso.
Lunes16 junio
El documento proporciona instrucciones para dos cursos sobre actividades TIC. Para los estudiantes de 5o y 6o años, las instrucciones incluyen subir una sopa de letras al blogger de la clase, revisar los documentos creados e imágenes y videos subidos, y terminar el blogger. Para los estudiantes de 7o y 8o años, las instrucciones son subir un crucigrama al blogger, revisar documentos creados e imágenes, y subir videos de habilidades y de la escuela antes de terminar el blogger.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 1. Visita a escuela Luis Arrieta Cañas. Este paseo fue divertido porque me gusto enseñar cosas a las demás personas que no lo sabían. Aparte fuimos bien recibidas y las alumnas fueron simpáticas Y se agradeció la visita