SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
WIKI
LINDA EVELYN MARIÑO CELY
Estudiante
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON
TUNJA
2014
WIKI
LINDAEVELYN MARIÑO CELY
ESTUDIANTE
PILAR ALFONSO
PROFESORA
GRADO:
10-05
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON
TUNJA
2014
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….4
JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………..5
OBJETIVOS…………………………………………………………………..6
CONCEPTO…………………………………………………………………..7
HISTORIA……………………………………………………………………..8
CARACTERÍSTICAS Y MANIFESTACIONES…………………………….9
SITIOS QUE PERMITEN LA CREACIÓN DE WIKI SIN COSTO……….10
EXPLORACIÓN DE WIKIS PACES…………………………………………11
TÉRMINOS Y CONDICIONES DE USO……………………………………12
CONCLUSIONES……………………………………………………………..13
INTRODUCCION
El presente trabajo se refiere se refiere al tema de wiki, que se puede definir como un
sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Dicho trabajo se
realiza con el fin de aprender y ampliar nuestros conocimientos acerca de wiki, su uso y
para saber que este sitio nos beneficia en el proceso de enseñanza.
JUSTIFICACION
El trabajo se hizo con el fin de aprender acerca de wiki, sus características y su uso. ES
importante saber que nos ayuda mucho en la actualidad aprender acerca de temas
como este, ya que nos sirve como foro de consulta ampliando la enseñanza educativa
es decir es como una herramienta de apoyo en el cual la gente puede participar de una
manera interactiva sobre cualquier tema a tratar.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
 Es dar a conocer mediante el presente trabajo que wiki es crear un entorno
colaborativo para contenidos relacionados con la ingeniería de fabricación.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Conocer más a fondo acerca de wiki y todo lo que abarca en general sus
ventajas y desventajas.
 Es informar que la wiki se utilice como una estrategia de enseñanza y
aprendizaje
WIKI
CONCEPTO
Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de internet para referirse a las páginas
web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier
navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de
los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información.
El formato wiki es muy útil para la difusión de conocimientos y el trabajo en equipo. Es
habitual que los wikis incluyan un historial de cambios: de esta forma es posible
regresar a un estado anterior (en caso que las modificaciones realizadas no sean
correctas) y corroborar quién concretó cada cambio en la información.
Una de las grandes ventajas de un wiki es la facilidad para crear páginas de forma
instantánea, sin necesidad de preocuparse por el diseño y otras cuestiones
relacionadas con la estética y la organización de la información. Muchos wikis crean
hipervínculos y páginas de manera automática cuando el usuario escribe una palabra o
frase de cierta forma (en mayúsculas y sin espacio, entre dos corchetes, etc.).
HISTORIA
El origen de los wikis está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes
los utilizaron para escribir modelos de programación. El primer WikiWikiWeb fue
creado por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo la
primera implementación de un servidor WikiWiki para el repositorio de patrones del
Portland (Portland Pattern Repository) en 1995. En palabras del propio Cunningham, un
wiki es «la base de datos en línea más simple que pueda funcionar» (the simplest
online database that could possibly work). El wiki de Ward aún es uno de los sitios
web wiki más populares.
En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimmy
Wales y Larry Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el proyecto de
enciclopediaWikipedia. Originalmente se usó el software UseMod, pero luego crearon
un software propio, MediaWiki, que ha sido adoptado después por muchos otros wikis.
El wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia, seguida por varias
otras versiones del proyecto. Los wikis que no pertenecen a Wikipedia son mucho más
pequeños y con menor participación de usuarios, generalmente debido al hecho de ser
mucho más especializados. Es muy frecuente, por ejemplo, la creación de wikis para
proveer de documentación a programas informáticos, especialmente los desarrollados
en software libre.
CARACTERISTICAS Y MANIFESTACIONES
 Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas
utilizando un navegador web.
 Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las modificaciones,
y la mayoría de los wikis están abiertos.
 Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar su
contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse.
 Este módulo se basa en Erfurt Wiki.
 Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki: Profesor, grupo, alumno.
 Se puede importar inicialmente desde el formato HTML.
SITIOS QUE PERMITEN LA CREACION DE WIKI SIN COSTO
Estos son algunos sitios que permiten la creación de un wiki sin costo:
- UsemodWiki
- Media Wiki
- PhpWiki
- TikiWiki
- DokuWiki
- WikkaWiki
- MoinMoin
- OpenWiking
- SWiki.
EXPLORACION DE WIKISPACES
 Registrarse a wikispaces
 Hacer clic en wikispaces
 A cambio tendrás un nombre de usuario con el cual podrán distinguir tus
aportaciones a las de los demás, la posibilidad de mandar y recibir mensajes de
y a otros usuarios, ayudar a administrar wikis, y la posibilidad de generar y
administrar 10 wikis sobre lo que tú quieras.
 Para finalizar tu registro deberás abrir desde tu correo electrónico el vínculo con
la confirmación. Una vez ya estés registrado, regresa a este wiki y podrás unirte
a este
TERMINOS Y CONDICIONES DE USO
 Responsabilidad: Cada quien es responsable de sus contenidos, que sube a la
red.
 Comportamiento legal: No se puede pasar por alto las leyes de derechos de
autor; es decir no podrás infringir con los derechos en la red.
 Urbanidad: No se debe atacar a nadie, de ninguna manera posible; es decir
todos deberán aprovechar un ambiente cívico y alegre.
 No daños: Usted no dañara nuestra infraestructura tecnológica.
TERMINOS Y CONDICIONES DE USO Y POLITICA
Usted adhiere a los siguientes términos y condiciones; y a las políticas de la
comunidad aplicables, cuando usted visita nuestros sitios o participa en nuestras
comunidades.
CONCLUSIONES
Así podemos concluir que el wiki es una herramienta muy útil e importante. Esta
herramienta se usa en varios campos educativos, también que son sitios en los
cuales podemos encontrar información y compartir lo que sabemos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

definicion de wiki
definicion de wikidefinicion de wiki
definicion de wiki
 
QUÉ ES UN WIKI
QUÉ ES UN WIKIQUÉ ES UN WIKI
QUÉ ES UN WIKI
 
Wikispace
Wikispace Wikispace
Wikispace
 
WIKI
WIKI WIKI
WIKI
 
Wiki
Wiki Wiki
Wiki
 
Trabajo De TecnologíA 12345
Trabajo De TecnologíA 12345Trabajo De TecnologíA 12345
Trabajo De TecnologíA 12345
 
Wiki
Wiki Wiki
Wiki
 
Trabajo De TecnologíA 12345
Trabajo De TecnologíA 12345Trabajo De TecnologíA 12345
Trabajo De TecnologíA 12345
 
Trabajo De TecnologíA 12345
Trabajo De TecnologíA 12345Trabajo De TecnologíA 12345
Trabajo De TecnologíA 12345
 
PAULA ANDREA CAICEDO ACUÑA
PAULA ANDREA CAICEDO ACUÑAPAULA ANDREA CAICEDO ACUÑA
PAULA ANDREA CAICEDO ACUÑA
 
Wiki informativo de la web
Wiki informativo de la webWiki informativo de la web
Wiki informativo de la web
 
El wiki
El wikiEl wiki
El wiki
 
la wiki
la wikila wiki
la wiki
 
la wiki
la wiki la wiki
la wiki
 
WIKI
WIKIWIKI
WIKI
 
enfoque wiki
enfoque wikienfoque wiki
enfoque wiki
 
wiki
wikiwiki
wiki
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Los wikis
Los wikisLos wikis
Los wikis
 
El wiki
El wikiEl wiki
El wiki
 

Destacado (20)

Trabajar con diapositivas
Trabajar con diapositivasTrabajar con diapositivas
Trabajar con diapositivas
 
Roberto Shinyashiki
Roberto  ShinyashikiRoberto  Shinyashiki
Roberto Shinyashiki
 
audacu
audacuaudacu
audacu
 
auda
audaauda
auda
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
invi
inviinvi
invi
 
EXAMEN FINAL
EXAMEN FINALEXAMEN FINAL
EXAMEN FINAL
 
Ruta Portugal 2009
Ruta Portugal 2009Ruta Portugal 2009
Ruta Portugal 2009
 
Zonalito Revolution 2014 II
Zonalito Revolution 2014 IIZonalito Revolution 2014 II
Zonalito Revolution 2014 II
 
Origem Da Hq1
Origem Da Hq1Origem Da Hq1
Origem Da Hq1
 
Pasos para perforar un pozo pertrolero.
Pasos para perforar un pozo pertrolero.Pasos para perforar un pozo pertrolero.
Pasos para perforar un pozo pertrolero.
 
porque ser del barcelona
porque ser del barcelona porque ser del barcelona
porque ser del barcelona
 
Presentación1 (1)
Presentación1 (1)Presentación1 (1)
Presentación1 (1)
 
Verguenza
VerguenzaVerguenza
Verguenza
 
protectos escolares
protectos escolaresprotectos escolares
protectos escolares
 
Violin nocturno
Violin nocturnoViolin nocturno
Violin nocturno
 
NotíCia+Blog+01
NotíCia+Blog+01NotíCia+Blog+01
NotíCia+Blog+01
 
MAS INFORMACION MENOS CONOCIMIENTO
MAS INFORMACION MENOS CONOCIMIENTOMAS INFORMACION MENOS CONOCIMIENTO
MAS INFORMACION MENOS CONOCIMIENTO
 
Lectura1
Lectura1Lectura1
Lectura1
 
Catrin mendez
Catrin mendezCatrin mendez
Catrin mendez
 

Similar a WIKI LINDA MARIÑO (20)

Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
LA WIKI Y SUSU USOS
LA WIKI Y SUSU USOSLA WIKI Y SUSU USOS
LA WIKI Y SUSU USOS
 
La wiki nataly
La wiki natalyLa wiki nataly
La wiki nataly
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
WIKI
WIKIWIKI
WIKI
 
LaWiki
LaWikiLaWiki
LaWiki
 
La wiki
La wiki La wiki
La wiki
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Wiki trabajo
Wiki trabajoWiki trabajo
Wiki trabajo
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Wiki lo nuevo
Wiki lo nuevoWiki lo nuevo
Wiki lo nuevo
 
Las wikis
Las wikisLas wikis
Las wikis
 
Las wikis
Las wikis Las wikis
Las wikis
 
EL WIKI
EL WIKIEL WIKI
EL WIKI
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
TRABAJO WIKI
TRABAJO WIKITRABAJO WIKI
TRABAJO WIKI
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxSarisdelosSantos1
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptxHistoria de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptxedgarzevallos
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoWilian24
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...rosalindatellodelagu
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxcandy torres
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfAndreaTurell
 

Último (20)

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptxHistoria de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 

WIKI LINDA MARIÑO

  • 1. WIKI LINDA EVELYN MARIÑO CELY Estudiante ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON TUNJA 2014
  • 2. WIKI LINDAEVELYN MARIÑO CELY ESTUDIANTE PILAR ALFONSO PROFESORA GRADO: 10-05 ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON TUNJA 2014
  • 3. CONTENIDO INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….4 JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………..5 OBJETIVOS…………………………………………………………………..6 CONCEPTO…………………………………………………………………..7 HISTORIA……………………………………………………………………..8 CARACTERÍSTICAS Y MANIFESTACIONES…………………………….9 SITIOS QUE PERMITEN LA CREACIÓN DE WIKI SIN COSTO……….10 EXPLORACIÓN DE WIKIS PACES…………………………………………11 TÉRMINOS Y CONDICIONES DE USO……………………………………12 CONCLUSIONES……………………………………………………………..13
  • 4. INTRODUCCION El presente trabajo se refiere se refiere al tema de wiki, que se puede definir como un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Dicho trabajo se realiza con el fin de aprender y ampliar nuestros conocimientos acerca de wiki, su uso y para saber que este sitio nos beneficia en el proceso de enseñanza.
  • 5. JUSTIFICACION El trabajo se hizo con el fin de aprender acerca de wiki, sus características y su uso. ES importante saber que nos ayuda mucho en la actualidad aprender acerca de temas como este, ya que nos sirve como foro de consulta ampliando la enseñanza educativa es decir es como una herramienta de apoyo en el cual la gente puede participar de una manera interactiva sobre cualquier tema a tratar.
  • 6. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL  Es dar a conocer mediante el presente trabajo que wiki es crear un entorno colaborativo para contenidos relacionados con la ingeniería de fabricación. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Conocer más a fondo acerca de wiki y todo lo que abarca en general sus ventajas y desventajas.  Es informar que la wiki se utilice como una estrategia de enseñanza y aprendizaje
  • 7. WIKI CONCEPTO Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de internet para referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información. El formato wiki es muy útil para la difusión de conocimientos y el trabajo en equipo. Es habitual que los wikis incluyan un historial de cambios: de esta forma es posible regresar a un estado anterior (en caso que las modificaciones realizadas no sean correctas) y corroborar quién concretó cada cambio en la información. Una de las grandes ventajas de un wiki es la facilidad para crear páginas de forma instantánea, sin necesidad de preocuparse por el diseño y otras cuestiones relacionadas con la estética y la organización de la información. Muchos wikis crean hipervínculos y páginas de manera automática cuando el usuario escribe una palabra o frase de cierta forma (en mayúsculas y sin espacio, entre dos corchetes, etc.).
  • 8. HISTORIA El origen de los wikis está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes los utilizaron para escribir modelos de programación. El primer WikiWikiWeb fue creado por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo la primera implementación de un servidor WikiWiki para el repositorio de patrones del Portland (Portland Pattern Repository) en 1995. En palabras del propio Cunningham, un wiki es «la base de datos en línea más simple que pueda funcionar» (the simplest online database that could possibly work). El wiki de Ward aún es uno de los sitios web wiki más populares. En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimmy Wales y Larry Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el proyecto de enciclopediaWikipedia. Originalmente se usó el software UseMod, pero luego crearon un software propio, MediaWiki, que ha sido adoptado después por muchos otros wikis. El wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia, seguida por varias otras versiones del proyecto. Los wikis que no pertenecen a Wikipedia son mucho más pequeños y con menor participación de usuarios, generalmente debido al hecho de ser mucho más especializados. Es muy frecuente, por ejemplo, la creación de wikis para proveer de documentación a programas informáticos, especialmente los desarrollados en software libre.
  • 9. CARACTERISTICAS Y MANIFESTACIONES  Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web.  Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos.  Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse.  Este módulo se basa en Erfurt Wiki.  Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki: Profesor, grupo, alumno.  Se puede importar inicialmente desde el formato HTML.
  • 10. SITIOS QUE PERMITEN LA CREACION DE WIKI SIN COSTO Estos son algunos sitios que permiten la creación de un wiki sin costo: - UsemodWiki - Media Wiki - PhpWiki - TikiWiki - DokuWiki - WikkaWiki - MoinMoin - OpenWiking - SWiki.
  • 11. EXPLORACION DE WIKISPACES  Registrarse a wikispaces  Hacer clic en wikispaces  A cambio tendrás un nombre de usuario con el cual podrán distinguir tus aportaciones a las de los demás, la posibilidad de mandar y recibir mensajes de y a otros usuarios, ayudar a administrar wikis, y la posibilidad de generar y administrar 10 wikis sobre lo que tú quieras.  Para finalizar tu registro deberás abrir desde tu correo electrónico el vínculo con la confirmación. Una vez ya estés registrado, regresa a este wiki y podrás unirte a este
  • 12. TERMINOS Y CONDICIONES DE USO  Responsabilidad: Cada quien es responsable de sus contenidos, que sube a la red.  Comportamiento legal: No se puede pasar por alto las leyes de derechos de autor; es decir no podrás infringir con los derechos en la red.  Urbanidad: No se debe atacar a nadie, de ninguna manera posible; es decir todos deberán aprovechar un ambiente cívico y alegre.  No daños: Usted no dañara nuestra infraestructura tecnológica. TERMINOS Y CONDICIONES DE USO Y POLITICA Usted adhiere a los siguientes términos y condiciones; y a las políticas de la comunidad aplicables, cuando usted visita nuestros sitios o participa en nuestras comunidades.
  • 13. CONCLUSIONES Así podemos concluir que el wiki es una herramienta muy útil e importante. Esta herramienta se usa en varios campos educativos, también que son sitios en los cuales podemos encontrar información y compartir lo que sabemos.