El documento explora el concepto de wiki como una herramienta colaborativa en línea que permite a múltiples usuarios editar y contribuir a contenidos. Se destaca su historia, características y su uso en la educación, enfatizando sus ventajas como un recurso interactivo que facilita el aprendizaje colectivo. Concluye que los wikis son esenciales para el intercambio de información y la colaboración en diversas áreas.